2018“中國(guó)教育+”央廣教育盛典是央廣網(wǎng)匯聚業(yè)內(nèi)專家學(xué)者、行業(yè)領(lǐng)袖、優(yōu)秀機(jī)構(gòu)精英,碰撞思維,為我國(guó)教育發(fā)展建言獻(xiàn)策的平臺(tái)。本次盛典延續(xù)“大咖+深度”特色,通過(guò)在盛典現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置訪談直播間,以主持人與嘉賓面對(duì)面交流的形式,在“創(chuàng)新 責(zé)任 未來(lái)”主題下,全方位展現(xiàn)大咖的聲音。12月13日,易輕松教育集團(tuán)副總裁 、菲爾德國(guó)際教育連鎖事業(yè)中心總經(jīng)理廖科做客央廣教育盛典訪談直播間,接受央廣網(wǎng)記者的專訪,專訪原文如下:

　易輕松教育集團(tuán)副總裁 、菲爾德國(guó)際教育連鎖事業(yè)中心總經(jīng)理廖科

　　主持人:各位央廣網(wǎng)友,大家好,這里是2018央廣網(wǎng)教育盛典直播間。今天我們請(qǐng)到的是易輕松教育集團(tuán)副總裁 、菲爾德國(guó)際教育連鎖事業(yè)中心總經(jīng)理廖科。廖總您好。

　　廖科:您好。

　　主持人:首先,恭喜菲爾德國(guó)際教育獲得央廣網(wǎng)“2018年度知名連鎖教育品牌”的榮譽(yù),請(qǐng)您先簡(jiǎn)單介紹一下咱們公司的基本情況。

　　廖科:好的,主持人好,大家好!菲爾德國(guó)際教育成立于2009年,是專業(yè)從事2歲-12歲的純外教幼少兒高端英語(yǔ)教育品牌,品牌基因緣起于美國(guó)紐約私立名校-菲爾德斯頓文理學(xué)校,9年前,菲爾德國(guó)際教育率先提出“將美國(guó)私立名校教學(xué)理念引入中國(guó)“,旨在將全球最優(yōu)秀的教育理念及教學(xué)方法提供給中國(guó)兒童。菲爾德國(guó)際教育一直秉承“在真實(shí)的世界中動(dòng)手探索學(xué)習(xí)”,讓孩子在純英文浸入式學(xué)習(xí)環(huán)境中,在培養(yǎng)孩子英文母語(yǔ)思維的同時(shí)也特別注重綜合能力的培養(yǎng),最終把孩子塑造成具有世界公民素質(zhì)的國(guó)際小精英,為孩子們打造更加有競(jìng)爭(zhēng)力的未來(lái)。歷經(jīng)9年多時(shí)間的精耕細(xì)作,菲爾德國(guó)際教育目前在北京擁有20余家校區(qū),全國(guó)近300家加盟校。菲爾德國(guó)際教育,擁有專業(yè)的可持續(xù)學(xué)術(shù)研發(fā)能力,在教學(xué)體系上,自主研發(fā)了一系列自然拼讀和閱讀課程,同時(shí),在互聯(lián)網(wǎng)+的背景下,菲爾德自主研發(fā)了校區(qū)運(yùn)營(yíng)一體化的空中大數(shù)據(jù)管理信息系統(tǒng),菲爾德國(guó)際教育未來(lái)將打造專業(yè)、完整的教育生態(tài)體系,成為“管理領(lǐng)先,質(zhì)量過(guò)硬,口碑一流的國(guó)際少兒英語(yǔ)教育領(lǐng)軍企業(yè)”。菲爾德一直希望能夠助力全國(guó)更多的孩子有愛(ài),有成長(zhǎng),也在尋求志同道合的教育伙伴,一起筑夢(mèng),筑未來(lái)。

　　主持人:菲爾德都是純外教教師,給孩子們其實(shí)創(chuàng)造了一個(gè)非常好的母語(yǔ)環(huán)境,相比于其它幼少兒英語(yǔ)品牌,咱們的核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么?

