12月13日，2018中國(guó)教育+峰會(huì)暨央廣網(wǎng)教育盛典在京舉行。本次盛典匯集業(yè)內(nèi)知名專家、學(xué)者，企業(yè)領(lǐng)袖等，共同在“創(chuàng)新 責(zé)任 未來”主題下，為中國(guó)教育的發(fā)展建言獻(xiàn)策。小淘器科學(xué)實(shí)驗(yàn)室CEO，Tony袁金奎在會(huì)上做了“決勝未來”的主旨演講，以下為文字實(shí)錄。

　　

　　首先自我介紹一下，我是來自小淘器科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的CEO，中文名字姓袁，名金奎，叫袁金奎。英文名字叫Tony，拖泥不帶水，非常好記。同時(shí)我還有另外一個(gè)身份，是我們未來教育產(chǎn)業(yè)研究院的副院長(zhǎng)，作為未來教育產(chǎn)業(yè)研究院副院長(zhǎng)，就是研究整個(gè)中國(guó)民辦教育培訓(xùn)行業(yè)未來的發(fā)展趨勢(shì)，以及在全球范圍之內(nèi)，把符合未來發(fā)展趨勢(shì)的優(yōu)質(zhì)素質(zhì)教育項(xiàng)目引進(jìn)到中國(guó)大陸來，進(jìn)行孵化，提供給咱們大陸的孩子，讓我們的孩子成長(zhǎng)更快一點(diǎn)。

　　這次演講，首先第一就是特別忐忑，第一個(gè)詞，為什么忐忑呢？作為教育工作者，我覺得我們是天底下影響力比較大的一群人，我們說的每句話可能會(huì)影響我們身邊的人，影響我們的孩子。有時(shí)候我就特別擔(dān)心我說錯(cuò)話會(huì)影響孩子、影響別人。因?yàn)槲乙步?jīng)常做一些咨詢工作，所以我特別忐忑，今天我更是忐忑，央廣網(wǎng)這么大的一個(gè)平臺(tái)，在上面跟大家分享一些教育方面的一些東西，我也希望我分享的這些東西是作為一個(gè)拋磚引玉，引大家一起去思考。

　　第二個(gè)，我覺得這是特別有意義的一件事情。因?yàn)樵?0年前發(fā)生了一件非常大的事，并且為此國(guó)家把今天列為我們的一個(gè)公祭日，而我們?cè)诠�祭日這天展開這次的教育論壇，我覺得特別有意義。落后就要挨打，要不想挨打我們就必須得強(qiáng)大，強(qiáng)大我覺得主要靠教育。而今天我們?cè)谶@做這樣一場(chǎng)教育論壇，我覺得意義是非常重大的。

　　第三個(gè)，我是想感恩。這次央廣網(wǎng)，我不知道有多少人的投入，有了這么好的一個(gè)舞臺(tái)讓我們?cè)谶@分享、交流和學(xué)習(xí)，首先感謝這次央廣網(wǎng)所有的員工，為這次活動(dòng)的付出，感謝你們，感恩你們！

　　第二個(gè)，我要感謝各位專家和嘉賓，俗話說的好：辦酒容易，請(qǐng)客難。我掏錢在五星級(jí)酒店訂一個(gè)包間很容易，但是能夠把很多客人請(qǐng)過來是非常難的事情。今天很多專家、很多嘉賓來到了現(xiàn)場(chǎng)，因?yàn)槟銈兊牡絹聿拍軌蜃屵@次研討能夠圓滿，所以說對(duì)你們的到來，我覺得也特別的感恩和感謝，謝謝你們！我覺得感恩文化是中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)文化，因?yàn)橹挥卸�得感恩，知道滴水之恩�?dāng)涌泉相報(bào)，我覺得我們才有更好的發(fā)展空間。

