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利用每天上課的粉筆和一塊破舊的板擦,這位日本美術(shù)教師征服了他的所有學(xué)生。比起任何課堂筆記、家庭作業(yè),身為美術(shù)教師同時(shí)是平面設(shè)計(jì)師的Hirotaka Hamasaki用其極具表現(xiàn)力板書贏得了學(xué)生們的一致贊譽(yù)。