央廣網(wǎng)上海6月29日消息（記者唐奇云）“不掛科、英語要過四級、回家。”田恒在入讀華東理工大學(xué)之初寫下了這樣的目標(biāo)，而如今，他以專業(yè)總分第一的成績保送到上海交通大學(xué)碩博連讀。

　　原來，四年前定下“低標(biāo)準(zhǔn)”的田恒與多數(shù)人相比，入學(xué)方式略有不同——2014年，華東理工積極響應(yīng)教育部號召，實施了農(nóng)村學(xué)生單獨招生的“勵志計劃”（高校專項計劃），為促進入學(xué)機會公平、讓更多勤奮好學(xué)的農(nóng)村學(xué)子享受到優(yōu)質(zhì)的高等教育資源開辟了通道。這一年，有42名農(nóng)村學(xué)子通過筆試和面試，在高考成績達到當(dāng)?shù)乩砉ゎ愐槐揪�后被華理正式錄取，而田恒就是其中之一。

田恒

　　“跟其他同學(xué)比，基礎(chǔ)差，沒信心�！彪m然基礎(chǔ)相對較弱，但在華理的四年間，“田恒們”非但沒有掉隊，還交出了一份漂亮的畢業(yè)答卷：12人繼續(xù)深造，20人直接工作，2人參與西部支教，1人參加“西部計劃”，2人參軍入伍歸來。首批“勵志計劃”學(xué)子堪稱實現(xiàn)“逆襲”。

　　從“希望不掛科”到專業(yè)第一，田恒有什么學(xué)習(xí)秘訣？“除了勤奮，沒有捷徑�！闭f完這句話，田恒靦腆地笑了。

　　田恒就讀于無機非金屬材料專業(yè)，剛?cè)氪髮W(xué)時，大學(xué)物理、高等數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)課都有些聽不懂，而他的勤奮不僅是完成了從“不會學(xué)”到“會學(xué)習(xí)”的轉(zhuǎn)變，逐步穩(wěn)坐專業(yè)第一，更多的體現(xiàn)是自律和專注：大學(xué)四年，從未缺過一堂課；為了集中精力聽清老師的授課內(nèi)容，從未離開過教室前三排的“學(xué)霸區(qū)”；每天堅持課外學(xué)習(xí)兩個小時以上，周末更長達五六個小時；每天早上6點多起床，為了保證充足的精力，甚至養(yǎng)成了在吵鬧環(huán)境中入睡的習(xí)慣……

　　如今，已被保送到上海交通大學(xué)的田恒并不覺得自己是“學(xué)霸”，反而對未來多了一份敬畏之心：“做科研是很磨人的過程，不確定的因素很多，但我會慢慢找方法�！�

　　像田恒一樣，華理“勵志計劃”的首屆畢業(yè)生都相信勤奮的力量：大學(xué)四年里，共有82人次獲得優(yōu)秀學(xué)生、國家勵志獎學(xué)金等榮譽和獎勵；在繼續(xù)深造的學(xué)生中，7人以優(yōu)異的成績保研，5人通過自己的努力考研成功；就業(yè)的學(xué)生中，1人被世界500強企業(yè)錄用……

　　在靳惠宇的奮斗目標(biāo)里，有一條是“獨立完成四年費用的積攢”�！皩W(xué)費是用助學(xué)貸款，生活費全部由我自理。”靳惠宇算了一筆賬，通過勤工助學(xué)和暑期兼職，他大約掙下了4.2萬元工資，加上助學(xué)金、獎學(xué)金，大學(xué)四年，沒有花家里的一分錢。

　　“勵志計劃”學(xué)子都來自邊遠、貧困、少數(shù)民族地區(qū)，經(jīng)濟壓力是他們成長路上的一條攔路虎。為免除家庭貧困學(xué)生的后顧之憂，華理優(yōu)先為他們提供勤工助學(xué)崗位，讓學(xué)生“入校即上崗”。據(jù)華東理工大學(xué)學(xué)工部副部長崔姍姍介紹，首屆“勵志計劃”學(xué)子中，有31人參加了勤工助學(xué)，靳惠宇就是其中的受益者。

首屆雛雁俱樂部理事會成員（前排）

　　如果說勤工助學(xué)使“勵志計劃”學(xué)子邁出自強第一步，2015年學(xué)校與企業(yè)合作成立的“上海醫(yī)藥雛雁勵志明德俱樂部”則使他們更加自立，靳惠宇就是首批建設(shè)者。該平臺通過組織開展學(xué)習(xí)交流會、禮儀培訓(xùn)、志愿義工服務(wù)、校企共建等活動，將“勵志計劃”學(xué)生聚在一起，凝結(jié)成一股力量。

　　今年7月，方宏龍將作為華東理工大學(xué)研究生支教團成員赴云南尋甸支教一年。從山里來，到山里去，他想將自己得到的愛，分享給更多的孩子。

方宏龍（左）和靳惠宇（右）

　　初入大學(xué)，方宏龍曾無措和迷惘：陜西省的英語高考不考聽力，但在華理，大學(xué)一開學(xué)就要進行“聽說讀寫”全方位的英語測試；參加勤工助學(xué)和社團活動，卻因為很少接觸過辦公自動化軟件而無從下手……其實，不只方宏龍，這也是大部分“勵志計劃”學(xué)生的“痛點”。

　　針對此，校方的學(xué)業(yè)幫扶有的放矢：提前一周入學(xué)，參加重點強化英語和計算機課程培訓(xùn)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班；大學(xué)英語黨支部“結(jié)對”幫扶，根據(jù)每個人特點，在聽力訓(xùn)練、發(fā)音語調(diào)、語感的培養(yǎng)等方面進行有針對性的指導(dǎo)。一系列的幫扶，不但緩解了方宏龍他們的困擾，4名學(xué)生還輔修了第二專業(yè)并獲得學(xué)位，其中，3人輔修英語專業(yè)、1人輔修計算機專業(yè)。

　　作為村里的第一個女大學(xué)生，來自云南尋甸縣的杭天琳在四年前給自己定下的目標(biāo)是：成為一個為人民服務(wù)的公務(wù)員，改變家鄉(xiāng)狀況，盡力讓它進步、繁榮。

　　為了實現(xiàn)目標(biāo)，杭天琳四年來一直關(guān)注時政，并利用暑假到上海市徐匯區(qū)政府部門掛職學(xué)習(xí)；盡管具備工程管理和計算機雙專業(yè)的競爭力，卻一直與《行政能力測試》和《申論》“糾纏不休”。盡管公務(wù)員考試之路并不順暢但不放棄努力的她終于收到了“大學(xué)生西部志愿者計劃”伸來的橄欖枝。“如果被錄用，也許不會分到尋甸，但能回到云南，就讓我非常開心了�！焙继炝照f道。

　　“讓每個人都有人生出彩的機會”，在華東理工大學(xué)的舞臺上，“勵志計劃”學(xué)子實現(xiàn)了自我、完成了蛻變。在今天（29日）舉行的2018屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮后，這批“華理最年輕校友”的人生即將翻開新的篇章。