（天立教育董事會主席羅實(shí)）

　　主持人：首先恭喜您斬獲“2018年度教育行業(yè)影響力人物”獎(jiǎng)項(xiàng),我們都說，教育是

　　民生之首，請羅總跟大家分享下您做教育的初衷吧？

　　羅實(shí)：謝謝主持人，也謝謝可以得到權(quán)威的中央級媒體—央廣網(wǎng)的褒獎(jiǎng)。

　　2002年，天立教育肩負(fù)“做中國基礎(chǔ)教育的創(chuàng)新者和引領(lǐng)者”的使命，響應(yīng)國家政策，在地方黨委、政府的支持下創(chuàng)辦了瀘州天立中學(xué)，開啟了天立教育的夢想之路。之后，在事業(yè)心、使命感、責(zé)任感的召喚下，天立教育勵(lì)精圖治，我們陸續(xù)在四川成都、瀘州、宜賓、內(nèi)江、廣元、西昌、雅安、資陽、德陽、達(dá)州，山東東營、濰坊、日照，河南周口，貴州遵義，云南彝良、保山等等地創(chuàng)辦了諸多所K-12的天立學(xué)校�；�于全人教育的理論，為0—18歲的孩童及家庭提供一整套教育解決方案。經(jīng)過16年的發(fā)展，天立教育在校人數(shù)接近30000人，在職教職員工達(dá)4000余人，為國家輸送培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的棟梁人才。

　　2018年7月，天立教育在香港聯(lián)交所主板成功上市。天立教育成為當(dāng)日港股教育類股票中，股價(jià)最高、首日漲幅最大、最受投資者青睞的股票。

　　黨的十九大報(bào)指出：我國社會主要矛盾已轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。對教育而言，也是如此，現(xiàn)如今，老百姓對美好的、優(yōu)質(zhì)的教育極度渴求，而我國優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育資源還是比較匱乏，地區(qū)發(fā)展差異也比較明顯。我想，天立教育的存在，就是要在黨的方針政策指引下，積極擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興背景下對于教育的歷史使命，充分發(fā)揮民辦教育的體制機(jī)制優(yōu)勢，解決眾多家長、學(xué)生對于優(yōu)質(zhì)教育的渴盼，并通過一系列創(chuàng)新之舉，讓人們看到更加美好的中國教育。

　　主持人：請羅總跟大家談?wù)勌炝⒔逃�的教育模式�?/span>

　　羅實(shí)：我們的教育模式就是基于全人教育的理論，為0—18歲的孩童及家庭提供一整套教育解決方案。同時(shí)，提供相應(yīng)周邊教育服務(wù)和產(chǎn)品。

　　在早教和幼教階段，大力開發(fā)“體驗(yàn)式”游戲和活動(dòng)，呵護(hù)天性、啟蒙心性、尊重個(gè)性，保護(hù)孩子主動(dòng)探索世界的好奇心，鼓勵(lì)孩子表達(dá)關(guān)心與愛，成為健康的生活者。

　　在小學(xué)階段，力推“項(xiàng)目式”探究學(xué)習(xí)，圍繞立人課程體系，充分融合耕作、國學(xué)、藝體課程，保護(hù)孩子的學(xué)習(xí)興趣，鼓勵(lì)孩子自立，養(yǎng)成寬容的品質(zhì)，成為主動(dòng)的學(xué)習(xí)者。

　　在初中階段，強(qiáng)化生本課堂，通過走班選課和小組探究合作，提升學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。同時(shí)側(cè)重鼓勵(lì)孩子批判性思考，理解多元文化，承擔(dān)社會責(zé)任，成為獨(dú)立的探索者。

　　在高中階段，根據(jù)學(xué)生天賦特質(zhì)進(jìn)行職業(yè)生涯引導(dǎo)，突出成長三通道：國內(nèi)高考——重點(diǎn)院校；藝體專業(yè)——專業(yè)院校；國際課程——出國留學(xué)，讓每位天立學(xué)子升入國內(nèi)外重點(diǎn)高校，并找到適合自身的成長方向。