　　第三個(gè)我還要感恩，感恩我的老大，感恩我的團(tuán)隊(duì)，他們給了我這次機(jī)會(huì)站在這跟大家做分享。

　　下面正式開始我的分享，決勝未來。因?yàn)檫@次主題有三個(gè)，創(chuàng)新、責(zé)任、未來�！拔磥怼迸c我從事的工作有很大關(guān)聯(lián)，所以說我把未來當(dāng)做我的一個(gè)主題，因?yàn)槲覐氖碌氖强茖W(xué)教育事業(yè)，而我們的slogan就是：科學(xué)教育，決勝未來！所以今天取了“決勝未來”這樣一個(gè)主題。

　　談未來，未來到底什么樣子的？其實(shí)我們都是看不見，摸不著。俗話說的好，能知身后三天事，富貴萬萬年。如果我們都知道未來要發(fā)生的一些事情的話，可能我們每個(gè)人都是特別厲害的人。所以說對(duì)于未來我們就是充滿了未知，因?yàn)槌錆M了未知，所以說我們要去探討，我們要去研究。未來并不是無跡可尋的，我們可以通過過去、通過現(xiàn)在，探索未來的軌跡。所以關(guān)于未來我們做了一些研究。

　　我不知道未來在哪里，但是我覺得單個(gè)人他都有一個(gè)進(jìn)化的過程，從最初這樣一個(gè)猴子，慢慢一步一步的進(jìn)化，按照進(jìn)化論進(jìn)化成一個(gè)人，未來怎么樣進(jìn)化，一定是在不斷的往前走的，并且從簡(jiǎn)單到復(fù)雜這樣一個(gè)過程。包括我們所在的這樣一個(gè)社會(huì)。因?yàn)槲业墓�司在上海，我們可以看到，上海從一個(gè)小小的漁村，現(xiàn)在變成世界上一個(gè)大都市，人口有2700多萬，成為世界四大中心。

　　以上這些，我想引出一個(gè)觀念，自然和宇宙都在不斷變化之中，從最初那么一個(gè)小小的顆粒，開始爆炸分裂，開始不斷的變化，最后形成了這么一個(gè)宇宙，形成這樣一個(gè)世界。所以說，我想說未來是一個(gè)不斷變化的社會(huì)，從一個(gè)簡(jiǎn)單到復(fù)雜的社會(huì)，或者成為一個(gè)多元化的社會(huì)。多元化的社會(huì)就是我們未來要走的，要去的地方�，F(xiàn)在的社會(huì)，相對(duì)于過去來說，它也是一個(gè)非常多元化的社會(huì)，多元化的社會(huì)到底需要什么？

　　我覺得多元化的未來需要多元化的教育，多元化的教育才能夠培養(yǎng)出來多元化的人才，多元化的人才才能夠適應(yīng)未來多元化的發(fā)展，所以說今天在這分享的很多專家，很多大咖，來自不同的行業(yè)，不同的領(lǐng)域，也正是驗(yàn)證了這句話，世界是多元的，我們的教育形式也是多元的。

　　到底什么是多元化教育？其實(shí)很多專家都在研究它，我們國(guó)家有過研究。我們國(guó)家曾經(jīng)提出“德智體美勞”全面發(fā)展的觀念，同時(shí)我們的專家還提出了語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)以及健康這五大板塊的培訓(xùn)。而美國(guó)哈佛大學(xué)被稱為多元智能理論之父，霍華德·加德納也提出了八大智能化這樣一個(gè)概念和理念，很多專家都對(duì)多元化的教育提出了很多很多非常重要的理論和觀點(diǎn)，我們?cè)谧�的各位專家，都要去參考、去研究，然后更好地運(yùn)用，讓我們的未來教育更好地適應(yīng)未來多元化的社會(huì)。

