12月13日，2018中國(guó)教育+峰會(huì)暨央廣網(wǎng)教育盛典在京舉行。本次盛典以創(chuàng)新 責(zé)任 未來(lái)”為主題，不僅匯聚了教育界的知名專(zhuān)家學(xué)者企業(yè)家，同時(shí)還迎來(lái)了一位明星嘉賓：史蒂芬·馬布里，針對(duì)中國(guó)教育的發(fā)展，特別是籃球教育發(fā)展，史蒂芬·馬布里發(fā)表了 “人生下半場(chǎng)：中國(guó)籃球青訓(xùn)夢(mèng)”的主題演講，以下是文字實(shí)錄。

　　就像這個(gè)PPT主題演講寫(xiě)的一樣，我人生的下半場(chǎng)將主要圍繞著中國(guó)籃球展開(kāi)他自己的青訓(xùn)夢(mèng)想。我將會(huì)逐一給大家分解一下我的青訓(xùn)的夢(mèng)想，完整的一幅藍(lán)圖是怎樣的。

　　責(zé)任、創(chuàng)新以及未來(lái)是非常關(guān)鍵的三部分，我在第一部分責(zé)任，拋出來(lái)三個(gè)問(wèn)題，這三個(gè)問(wèn)題是問(wèn)在座各位，同樣也是捫心自問(wèn)，第一個(gè)問(wèn)題是我們?yōu)槭裁匆獙?zhuān)注去做青少年的體育教育。我認(rèn)為體育運(yùn)動(dòng)是一種結(jié)合，這種結(jié)合不單單是我生活習(xí)慣與教育的一種結(jié)合，與此同時(shí)這個(gè)結(jié)合是會(huì)給孩子們帶來(lái)一些清晰且可以定義的一個(gè)目標(biāo)，他們根據(jù)這個(gè)目標(biāo)不斷的去結(jié)合自己的努力，不斷的去結(jié)合他們面對(duì)的教育，從而不斷的努力去達(dá)到自己的目標(biāo)和愿景。

　　第二個(gè)問(wèn)題，中國(guó)和美國(guó)的體育教育有什么區(qū)別？在中國(guó)，家長(zhǎng)可能對(duì)于體育層面的教育重視程度之前沒(méi)有那么高，目前正在逐步改善；而在美國(guó)，其實(shí)情況跟中國(guó)非常不一樣。相較于中國(guó)家長(zhǎng)可能強(qiáng)迫孩子們?nèi)ッ媾R學(xué)業(yè)的壓力，美國(guó)的家長(zhǎng)通常強(qiáng)迫自己的孩子去從事一種到幾種的體育運(yùn)動(dòng)，在這個(gè)強(qiáng)迫的過(guò)程之中，剛才我也提及到強(qiáng)迫給孩子設(shè)立出一個(gè)發(fā)展的目標(biāo)，體育運(yùn)動(dòng)上的發(fā)展目標(biāo)，以及人生上的一個(gè)發(fā)展目標(biāo)。有很多人，在我退役之后給我提了一個(gè)問(wèn)題，就是退役了，你要做什么？我退役了之后決定開(kāi)始在中國(guó)的籃球領(lǐng)域、籃球市場(chǎng)，去發(fā)掘更多的中國(guó)青少年人才的同時(shí)，我也給自己定了一個(gè)小的目標(biāo)，就是把自己的所學(xué)、所見(jiàn)、所知、所解，毫無(wú)保留的傳授給中國(guó)的青少年們。

