2018“中國(guó)教育+”央廣教育盛典是央廣網(wǎng)匯聚業(yè)內(nèi)專家學(xué)者、行業(yè)領(lǐng)袖、優(yōu)秀機(jī)構(gòu)精英，碰撞思維，為我國(guó)教育發(fā)展建言獻(xiàn)策的平臺(tái)。在“創(chuàng)新 責(zé)任 未來(lái)”主題下，全方位展現(xiàn)大咖的聲音。12月13日，東方優(yōu)播教學(xué)總監(jiān)程誠(chéng)老師做客央廣教育盛典訪談直播間，接受央廣網(wǎng)記者的專訪，專訪原文如下：

　　主持人：各位央廣網(wǎng)友大家好，這里是央廣網(wǎng)的直播間，我是主持人馬惠，今天走進(jìn)我們直播間的是東方優(yōu)播教學(xué)總監(jiān)程誠(chéng)老師，您好，程誠(chéng)老師！您今年也是擔(dān)任了我們這個(gè)演講比賽的這個(gè)特約評(píng)委，那您能不能先簡(jiǎn)單的給大家介紹一下我們這個(gè)東方優(yōu)播這個(gè)品牌。

　　東方優(yōu)播教學(xué)總監(jiān)程誠(chéng)老師

　　程誠(chéng)：東方優(yōu)播是新東方集團(tuán)下屬的一個(gè)子公司，專注于做在線教育，K12就是從小學(xué)、初中到高中階段的學(xué)科培訓(xùn)。東方優(yōu)播的定位是三四五線城市，目標(biāo)是將新東方的優(yōu)質(zhì)資源以及教學(xué)的方法和理念傳遞到更廣大的三四五線城市，這就是東方優(yōu)播。另外，東方優(yōu)播今年也非常榮幸，承辦了央廣網(wǎng)第二屆全國(guó)中小學(xué)生演講展示的活動(dòng)。

　　主持人：那您覺(jué)得我們東方優(yōu)播有什么樣的一個(gè)特色和優(yōu)勢(shì)較于其他的這個(gè)同類的這個(gè)教育品牌？

　　程誠(chéng)：首先還是特別感謝央廣網(wǎng)，這樣的中小學(xué)生演講活動(dòng)，實(shí)際上給了很多中小學(xué)生一個(gè)很好的展示平臺(tái)，我們也很榮幸有這個(gè)協(xié)辦的機(jī)會(huì)。東方優(yōu)播實(shí)際上有兩個(gè)特色，一個(gè)是傳承，另一個(gè)是創(chuàng)新。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槲覀兊睦砟钜埠茫�教學(xué)的資源、方法也好，其實(shí)都來(lái)自于新東方這25年的沉淀，繼而傳承。然后在這個(gè)基礎(chǔ)上，我們又進(jìn)行了模式的創(chuàng)新。現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)教育公司其實(shí)非常多，尤其近幾年如雨后春筍般地涌現(xiàn)出來(lái)，他們大多數(shù)采用的是大型班課教育的方式。而我們采用的則是小班課方式。我們采用小班課的出發(fā)點(diǎn)是希望每個(gè)孩子都能夠得到針對(duì)性的關(guān)注，但同時(shí)又要有一個(gè)班級(jí)的氛圍，這種方式正好滿足了這兩點(diǎn)。另外還有一個(gè)很重要的特點(diǎn)就是，我們沒(méi)有采用向全國(guó)去大面積推廣這種課程的方式，是因?yàn)槲覀冋J(rèn)為來(lái)自全國(guó)各地的學(xué)生，他們所學(xué)習(xí)的教材版本、難度，包括學(xué)生的水平，實(shí)際上是比較復(fù)雜的，如果采用這種全國(guó)的大型班課方式，就會(huì)很難把控課堂授課內(nèi)容的針對(duì)性。 所以我們是逐個(gè)城市的進(jìn)入，比如我們今年新開(kāi)的地區(qū)，像廣東，我們就會(huì)進(jìn)入廣東的某個(gè)下屬的市；再比如山東的淄博，山西的大同，都是這樣的市。

　　主持人：單獨(dú)的市的進(jìn)入，我們的這個(gè)課程會(huì)單獨(dú)的以市為單位去做針對(duì)性的課程的內(nèi)容，這是我們創(chuàng)新的一個(gè)特點(diǎn)？