　　多元化教育這塊內(nèi)容，很多很多，但我歸納一下，無非就是多元化教育內(nèi)容，多元化教學(xué)方式，多元化教學(xué)手段，以及多元化的評(píng)價(jià)手段。這樣的一個(gè)多元化的內(nèi)容，其實(shí)是非常復(fù)雜的，我做了簡(jiǎn)單的歸納。整個(gè)多元化復(fù)雜的過程中，我們做了哪些？哪些是多元化的教育？因?yàn)槲乙恢痹诤臀业暮献骰锇椋�包括一些機(jī)構(gòu)的校長(zhǎng)們?cè)谝黄鹛接�，這個(gè)多元化到底多元在哪兒？其實(shí)我們的國(guó)家教育體制，我們的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人早就提出了要“德智體美勞”全面發(fā)展，我覺得這也是多元化的一個(gè)表現(xiàn)。但是有的時(shí)候可能在我們的教育體制內(nèi)沒有得到很好的貫徹和執(zhí)行。

　　現(xiàn)在，特別是從今年年初開始四部委的聯(lián)合大檢查，進(jìn)一步對(duì)學(xué)科培訓(xùn)教育進(jìn)行了限制，同時(shí)引導(dǎo)著更多的社會(huì)力量朝著一個(gè)方向走，素質(zhì)教育。而素質(zhì)教育包含哪些方面？我思來想去，研究了好多，我發(fā)現(xiàn)素質(zhì)教育本質(zhì)其實(shí)國(guó)家也是引導(dǎo)著我們的教育工作者，把我們的精力往多元化教育這方面走，所以我把素質(zhì)教育這塊也稱之為多元化的教育。

　　多元化的教育非常非常的多，也非常非常的繁雜。我和我的團(tuán)隊(duì)，我們對(duì)多元化的繁雜教育當(dāng)中，我們提煉出一些核心的東西，我們認(rèn)為只要抓住了這些核心點(diǎn)，可能我們對(duì)多元化的教育就有一個(gè)更清晰的認(rèn)知，不至于被這些繁多的繁雜的信息所迷惑。

　　剛才我們有楊老師在上面分享，80%的時(shí)間是用于什么呢？用于選擇、用于信任，選擇品牌。其實(shí)在教育這塊也是這樣，我們很多家長(zhǎng)面對(duì)多元化教育，他們會(huì)迷失方向，不知道往哪個(gè)方向走。包括我們的教育從事者，我們不知道多元化教育當(dāng)中，下一步我們往哪兒走。我們經(jīng)過對(duì)這些多元化的，繁雜的因素分析之后，我們覺得從三個(gè)方面，我們就可以抓住這個(gè)未來多元化教育的這樣一個(gè)本質(zhì)，僅供大家一起參考，咱們一起探討。

　　我曾經(jīng)發(fā)起這樣一個(gè)討論，曾經(jīng)看過一部電影叫《黑客帝國(guó)》，《黑客帝國(guó)》這里面機(jī)器人把人類抓住，放在他的一個(gè)箱子里面養(yǎng)著，干嘛？因?yàn)槿梭w37攝氏度剛好是他需要的能量源，他把人類當(dāng)成能量源進(jìn)行飼養(yǎng)。這是一個(gè)思考，以后人類會(huì)不會(huì)被機(jī)器人取代掉？被機(jī)器人奴役？

　　還有最近Alpha Go打敗了世界圍棋高手第一人，并且人類翻盤的可能性非常非常小。但是僅僅是經(jīng)過了一段時(shí)間，Glpha Zero用了四天時(shí)間把他老爸給打敗了，把Alpha Go打敗了，在座各位都知道，引起了大家的探討。未來機(jī)器人會(huì)不會(huì)擊敗人類，機(jī)器人會(huì)不會(huì)攻擊人類，替代人類？這是我們要反思的。

　　經(jīng)過我們討論，我們認(rèn)為機(jī)器人替代人類，是一定的。為什么？因?yàn)榘l(fā)明機(jī)器人就是為了讓他們替代我們?nèi)プ瞿切┪覀儾辉敢馊プ龅氖�，就是那些�?jiǎn)單的、重復(fù)的、有危險(xiǎn)的這些工作。但是，他只可能替代一部分人類的工作，他不可能永遠(yuǎn)替代人類所有的工作。哪些工作他是替代不了的呢？需要?jiǎng)?chuàng)新思維的工作是機(jī)器人他替代不了的，具有創(chuàng)新思維能力的人類是不可能被替代掉的。還有一類工作不會(huì)被機(jī)器人替代掉，就是需要情感類工作的，情感類這樣的工作也可能是機(jī)器人替代不了，機(jī)器人永遠(yuǎn)是按照程序來走的，永遠(yuǎn)是冷冰冰的。

