央廣網(wǎng)上海1月18日消息(記者王渝新 楊靜 吳善陽(yáng) 周洪)學(xué)生“減負(fù)”的話題,延續(xù)多年。對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的渴求形成環(huán)環(huán)相扣的社會(huì)焦慮,一直是造成學(xué)生負(fù)擔(dān)過(guò)重的主要原因。在今年的“兩會(huì)”會(huì)場(chǎng),諸多人大代表面對(duì)市委書(shū)記韓正所關(guān)心的學(xué)生“減負(fù)”問(wèn)題展開(kāi)了熱烈的討論,他們形成了一個(gè)共識(shí):就是應(yīng)多管齊下緩解社會(huì)焦慮才是解開(kāi)學(xué)生身上負(fù)擔(dān)的密鑰。
上海黃浦區(qū)副區(qū)長(zhǎng)、市人大代表李原
優(yōu)質(zhì)教育資源匹配不均 校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“野蠻生長(zhǎng)”
目前,對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的追求,尤其是對(duì)初級(jí)教育的優(yōu)質(zhì)資源配置需求總體上講非常強(qiáng)烈,但現(xiàn)階段仍無(wú)法完全做到均衡狀態(tài)。另外,不斷更新的教育理念,使得各色“野蠻生長(zhǎng)”的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資質(zhì)良莠不齊卻人氣爆棚。由資源不均和附加教育風(fēng)氣而產(chǎn)生的社會(huì)焦慮,是造成學(xué)生負(fù)擔(dān)過(guò)重的原因之一。如果能從人力、從制度上最大限度達(dá)到高優(yōu)質(zhì)教育資源的均衡匹配,那么家長(zhǎng)對(duì)好學(xué)校的期盼愈演愈烈的心態(tài)將會(huì)被逐步改變。
針對(duì)參差不齊的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)市場(chǎng),上海黃浦區(qū)副區(qū)長(zhǎng)、市人大代表李原表示,要加強(qiáng)對(duì)市場(chǎng)上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的整頓。如果培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有了總量的控制,再加上政府的干預(yù),讓家長(zhǎng)覺(jué)得孩子在同一個(gè)起跑線上,這樣有利于目前大力推行的“零起點(diǎn)”教育。
而上海市委書(shū)記韓正在出席小組討論時(shí)說(shuō),教育是神圣的職業(yè),我們稱呼老師一聲先生,是多么神圣!教育者本身應(yīng)該是優(yōu)秀的人,能夠培養(yǎng)更加優(yōu)秀的人。因此,教育不能被資本綁架!如果培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是純粹以盈利為目的的,這樣的培訓(xùn)市場(chǎng),黨和政府必須管,不管就是失職!
上海市委書(shū)記韓正再談教育,教育不能被逐利的資本綁架!
家長(zhǎng)患上“微信焦慮癥” 壓力轉(zhuǎn)嫁加重學(xué)生負(fù)擔(dān)
上海黃浦區(qū)副區(qū)長(zhǎng)、市人大代表李原說(shuō),林林總總的家長(zhǎng)“微信群”折射了社會(huì)攀比風(fēng)氣和家長(zhǎng)扭曲的心態(tài)。微信群中每天討論的作業(yè)、升學(xué)、補(bǔ)習(xí)等等“小道”消息,還有對(duì)自己孩子成績(jī)、獲獎(jiǎng)證書(shū)的“炫耀”,讓很多原本抗壓能力強(qiáng),很淡定的家長(zhǎng)們?cè)诒环磸?fù)“刷屏”也終于坐不住了。家長(zhǎng)們的焦慮心情也會(huì)影響到孩子,回去就對(duì)自己孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)方面的管理,將把壓力轉(zhuǎn)嫁。
上海普陀區(qū)洵陽(yáng)路小學(xué)校長(zhǎng)、市政協(xié)委員朱乃楣說(shuō),市教委每年都會(huì)對(duì)學(xué)校調(diào)研測(cè)評(píng),一些學(xué)校家長(zhǎng)、學(xué)生的滿意度甚至達(dá)到了99%以上,但普遍的焦慮依然存在。微信群更是起到了推波助瀾的作用。
多重治理思維組合出擊 重在狠抓貫徹落實(shí)
這些年,學(xué)校每個(gè)孩子都進(jìn)行零起點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià),去年起學(xué)校采用等第制加評(píng)語(yǔ)等方式,都改變了傳統(tǒng)只用分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)學(xué)生。此外,包括集團(tuán)化、學(xué)區(qū)化辦學(xué)等一系列政策都是為了避免孩子因?yàn)閾裥6a(chǎn)生太大的壓力。同時(shí),在“幼升小”以及“小升初”的自主招生中考察孩子綜合素養(yǎng)等舉措都能化解盲目的“搶跑”學(xué)習(xí)。
上海普陀區(qū)華陰小學(xué)校長(zhǎng)、市人大代表馮迪建議,政府一定要打好組合拳,多方努力共同施策。
“我們現(xiàn)在很多制度出臺(tái)的時(shí)候如何抓好貫徹落實(shí),督促很重要!鄙虾|S浦區(qū)副區(qū)長(zhǎng)、市人大代表李原說(shuō)。