　　廖科:第一,我們緣起于名門、百年沉淀,有著無(wú)法復(fù)制的品牌基因;第二,我們有非常適合孩子的教學(xué)內(nèi)容,因?yàn)槲覀円�進(jìn)了全球最大的教育出版集團(tuán)培生集團(tuán)的big系列的旗艦教材,同時(shí)自主研發(fā)了自然拼讀和閱讀的課程,更適合非母語(yǔ)國(guó)家的孩子。第三,我們的純外教教學(xué)模式,是在九年以前就率先于同行引進(jìn)到了中國(guó),經(jīng)歷了九年的發(fā)展,具備純外教辦學(xué)的豐富的管理和運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn);第四,我們有著業(yè)內(nèi)首創(chuàng)的直盟垂直運(yùn)營(yíng)管理模式。對(duì)于我們的加盟商,我們是以直營(yíng)的部門直接對(duì)接加盟的對(duì)應(yīng)部門,進(jìn)行資源的共享,從而成功的復(fù)制。第五,我們目前已經(jīng)有著全中國(guó)有將近300家校區(qū)的成功驗(yàn)證。第六,我們自主研發(fā)、重點(diǎn)打造的教育管理空中大數(shù)據(jù)生態(tài)平臺(tái)菲爾德管理系統(tǒng),這一個(gè)信息化的平臺(tái)中包含了APP、TML教務(wù)管理系統(tǒng)、ITS教學(xué)管理系統(tǒng)以及CRM客戶關(guān)懷平臺(tái)。這四大平臺(tái)、自主研發(fā)、重金打造、專屬定制、賦能全國(guó)校區(qū);

　　菲爾德在核心競(jìng)爭(zhēng)力的打造上,一直秉承著“人無(wú)我有,人有我優(yōu)”的高要求,旨在為孩子和我們的合作伙伴提供更優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品服務(wù)和更強(qiáng)大的運(yùn)營(yíng)支持。

　　主持人:隨著科技的發(fā)展,現(xiàn)在出現(xiàn)了很多線上的教育品牌和機(jī)構(gòu),像我們菲爾德也是有自己的APP以及自己的教學(xué)管理系統(tǒng),請(qǐng)問(wèn)您怎樣看待線上教育和線下教育的?

　　廖科:的確,正如您剛剛提到的,近兩年,隨著互聯(lián)網(wǎng)+方式在各個(gè)行業(yè)的滲透和技術(shù)迅猛的發(fā)展,線上教育公司和相應(yīng)的產(chǎn)品如雨后春筍般涌現(xiàn)。線上教育和線下教育是各有優(yōu)劣。線上的好處是可以有海量的師資以及教學(xué)內(nèi)容,可以打破時(shí)間和空間的限制。解決區(qū)域師資不均衡的問(wèn)題,當(dāng)然也有它的不足,線上教學(xué)大多缺乏環(huán)境營(yíng)造,臨場(chǎng)體驗(yàn)感弱,粘性不強(qiáng),師資管理難,教學(xué)效果很難監(jiān)控,相比之下線下傳統(tǒng)教學(xué),在幼少兒教育領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)還是比較明顯的,主要基于以下幾個(gè)方面的考慮,首先低年齡階段的孩子,注意力不集中,現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),更容易讓孩子有參與感,更容易把控教學(xué)效果;其次,小孩子,他們的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣和意識(shí)還沒(méi)有形成,在真實(shí)的生活場(chǎng)景中去學(xué)習(xí)有助于良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng);第三,最重要的,以小班的教學(xué)模式,讓他們?nèi)�學(xué)會(huì)分享,合作,配合,溝通,情感交流,這些都是線上教育不能給的,而這些綜合能力,也恰恰是孩子未來(lái)成長(zhǎng)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。線下當(dāng)然也有它的不足,比如因?yàn)椴煌�地方師資不均衡等;作為菲爾德國(guó)際教育,是純外教的浸入式教學(xué)模式,我們認(rèn)為環(huán)境的營(yíng)造對(duì)小孩子的學(xué)習(xí)有著至關(guān)重要的作用,這個(gè)環(huán)境不僅僅指是指學(xué)習(xí)內(nèi)容本身,還應(yīng)該來(lái)自于班級(jí)環(huán)境,其他小朋友,外教老師等等,還包括真實(shí)的生活環(huán)境。所以,盡管這些年線上教育的發(fā)展很快,但目前來(lái)看我們說(shuō)線上模式只是一種教學(xué)輔助形式,不能完全替代傳統(tǒng)線下課堂。在很長(zhǎng)一段時(shí)間仍然是線下教育的占比更高一些。隨著科技的發(fā)展,未來(lái)教育線上線下一定會(huì)互為補(bǔ)充、互相促進(jìn),互為結(jié)合會(huì)將是未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì),不過(guò)仍然需要一段時(shí)間。