　　主持人：天立教育正逐漸成長壯大為一家家喻戶曉的明星企業(yè)，請羅總跟大家分享

　　一下天立教育發(fā)展的獨(dú)特優(yōu)勢吧？

　　羅實(shí)：天立教育的優(yōu)勢，我自己簡單歸納的話，包括但不限于以下一些方面：第一，我們堅(jiān)守公益情懷，擁有文化自信，伴隨著大國崛起和民族復(fù)興的歷史潮流順勢而為，秉持一顆公心興辦具有中國特色的基礎(chǔ)教育；第二，我們團(tuán)隊(duì)滿懷堅(jiān)定使命、銳意進(jìn)取和永爭第一的大雁精神；第三，我們匯聚一批有教育情懷、奮斗精神，且腳踏實(shí)地、仰望星空的教育人；第四，我們有先進(jìn)的辦學(xué)理念，并在國內(nèi)外專家的指導(dǎo)下，不斷豐富和完善“六立一達(dá)”課程體系；第五，我們積累了成體系、標(biāo)準(zhǔn)化的管理模式及操作流程；第六，我們的校舍建筑，校園建筑，美輪美奐、節(jié)能低碳，且彰顯文化特色等等。

　　在未來的發(fā)展中，天立教育將以創(chuàng)建“五好校園”——明凈家園、文化雅園、科技達(dá)園、活力樂園、生態(tài)花園；“七星學(xué)�！薄�—校園美，質(zhì)量高，特色優(yōu)，服務(wù)佳，口碑好，收費(fèi)值，關(guān)系融為目標(biāo)，一如既往地針對每所學(xué)校，高規(guī)格打造硬件設(shè)施、高標(biāo)準(zhǔn)營造軟件環(huán)境、高水平運(yùn)營管理，志將每所學(xué)校打造成融合先進(jìn)教育理念、匯聚全國乃至全球頂尖教育人才、擁有美輪美奐校舍建筑、先進(jìn)教育教學(xué)技術(shù)得以充分運(yùn)用的現(xiàn)代化、高品質(zhì)的國際學(xué)校，為國育才，培養(yǎng)出更多身體矯健、品格高尚、才學(xué)廣博、兼具家國情懷和世界眼光的優(yōu)秀學(xué)子，成就孩子們當(dāng)下的健康快樂和未來的幸福人生！

　　主持人：您領(lǐng)導(dǎo)下的天立教育控股有限公司的未來發(fā)展愿景是怎樣的?

　　羅實(shí)：天立教育肩負(fù)的使命是“做中國基礎(chǔ)教育的創(chuàng)新者與引領(lǐng)者”。也就是說，我們要堅(jiān)決執(zhí)行黨的教育方針政策，傳承與發(fā)展古今教育思想，融合中西方的教育理論，不斷創(chuàng)新具有中國特色的教育思想體系、管理體系、課程體系和方法體系，為國育才，源源不斷底培養(yǎng)素質(zhì)全面的建設(shè)者和接班人，并逐步形成獨(dú)特的、可以與發(fā)達(dá)國家著名教育流派媲美的天立教育體系，做中國基礎(chǔ)教育的創(chuàng)新者及引領(lǐng)者。

　　具體而言，天立教育經(jīng)過未來4-5年發(fā)展，成長為“全國學(xué)生規(guī)模第一”的基礎(chǔ)教育品牌，經(jīng)過未來10-15年的發(fā)展，天立教育在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的品牌影響力位居全國第一；在不斷的砥礪前行中，天立教育要根據(jù)世界最前沿的教育理念，結(jié)合“教育+互聯(lián)網(wǎng)”時(shí)代的技術(shù)設(shè)施，滿足學(xué)生多元智能的開發(fā)與培養(yǎng)，融匯世界建筑之精華，建可傳承百年的學(xué)校，建全球最領(lǐng)先的未來學(xué)校、智慧校園；天立學(xué)校升入全球百強(qiáng)大學(xué)的學(xué)生人數(shù)要位居全國第一，天立教育的教育體系理論與實(shí)踐成型，并被公認(rèn)是全球最好的教育體系之一，天立教育還要培養(yǎng)出大批的優(yōu)秀校長和真正的教育家！

　　天立教育將秉著“志存高遠(yuǎn)只做第一”的信念，和“立足四川邁向全國 走向世界”的發(fā)展戰(zhàn)略，穩(wěn)健前行。相信就會看見，天立教育志做“中國基礎(chǔ)教育的創(chuàng)新者和引領(lǐng)者”！

　　主持人：非常感謝羅總來到我們的直播間，我們這一段直播就是這樣的，感謝您收看。