　　程誠(chéng)：是的。我們希望能夠做到：每一個(gè)來(lái)聽(tīng)課的孩子，他所聽(tīng)到的內(nèi)容都是最適合他的。那您剛才提到的課程，其實(shí)面臨著很多問(wèn)題，比如現(xiàn)在這些K12教育可能需要大量名師或者像您剛才說(shuō)的課程設(shè)置來(lái)吸引孩子們，對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣也好，對(duì)于學(xué)習(xí)效果的提升也好，如何做到一直保持孩子的學(xué)習(xí)興趣持續(xù)提升，這點(diǎn)確實(shí)是需要我們花費(fèi)大量時(shí)間和精力去完成的內(nèi)容。因?yàn)閷?duì)于孩子而言，他們的學(xué)習(xí)壓力很大，他們現(xiàn)在所面對(duì)的各種課后作業(yè)也非常多。

　　如果我們不能夠很好的去激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，他的成績(jī)包括他自身的能力是很難提升的。我們?cè)谶@個(gè)方面最關(guān)鍵的切入點(diǎn)還是老師，因?yàn)橐粋�(gè)優(yōu)秀的老師才能夠讓孩子感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，才能夠激發(fā)他學(xué)習(xí)的熱情。所以我們?cè)诶蠋熯@個(gè)方面的投入是巨大的，作為我們強(qiáng)大的后盾，新東方這25年以來(lái)一直專注于對(duì)優(yōu)秀教師的選拔培養(yǎng)，為我們?cè)丛床粩?/span>地提供了大量的優(yōu)秀教師。然后在有了優(yōu)秀教師的基 礎(chǔ)上，我們會(huì)強(qiáng)調(diào)以技術(shù)手段去創(chuàng)新我們的教學(xué)。

　　比如說(shuō)我們在課上會(huì)有很多答題的系統(tǒng)，很多獎(jiǎng)勵(lì)的機(jī)制，這些方式都可以讓孩子們及時(shí)看到自己的進(jìn)步、自己的成長(zhǎng)，然后給予他及時(shí)的激勵(lì)。當(dāng)然還有最關(guān)鍵的一點(diǎn)，我覺(jué)得還是我們整個(gè)的教學(xué)理念，我們希望通過(guò)老師的關(guān)注和關(guān)愛(ài)，能夠讓孩子感受到他在學(xué)習(xí)過(guò)程中自己的成長(zhǎng)，進(jìn)而在這個(gè)過(guò)程中得到不斷的、正向的激勵(lì)，包括我們老師及時(shí)去給學(xué)生答疑，及時(shí)去給學(xué)生肯定，及時(shí)去解決他在學(xué)習(xí)甚至生活中遇到的一些問(wèn)題，從而形成非常良好的師生關(guān)系，這是我們不斷去讓學(xué)生保持學(xué)習(xí)熱情很重要的一點(diǎn)。

　　主持人：嗯，我其實(shí)有一個(gè)疑問(wèn)，就是我們東方優(yōu)播是這個(gè)新東方的子品牌，那為什么后面是會(huì)叫優(yōu)播呀？就是有什么樣的一個(gè)這個(gè)理念？這個(gè)品牌嘛就是為什么會(huì)叫這兩個(gè)字？

　　程誠(chéng)：我們希望把優(yōu)秀的資源和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)理念傳播到更廣闊的地區(qū)去，這就是我們叫“優(yōu)播”的原因。實(shí)質(zhì)上我們大部分的這種互聯(lián)網(wǎng)公司，現(xiàn)在主要在做的還是一二線城市，但是在中國(guó)的話，教育資源的不均衡現(xiàn)象大家是有目共睹的，一二線城市其實(shí)并不缺乏很優(yōu)質(zhì)的資源，真正缺乏的是廣大的三四五線城市，甚至是農(nóng)村地區(qū)。

　　所以我們希望通過(guò)我們的力量，能夠把這些好的資源往更廣闊的、更需要這些資源的地方去傳播，這就是我們東方優(yōu)播的一個(gè)由來(lái)。

　　主持人：那我們最近取得了哪些就是好的成績(jī)，可以給大家分享一下。

　　程誠(chéng)：我們?cè)谶^(guò)去的三年時(shí)間內(nèi)進(jìn)入了50多個(gè)三四線城市，我們每進(jìn)入到一個(gè)城市，首先會(huì)和公立學(xué)校去形成一個(gè)良好的、互補(bǔ)的合作。我們會(huì)讓優(yōu)播優(yōu)秀的講師和學(xué)校進(jìn)行合作，比如去給學(xué)校的學(xué)生去開(kāi)一些講座，然后讓他們?nèi)チ私飧�多的這種教學(xué)的方法，更多的這種學(xué)習(xí)的方式。另外，我們也會(huì)通過(guò)到學(xué)校講座的方式去給家長(zhǎng)講授一些最新的教育理念。新東方每年都會(huì)請(qǐng)到一些全球的專家做關(guān)于家庭教育的高峰論壇，然后我們會(huì)及時(shí)把論壇里面的最新成果以我們講師講座的方式去傳遞到這些地區(qū)。當(dāng)然，與此同時(shí)我們也會(huì)和學(xué)校合作，讓我們的優(yōu)秀老師和他們的老師進(jìn)行交流，互相切磋互相學(xué)習(xí)，從而促進(jìn)我們的教學(xué)水平。