　　所以我們認(rèn)為在多元化過程當(dāng)中，第一個(gè)，培養(yǎng)孩子科學(xué)創(chuàng)新思維能力我覺得是最關(guān)鍵的，最重要的，培養(yǎng)我們孩子發(fā)現(xiàn)問題，根據(jù)問題來提出解決方案。在解決方案中不斷優(yōu)化方案，最后通過多次的嘗試，最后達(dá)到解決問題的能力，我們稱之為科學(xué)的創(chuàng)新思維能力，這一塊是非常非常關(guān)鍵重要的。因?yàn)槲磥砩鐣?huì)是多元化的，是瞬息萬變的，怎么樣讓我們的孩子適應(yīng)未來的這種瞬息萬變的社會(huì)，他必須具備這種科學(xué)的創(chuàng)新思維能力，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，這是第一個(gè)，我覺得我們要培養(yǎng)的。

　　第二個(gè)，觸目驚心。當(dāng)前世界上很多國(guó)家擁有核彈，并且的數(shù)量非常龐大。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，120個(gè)核彈可以毀滅地球一次，不說中國(guó)，就說俄羅斯和美國(guó)，目前擁有的核彈數(shù)量足可以把地球摧毀將近一百次。這么龐大的科技，科技越來越發(fā)達(dá)，如果沒有一些東西去管控、去操控，那么對(duì)人類社會(huì)就是非�？植赖氖虑�，我們?nèi)祟愑锌赡軞�滅掉我們自己。所以說，我覺得第二塊，我稱之為叫德育培養(yǎng)為核心的這樣一個(gè)培養(yǎng)體系，越是科技發(fā)達(dá)，越是要有很高的德行來配備。

　　我覺得我們中國(guó)傳統(tǒng)教育是非常好的，以孝悌忠信禮義廉恥為核心的中國(guó)傳統(tǒng)教育，讓我們明白客觀的是非曲直，什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，讓我們孩子知道怎么樣謙卑，怎么樣禮讓，怎么樣在大眾場(chǎng)合之下知道進(jìn)退、知道對(duì)錯(cuò)，知道什么是對(duì)人類有利的，什么是對(duì)人類沒有利的。通過這些大是大非的判斷，讓我們的孩子即便是擁有了先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，擁有了高超的科學(xué)技術(shù)，他就能夠更好為人類造福，而不是禍害人類。所以我認(rèn)為，第二項(xiàng)就是他的德行的培養(yǎng)和培育。

　　第三個(gè)，我們有了很好的科學(xué)創(chuàng)新思維能力，有了很好的修為，但是如果你長(zhǎng)期是身體不健康的，病怏怏的，我想你為國(guó)家做出的貢獻(xiàn)也不會(huì)太大。我們可能會(huì)落一個(gè)英年早逝這樣一個(gè)名字，能力很強(qiáng)，但死的很早，或者整天躺在病床上，所以我認(rèn)為健康的體魄是很重要的。

　　當(dāng)然有之前專家的分享，這涉及到健康問題，不僅僅是簡(jiǎn)單的體育鍛煉，更多的是對(duì)健康知識(shí)方面的教育和培訓(xùn)。

　　關(guān)于未來多元化的社會(huì)，我覺得從科學(xué)創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)，以及我們德育的培養(yǎng)，包括我們健康體魄、健康知識(shí)學(xué)習(xí)和鍛煉，讓我們能夠適應(yīng)未來多元化的社會(huì)，適應(yīng)多變的社會(huì)，在未來社會(huì)當(dāng)中立于不敗之地。

　　謝謝大家！