央廣網(wǎng)北京2月21日消息 《愛評(píng)論：新時(shí)代百人對(duì)話錄》“崇嶺計(jì)劃”新經(jīng)濟(jì)企業(yè)掌門人系列訪談本期播出：經(jīng)濟(jì)之聲主持人馮雅對(duì)話“凱叔講故事”聯(lián)合創(chuàng)始人兼總裁朱一帆。

　　朱一帆——“凱叔講故事”聯(lián)合創(chuàng)始人兼總裁。曾創(chuàng)立國(guó)內(nèi)規(guī)模最大的數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)公司，擁有近二十年管理經(jīng)驗(yàn)�！皠P叔講故事”是中國(guó)知名的兒童內(nèi)容教育品牌，致力打造追求極致的兒童內(nèi)容、兒童教育產(chǎn)品與服務(wù)，讓更多孩子擁有幸福的童年。

　　馮雅（左）對(duì)話朱一帆 （受訪者供圖）

　　好的教育有兩個(gè)衡量標(biāo)準(zhǔn)：快樂(lè)和成長(zhǎng)

　　馮雅：現(xiàn)在手機(jī)APP講故事有很多，但是哪一個(gè)比較好？比較適合孩子們聽，這對(duì)于家長(zhǎng)們來(lái)說(shuō)，可能比較難以選擇，您作為業(yè)內(nèi)人士能不能給我們介紹一些比較簡(jiǎn)單又實(shí)用的遴選辦法？

　　朱一帆：我周圍很多朋友也問(wèn)過(guò)類似的問(wèn)題，其實(shí)有兩個(gè)比較簡(jiǎn)單的原則。第一，看看孩子在聽或者看內(nèi)容的時(shí)候，是不是處在快樂(lè)的狀態(tài)，他對(duì)這件事情首先是不抵觸，而且可能激發(fā)了他對(duì)這個(gè)世界的好奇心。

　　但是光有快樂(lè)還不夠，還有一個(gè)很重要的維度，就是看孩子是否真正有成長(zhǎng)。這個(gè)成長(zhǎng)你可以不斷地在細(xì)節(jié)、語(yǔ)言、詞匯方面看到不同的變化。比如，在凱叔講的三國(guó)演義里面，我們進(jìn)行改編時(shí)，會(huì)不斷往里面加入成語(yǔ)、詩(shī)詞，加入一些人生的思考。周瑜和諸葛亮之間的故事，周瑜最后被活活氣死了，如果你是周瑜，會(huì)怎么看待諸葛亮？在班里面是不是也有小朋友比你的功課好、學(xué)習(xí)好呢？你愿意和他做朋友，還是把他當(dāng)做敵人？像這樣的思考，實(shí)際上對(duì)孩子是一種內(nèi)心的成長(zhǎng)。

　　馮雅：現(xiàn)在教育都講個(gè)性化教育，因?yàn)槊總�(gè)孩子不一樣，所以才有說(shuō)因材施教，但是APP上的內(nèi)容是規(guī)�；�制定的，是不是和我們所說(shuō)的個(gè)性化教育有一些沖突或者違背呢？

　　朱一帆：教育核心是針對(duì)不同人個(gè)體化差異，給他最需要最合適的，在這里面我覺(jué)得有一個(gè)力量是不可以被忽視的，就是科技的發(fā)展。通過(guò)AI發(fā)展，包括5G，使很多在線教育的公司可以做到千人千課，不同的孩子、不同的年齡、不同的地域所關(guān)注的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的前期了解和后面動(dòng)作行為規(guī)范，我們就可以知道他最需要的是什么，這時(shí)候在APP上面給他推送這個(gè)階段最需要的或者可能對(duì)他最有幫助的內(nèi)容，這是完全可以做到的。

　　砸錢收獲流量是互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)普遍面臨的困境

　　馮雅：凡是與互聯(lián)網(wǎng)有關(guān)的行業(yè)，剛開始都瘋狂地砸錢，去收獲流量、做廣告，獲得更多的客戶，然后再考慮盈利狀況，在線教育是不是也是這樣的情況？

　　朱一帆：我覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題是整個(gè)中國(guó)創(chuàng)業(yè)圈里，尤其在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)普遍面臨的困境。創(chuàng)造利潤(rùn)、讓自己能夠活下去，是商業(yè)的本質(zhì)和自己應(yīng)該做到本分的事情，但是在新經(jīng)濟(jì)的情況下，為了讓一個(gè)新模式能夠長(zhǎng)出來(lái)，會(huì)拿投資人的錢，用錢來(lái)?yè)Q時(shí)間、換空間，換時(shí)間的概念就是我可以快速用三年做別人可能需要十年甚至十五年做的事情，換空間就是我會(huì)通過(guò)廣告投放等快速獲取大量用戶，把地盤做大，這兩種方式是常見的。但是有些創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)會(huì)迷失，到底哪些是真正的增長(zhǎng)，哪些只是打了興奮劑，自己給自己打雞血，已經(jīng)背離商業(yè)本質(zhì)，用戶只是薅羊毛，并不形成價(jià)值的真正閉環(huán)，最后等到不再輸血的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)整個(gè)大廈一下子坍塌下去了。