　　所以，這段時(shí)間以來(lái)，我們影響了上百萬(wàn)的學(xué)生及家長(zhǎng)，這是我覺(jué)得我們東方優(yōu)播取得的最大成就。其次才是我們自己一些城市的進(jìn)駐，業(yè)績(jī)的不斷增長(zhǎng)……綜合來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得前者對(duì)我們來(lái)說(shuō)更為重要。

　　主持人：現(xiàn)在大概就是覆蓋了多少個(gè)城市？

　　程誠(chéng)：我們現(xiàn)在覆蓋了55個(gè)城市了。

　　主持人：那在未來(lái)有什么樣的一個(gè)這個(gè)發(fā)展的趨勢(shì)和規(guī)劃嗎？

　　程誠(chéng)：我們首先是要在未來(lái)的三年內(nèi)再進(jìn)駐一百個(gè)左右的城市，這是我們的初期發(fā)展目標(biāo)。然后在這個(gè)數(shù)量基礎(chǔ)上，我們希望我們的質(zhì)量能夠有進(jìn)一步的提升，我們能夠打造出更多滿足當(dāng)?shù)貙W(xué)生和家長(zhǎng)需求的課程。當(dāng)然根據(jù)前面的介紹，我們也能知道，因?yàn)槲覀兠窟M(jìn)入到一個(gè)城市，就要結(jié)合這個(gè)城市自己的特色去設(shè)置課程，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，但是我們相信這樣優(yōu)質(zhì)的資源，針對(duì)性的學(xué)習(xí)內(nèi)容將來(lái)一定是家長(zhǎng)他們迫切需要的，所以這是我們目前的基礎(chǔ)規(guī)劃。

　　主持人：嗯，那您就是對(duì)于這個(gè)現(xiàn)在的目前的這個(gè)K12的一個(gè)教育，有什么樣的一個(gè)發(fā)展的愿景嗎？

　　程誠(chéng)：這個(gè)話題會(huì)比較大一些，實(shí)質(zhì)上在中國(guó)整個(gè)發(fā)展過(guò)程中，教育的需求增長(zhǎng)是非常迅猛的，家長(zhǎng)在教育上面的投入和期望值都在不斷的提升，所以說(shuō)很多家長(zhǎng)就會(huì)覺(jué)得現(xiàn)有的這種公益體系的教育資源，已經(jīng)沒(méi)有辦法滿足需求了，所以他們會(huì)進(jìn)一步的去選擇一些課外的機(jī)構(gòu)或者各種素質(zhì)的培訓(xùn)，這實(shí)際上是一個(gè)消費(fèi)升級(jí)的過(guò)程。所以互聯(lián)網(wǎng)教育，隨著技術(shù)的提升，正好滿足了家長(zhǎng)教育這個(gè)方面的消費(fèi)升級(jí)需求，而我們就是希望能夠在這個(gè)過(guò)程中提供真正的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，不僅僅是便捷，因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)本身就有著便捷這個(gè)很大的特點(diǎn)，它可以壓縮時(shí)間和空間的一些限制。 我們更希望的是在這樣的過(guò)程中提供的產(chǎn)品能夠真正讓孩子提升學(xué)習(xí)效果，同時(shí)還能為他未來(lái)成長(zhǎng)的能力提升起到真正核心的幫助，這是我們?cè)趦?nèi)容上的場(chǎng)景規(guī)劃。那么從公司發(fā)展的角度，我們希望在進(jìn)駐了三四五線城市之后，能夠向更廣大的縣級(jí)地區(qū)、農(nóng)村地區(qū)去發(fā)展，能夠讓更多的孩子去感受到更多的優(yōu)質(zhì)方法和教育資源，尤其是讓這些三四五線城市、這些貧困地區(qū)能夠感受到我們這些良好的教育資源，這也是一直以來(lái)俞敏洪老師對(duì)我的期望。

　　主持人：非常感謝程誠(chéng)老師今天做客我們的節(jié)目，也希望就像您說(shuō)的，我們把這個(gè)優(yōu)質(zhì)的教育資源，這個(gè)優(yōu)秀的這種教育理念傳遞給每一個(gè)學(xué)生，每一個(gè)家庭，非常謝謝您，謝謝東方優(yōu)播支持我們的活動(dòng)，謝謝。