　　體制，大家可能了解，中國(guó)的體制從國(guó)家隊(duì)到職業(yè)隊(duì)，青年隊(duì)到體校，最后可能再回到最基層的體育教育。大家也知道，其實(shí)職業(yè)隊(duì)、國(guó)家隊(duì)這個(gè)高度將是咱們中國(guó)籃球的一個(gè)制高點(diǎn)。類(lèi)比到美國(guó)，可能大家也會(huì)知道，NBA會(huì)是這些職業(yè)球員的最高殿堂。在座的各位教育領(lǐng)域的專(zhuān)家可能也了解，美國(guó)的職業(yè)體育的發(fā)展和教育是息息相關(guān)、緊密相連的。因?yàn)檫@種息息相關(guān)和緊密相連，我也是希望能把中國(guó)的結(jié)構(gòu)體制和美國(guó)的實(shí)際情況去做一個(gè)深度結(jié)合，結(jié)合了之后從而創(chuàng)造出來(lái)一種獨(dú)具創(chuàng)新的、適應(yīng)中國(guó)環(huán)境的一套教育體系。

　　我也目睹到了中國(guó)有非常大的青少年基層、少兒基層去從事體育運(yùn)動(dòng)，那體校以及各職業(yè)青年隊(duì)的青年隊(duì)，也就是體基隊(duì)，包括職業(yè)俱樂(lè)部的青少年培養(yǎng)計(jì)劃，他都意識(shí)到了有非常非常大的體量在中國(guó)，但是一些小的問(wèn)題就是他們?nèi)鄙僮钕冗M(jìn)化的這些教育手段以及教學(xué)手段，去把這些青少年運(yùn)動(dòng)員去打造成為更好的運(yùn)動(dòng)員，或者說(shuō)學(xué)生。我一直在自己的俱樂(lè)部中教育學(xué)員，包括我們做了很多進(jìn)校園的項(xiàng)目之中，我給教學(xué)團(tuán)隊(duì)提的一個(gè)要求就是，我們不單單教授孩子們?cè)诨@球場(chǎng)上打籃球的技巧，以及教他們?cè)诒荣愔�中要如何運(yùn)用自己的智慧，也就是我剛才說(shuō)的用腦子打籃球，這是兩個(gè)重點(diǎn)的層面，但是與此同時(shí)還要幫助他們真正的理解籃球運(yùn)動(dòng)，以及從內(nèi)心知道如何去從事這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

　　我總結(jié)出來(lái)這一套經(jīng)驗(yàn)體系不是憑空而談，因?yàn)?/span>我擁有NBA13年的運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷，以及在中國(guó)打CBA9年的運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷。正是因?yàn)槲襾?lái)自美國(guó)，我了解美國(guó)的這套體系以及文化，以及我在中國(guó)成為了一個(gè)中國(guó)通，我非常了解中國(guó)的文化以及底蘊(yùn)，所以將兩者做了一個(gè)結(jié)合。這也是為什么我能在CBA之中取得了三年兩冠的好記錄。其實(shí)我在中國(guó)的體育教育、體育課程之中看到了很多軍事化的方隊(duì)訓(xùn)練，正步走，以及很多的跑步和跳躍訓(xùn)練。

　　但是在美國(guó)的體育教育之中，一方面有更多的項(xiàng)目供孩子們可以選擇，其二有更多的青少年體育訓(xùn)練內(nèi)容幫助他們?nèi)�面�?/span>提升自己的體能和身體的狀況。正是因?yàn)樵诿绹?guó)有這么一套很完整的青少年培訓(xùn)體系，無(wú)論針對(duì)于任何一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，讓孩子進(jìn)入到體育訓(xùn)練之中，青少年的選材就可以在這套體系之中得以妥善的實(shí)施和建立。

　　我其實(shí)也說(shuō)到了，我一直嘗試在中國(guó)和美國(guó)的文化之中去尋找這么一個(gè)平衡點(diǎn)，這個(gè)平衡點(diǎn)就是我們將美國(guó)的這一套優(yōu)秀的體系應(yīng)用到中國(guó)之中，當(dāng)然一定是做了足夠的中國(guó)本土化，把這套體系讓家長(zhǎng)們找一個(gè)比較好的方式，能讓家長(zhǎng)們?nèi)ソ邮�、去�?shí)施。