　　主持人:其實(shí)我想正是因?yàn)槲覀兙�上教育和線下教育的相互配合,我們的菲爾德教育才可以取得今天的成績(jī)。那2019年咱們公司有什么新的規(guī)劃呢?

　　廖科:2019年新的規(guī)劃,我們用如下的幾個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)說(shuō)。

　　第一、布局:菲爾德國(guó)際教育歷經(jīng)9年多時(shí)間,目前在市場(chǎng)上已經(jīng)形成了很強(qiáng)大的品牌影響力,未來(lái)一年,我們將繼續(xù)進(jìn)行直盟一體的戰(zhàn)略布局,目標(biāo)是在2019年一年,成為純外教少兒英語(yǔ)領(lǐng)域規(guī)模最大、獨(dú)具特色的領(lǐng)軍品牌。

　　第二、縱深:在現(xiàn)有的品牌資源以及公司各類資源的整合下,我們希望更進(jìn)一步提升教學(xué)管理體系、教研體系以及運(yùn)營(yíng)知識(shí)的服務(wù)體系,進(jìn)行全方位的升級(jí),給孩子提供更好的教育,以及給加盟商提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù),從而可以讓品牌的形象更加的立體,讓我們的服務(wù)更加的飽滿更精細(xì)化。

　　第三、創(chuàng)新:作為科技不斷更新迭代背景下的成長(zhǎng)型企業(yè),我們需要有擁抱變化的心態(tài),同時(shí)更要有不斷創(chuàng)新的意識(shí)和執(zhí)行力,在未來(lái),我們會(huì)在現(xiàn)有的專業(yè)學(xué)術(shù)研發(fā)能力下,繼續(xù)創(chuàng)新研發(fā)我們的教學(xué)產(chǎn)品體系,構(gòu)建線上線下結(jié)合的科技教育新模式,讓更加多元的教育資源惠及更多的中國(guó)孩子。

　　第四、生態(tài):自公司成立之初,菲爾德一直強(qiáng)調(diào)教育新生態(tài)系統(tǒng)的打造,如今,通過(guò)整合全方位,多角度的資源,借助全國(guó)校區(qū)的布局,已形成了以英語(yǔ)教育為主,藝術(shù)教育、低齡游學(xué)項(xiàng)目、線上業(yè)務(wù)為輔的品牌布局,當(dāng)然,這僅僅是這個(gè)新生態(tài)布局的冰山一角,未來(lái),我們也會(huì)進(jìn)一步打造多元融合2-12歲素質(zhì)教育綜合體,相信菲爾德在教育的道路上還能夠做的更多,走的更遠(yuǎn)。

　　常言道,百年大計(jì),教育為本。作為教育行業(yè)中的一員,菲爾德國(guó)際教育,也有其自身的社會(huì)責(zé)任和使命,我們也將繼續(xù)以初心做教育,用匠心做品質(zhì),做有情懷、有溫度、有力量的教育。

　　主持人:好的,謝謝廖總與我們的分享。我們也希望19年菲爾德國(guó)際教育會(huì)發(fā)展得更加的好,然后也非常感謝廖總來(lái)到我們的直播間,感謝您的收看。

　　廖科:感謝央廣教育邀請(qǐng),很榮幸代表菲爾德國(guó)際教育參加今天的訪談,也借此機(jī)會(huì)感謝媒體和業(yè)界同行對(duì)菲爾德的關(guān)注和支持,感謝諸多家長(zhǎng)的信任和孩子的喜愛(ài),菲爾德在未來(lái)會(huì)力爭(zhēng)做的更好。