　　在線教育是需要慢慢積累的事情，好的產(chǎn)品打造需要投入大量的時(shí)間，甚至某種程度這個(gè)時(shí)間是無(wú)法簡(jiǎn)單超越的壁壘，服務(wù)也是，教育本身還是需要對(duì)受教育的人進(jìn)行個(gè)性化、更良好的服務(wù)，這也需要打磨，前期很多時(shí)候需要把錢花在這，而不一定是快速搶占市場(chǎng)，拿一個(gè)并不很有價(jià)值的產(chǎn)品去獲客。

　　馮雅：線下實(shí)體教育現(xiàn)在依然很火爆，這顛覆了當(dāng)年人們的一種猜想，就是說(shuō)總有一天線上教育會(huì)取代實(shí)體教育，但實(shí)際上好像并沒(méi)有這樣。

　　朱一帆：在線教育優(yōu)勢(shì)非常明顯，比如優(yōu)質(zhì)師資資源非常稀缺，好的大咖就那幾個(gè)，但是地域性原因，我們不可能都有幸接觸到，而通過(guò)技術(shù)手段、在線手段，可以讓更多人接觸到最好最頂級(jí)的老師，這是它的優(yōu)勢(shì)。當(dāng)然還有便利性，包括因?yàn)檫@樣的便利性導(dǎo)致的成本降低。

　　但是線下的教育也有非常好的地方。我自己的例子，線上聽的時(shí)候，我可能聽半個(gè)小時(shí)，腦子一下子就想到別的事情了。但是在線下，手機(jī)要靜音，旁邊都坐著同學(xué)，老師在上面講，我就會(huì)很好地投入進(jìn)去。成人尚且如此，孩子一定會(huì)有更多這方面的困擾。所以在線下，通過(guò)老師和孩子接觸，解答個(gè)性化的問(wèn)題，以及在一個(gè)小的場(chǎng)景下，讓孩子更能夠提升他的專注力，這是實(shí)體教育獨(dú)特的價(jià)值。

　　所以我覺(jué)得未來(lái)在線教育和線下教育一定還會(huì)長(zhǎng)期并存，解決不同的痛點(diǎn)，服務(wù)不同的人群。

　　創(chuàng)業(yè)者首先要接納自己可能會(huì)失敗

　　馮雅：現(xiàn)在國(guó)家的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)已經(jīng)進(jìn)入了高質(zhì)量發(fā)展時(shí)期，和原來(lái)有所不一樣，您認(rèn)為在這樣的時(shí)期和階段，企業(yè)家應(yīng)該學(xué)一些什么？

　　朱一帆：在這個(gè)新的階段，尤其是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的情況下，一定要學(xué)習(xí)如何打造一個(gè)好的產(chǎn)品，這是企業(yè)發(fā)展的根基命脈。尤其到今天，供需雙方不是賣方?jīng)Q定市場(chǎng)，而是大量的商品過(guò)度豐富以后，你如何殺出來(lái)。所以產(chǎn)品的打造是今天的企業(yè)家必須面對(duì)的核心問(wèn)題。

　　馮雅：我們知道您參加了由清華大學(xué)五道口金融學(xué)院和泰合資本主辦的崇嶺計(jì)劃，在這當(dāng)中您有什么收獲？

　　朱一帆：崇嶺的課程有一個(gè)更高維的視角，它帶領(lǐng)大家從整個(gè)宏觀經(jīng)濟(jì)，包括國(guó)家發(fā)展的命脈去思考在這樣一個(gè)大的維度下，作為一個(gè)企業(yè)，在未來(lái)如何作一些重大的取舍，這種格局在我以前參加的學(xué)習(xí)里沒(méi)有看到過(guò)。

　　馮雅：在我們的身邊也有很多創(chuàng)業(yè)不太成功，甚至可以說(shuō)完全失敗的朋友，他們面臨很尷尬的處境，一方面如果想繼續(xù)創(chuàng)業(yè)，事實(shí)上已經(jīng)證明這條路不太能繼續(xù)往下走，如果尋找一份工作，40歲左右的年齡很難找到一份稱心如意的工作，面對(duì)他們的困境，您對(duì)他們有什么樣的建議？

　　朱一帆：我周圍確實(shí)就存在著這樣的朋友，他們不斷嘗試，創(chuàng)業(yè)依然沒(méi)有成功。我覺(jué)得這里面最重要的，首先不一定是新的工作或者新的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，而是要找到自己內(nèi)心對(duì)世界的理解，首先得有接納，創(chuàng)業(yè)本身就是高風(fēng)險(xiǎn)、大概率要失敗的事情，失敗很正常。但是在這樣的情況下，我們?cè)趺此伎既松�呢？是不是只有我把公司做上市了，掙了很多錢才算是人生成功？有很多非常著名的企業(yè)家已經(jīng)做得很好了，活得一點(diǎn)都不快樂(lè)，甚至還有得抑郁癥的。人這一輩子不到一百年的光陰，我們?cè)趺礃涌创�自己？如果不能夠�(qū)崿F(xiàn)自己原來(lái)假想的目標(biāo)，至少我們對(duì)身邊的親人、對(duì)自己是不是也有另外一種體驗(yàn)？我覺(jué)得這一點(diǎn)如果能夠想通的話，能夠接納自己，其實(shí)后面的選擇就會(huì)寬廣很多，就不會(huì)覺(jué)得一個(gè)職位不那么順心如意。