史蒂芬·馬布里：人生下半場 中國籃球青訓(xùn)夢
這種息息相關(guān)和緊密相連，我也是希望能把中國的結(jié)構(gòu)體制和美國的實(shí)際情況去做一個(gè)深度結(jié)合，結(jié)合了之后從而創(chuàng)造出來一種獨(dú)具創(chuàng)新的、適應(yīng)中國環(huán)境的一套教育體系。 [詳細(xì)]
袁金奎：決勝未來
多元化教育這塊內(nèi)容，很多很多，但我歸納一下，無非就是多元化教育內(nèi)容，多元化教學(xué)方式，多元化教學(xué)手段，以及多元化的評價(jià)手段。 [詳細(xì)]
楊建嬉：教育新時(shí)代，激活團(tuán)隊(duì)，賦能組織
我認(rèn)為所有的企業(yè)管理其實(shí)最終就是創(chuàng)始人，就是企業(yè)的領(lǐng)頭羊。有很多時(shí)候，當(dāng)我遇到困難、遇到問題的時(shí)候從來不找員工，不找團(tuán)隊(duì)的責(zé)任，都找自己的原因。 [詳細(xì)]
陳思坤：新時(shí)代中外合作辦學(xué)高校的創(chuàng)新發(fā)展與責(zé)任擔(dān)當(dāng)
中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和公辦院校、民辦院校一起，成為高等教育不可或缺的三大組成部分。 [詳細(xì)]
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