　　我采用了一個(gè)非常重點(diǎn)的方式就是給家長(zhǎng)們做培訓(xùn)、做教育，給他們植入這些理念，非常重要的方式就是給家長(zhǎng)提供更多的宣傳。也就是說(shuō)我們采用的第一種方式，就是引入美國(guó)體育教員的第一種方式，就是我們提供了多種項(xiàng)目以及多樣化的發(fā)展。

　　當(dāng)然我也舉了一個(gè)例子，就是我們時(shí)常會(huì)把參與到我們項(xiàng)目之中，以及我們合作校的孩子帶到國(guó)外給他們提供一些真正和美國(guó)同年齡段，水平的這些孩子競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。我也是自己作為一個(gè)北大附中馬布里籃球隊(duì)的教練，同樣我也引入了很多高水平、職業(yè)化的，優(yōu)秀的中國(guó)本土以及國(guó)際化的教練員，教授這些孩子們，同樣剛才也說(shuō)了，給他們提供了面對(duì)美國(guó)高水平職業(yè)球員的機(jī)會(huì)。

　　我應(yīng)用自己20余年的籃球經(jīng)驗(yàn)所總結(jié)出來(lái)的非常豐富的一個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目，但是作為一個(gè)豐富的培訓(xùn)項(xiàng)目的同時(shí)，它也是一條通路，這條通路是打開(kāi)中國(guó)的這些青少年看向世界的一個(gè)窗戶。STronger Me和我成立馬布里籃球訓(xùn)練營(yíng)的時(shí)候，不是讓我作為一個(gè)IP存在在這個(gè)項(xiàng)目之中的，我真正是一個(gè)參與者，是一個(gè)教學(xué)的實(shí)施者，是我們教學(xué)的總監(jiān)。

　　同樣我也邀請(qǐng)了很多知名的籃球運(yùn)動(dòng)員深入到我們剛才所提到的基層，去來(lái)幫助青少年的體育發(fā)展。我們創(chuàng)造了體系，我們創(chuàng)造了內(nèi)容，我們創(chuàng)造了一套完整的實(shí)施方式，在這一套實(shí)施方式之中，這幫孩子將不斷的去學(xué)習(xí)，不斷的去學(xué)習(xí)籃球技巧，不斷的去掌握更新的知識(shí)，這些會(huì)幫助他們明確自己的目標(biāo)，知道自己的愿景。

　　我所制造出來(lái)的，我所提供的這套體系反而是更像咱們中國(guó)經(jīng)常說(shuō)的一句古話，是一個(gè)因材施教的體系和內(nèi)容。給了孩子更多的選擇性，給了青少年們更大的自由性，以及他們自己擅長(zhǎng)什么，他們就能夠去學(xué)習(xí)什么、去掌握更多的內(nèi)容。

　　剛才說(shuō)到了美國(guó)的校園體育教育是像我剛才說(shuō)的情況，現(xiàn)在我說(shuō)到社會(huì)的體育項(xiàng)目，美國(guó)有一個(gè)聯(lián)盟AAU，業(yè)余青少年體育聯(lián)盟，這個(gè)青少年體育聯(lián)盟每年提供了非常多的機(jī)會(huì)給這些在美國(guó)的青少年們。我也是和AAU聯(lián)合會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，也是之前談?wù)摿撕芏啻�，將AAU這個(gè)品牌引入中國(guó)，將這一個(gè)平臺(tái)引入，從而讓中國(guó)的孩子們也能夠享受到在美國(guó)孩子們所打的青少年籃球聯(lián)賽，他們所處的體制以及教育，從而去學(xué)習(xí)到更多、更豐富的體育教育的內(nèi)容，從而來(lái)打通他們的學(xué)習(xí)，甚至說(shuō)在社會(huì)進(jìn)入到職業(yè)體育的一個(gè)通路。

　　我退役了之后，照片也展現(xiàn)了幾張，中間這幾張照片是我們和北大附中的合作，分別有在小籃球大夢(mèng)想，進(jìn)入到校園去幫球員做宣講，以及開(kāi)球儀式。在不斷與學(xué)校的合作過(guò)程中，我也親自目睹了自己作為主教練，目睹這些孩子們?cè)谝荒曛�中飛快的成長(zhǎng)，就因?yàn)樗麄兪怯晌矣H自指教的，我也證實(shí)了這一套構(gòu)想，我所引進(jìn)的這一套內(nèi)容在中國(guó)是可實(shí)施的。

