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　　央廣網(wǎng)北京5月9日消息 針對異地高考的相關(guān)問題，中國教育政策評估與研究中心主任、首都師范大學(xué)教授勞凱聲在接受《央廣夜新聞》連線采訪時認(rèn)為：我國現(xiàn)行的高考政策和高考制度，基本上是沿襲計劃經(jīng)濟體的做法。這個做法主要的出發(fā)點是按照社會的需要，很難考慮到個人的需要�？傮w來說，高考關(guān)系到上大學(xué)的這樣一個機會如何分配的問題，必須要體現(xiàn)社會公平。除了能力和分?jǐn)?shù)之外，戶口會在很大程度上制約考生，因為各個省在分配上大學(xué)的名額方面，是不完全一樣的，會造成不平衡。所以，異地高考就是要把戶口這一要素，從受教育機會分配當(dāng)中拿開。通過這樣一個做法，來體現(xiàn)社會的公平，這是一個大勢所趨。

　　勞凱聲還認(rèn)為，實際上改革的最終目標(biāo)，就是實現(xiàn)受教育機會的公平分配。從方法上來說，現(xiàn)在有人主張馬上放開。馬上放開，當(dāng)然是一種非常理想的做法，但是各省的教育水平不一，再加上大學(xué)的名額是向各省進行分配的，在分配過程當(dāng)中會有各方面的因素來制約，不能操之過急。廣東雖然今年全面放開，但是大多數(shù)地方今年還暫時不具備全面放開的條件。勞凱聲認(rèn)為，并沒有放開并不是說其他省份就否定這樣一項改革，不贊成這樣一項改革，而是說這場改革在各地可能還會有更多的因素影響著他們，以至于要做更慎重的考慮，逐步來達到目標(biāo)。