　　在中國(guó)大力推展小籃球的背景之下，我也被邀請(qǐng)到小籃球大夢(mèng)想，作為小籃球大夢(mèng)想，中國(guó)小籃球推進(jìn)的形象大使去不斷給孩子們推進(jìn)籃球運(yùn)動(dòng)。推進(jìn)籃球運(yùn)動(dòng)的過(guò)程之中，我也親自目睹了很多孩子們，通過(guò)籃球、通過(guò)體育這條通路去不斷實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，去不斷獲得自己夢(mèng)想的一個(gè)過(guò)程。所以說(shuō)我做的這些行為，剛才所說(shuō)的案例，都是我希望告訴中國(guó)籃球市場(chǎng)，希望通過(guò)自己的行為告訴中國(guó)的教育，以及籃球的大環(huán)境，中國(guó)的體育教育和籃球的確正在改變。

　　剛才我們也說(shuō)到了其實(shí)我們提供了這一套完整的體系，給孩子們提供了豐富的體驗(yàn)，以及足夠多的上升通道了之后，這孩子在我們所制造出來(lái)的生態(tài)圈之中，不斷的會(huì)去學(xué)習(xí)，不斷的會(huì)去加強(qiáng)自己的體質(zhì)鍛煉，收獲成績(jī)、收獲樂(lè)趣，從而達(dá)到貫徹一生的體育習(xí)慣。在這一張上展現(xiàn)出來(lái)我們現(xiàn)在在北京地區(qū)的合作院校，這是比較信任我們的合作伙伴，他們這些學(xué)校也擁有著和我們相同的愿景，所以我選擇和他們進(jìn)行合作。

　　所以說(shuō)，說(shuō)到未來(lái)這部分，和STronger Me有一個(gè)非常深度的合作，而且我也認(rèn)為STronger Me一直是在基層做非常踏實(shí)的事，我認(rèn)為未來(lái)其實(shí)是非常美好的。只要我們一直能夠扎根在基層，去不斷的改變自己，以及不斷的改變整個(gè)市場(chǎng)環(huán)境、教育環(huán)境，希望這一份美好的未來(lái)，將會(huì)非常明亮。我自己的NBA的背景，在NBA13年的運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷，也能非常好的將NBA相關(guān)的海外資源，以及國(guó)內(nèi)資源很好的引入中國(guó)和STronger Me進(jìn)行合作。去年在NBA季后賽，總決賽的時(shí)候STronger Me也是作為一個(gè)贊助商首次出現(xiàn)在NBA總決賽的賽場(chǎng)之中，同樣和CBA這邊不同的俱樂(lè)部，地方的一些資源，我這邊的關(guān)系，STronger Me這邊的關(guān)系也是非常的穩(wěn)固，我們?cè)诓粩嗟囊�入這一維度的體育資源，應(yīng)用到我們的體育教育之中。

　  實(shí)際上在我開(kāi)辦了自己的訓(xùn)練營(yíng)之后，我發(fā)現(xiàn)中國(guó)無(wú)論來(lái)自于各地的孩子們，這些青少年都有過(guò)參加到我訓(xùn)練營(yíng)之中的經(jīng)歷，我們?cè)诿鎸?duì)這些學(xué)生也好，以及有很多從全球來(lái)尋找我，來(lái)學(xué)習(xí)、討教教練員知識(shí)的這些很多體育老師，我也是告訴他們，紛紛的為他們排憂解難，告訴他們籃球不單單是你的技巧，同樣要從內(nèi)心做到理解，才能打更好的籃球。也很感謝在座的各位，以及央廣網(wǎng)能夠給我們這么好的一段時(shí)間，讓我給大家分享一下我現(xiàn)在所做的事情。謝謝！