近日有人在貼吧中曝00后集體親吻照片，簡直逆天；又有家長發(fā)帖求助，11歲的小男孩被同齡小女孩表白，小女孩制造機(jī)會(huì)出現(xiàn)在小男孩的身邊，小女孩還把“情敵”教訓(xùn)了。
“00后”們的戀愛故事已經(jīng)開始上演，人小鬼大，都把家長愁夠嗆。
11歲男孩被女孩表白 女孩還打了“情敵”
前不久，蘇州公交站臺(tái)出現(xiàn)一個(gè)5年級小男生，不顧大人異樣眼光，雙膝跪地近5分鐘求愛，引起眾人憂心忡忡。在沈陽一個(gè)教育論壇上，遇到同樣問題的王女士向媽媽們求助。
王女士說，小虎(化名)11歲，已經(jīng)遇到兩撥喜歡他的女孩。第一次是在10歲那年，遇到的兩個(gè)女孩都比較含蓄，上網(wǎng)聊天，在一起玩，偷偷地在QQ簽名上寫“我愛某某”，家長及時(shí)引導(dǎo)，就算過去了。
第二次遇到的小女孩比較大膽，先是找借口把“情敵”打了，然后大膽向小虎表白：“我喜歡你�！痹俸髞砭褪翘焯熘圃鞕C(jī)會(huì)跟著小虎。
“我本來想和老師溝通一下，可是怕傷害到女孩，畢竟女孩發(fā)育得早，現(xiàn)在正是敏感期，一個(gè)不當(dāng)會(huì)影響她的一生。想和女孩家長說，又不知道怎么說，不像男孩追女孩，怕她父母覺得沒面子，回去再說孩子，真是又好笑，又無奈�！蓖跖空f，“兒子每天都會(huì)問我：‘你給她媽打電話沒呀？她怎么還纏著我呢？我打她一頓得了！’我只能告訴兒子，不喜歡她就躲著點(diǎn)，別對她做過分的事，說過頭的話�！�
女孩被暗戀者轉(zhuǎn)移視線 表白事件意外解決
另一位網(wǎng)友也在網(wǎng)上吐苦水，小女孩剛上一年級，就被一個(gè)六年級的小男孩堵在學(xué)校走廊了，被表白。家長之間溝通，把事委婉地說了一下，對方家長倒是很配合。
遇到“戀愛”事件的媽媽們不少，大家給王女士支招，有的讓王女士直接和小女孩談；有的建議找女孩家長，通過家長教育女孩；有的建議找女孩的老師，不要驚動(dòng)家長。
昨日，記者聯(lián)系到王女士，她說，正當(dāng)發(fā)愁怎么處理的時(shí)候，事情有了意外的結(jié)果，“有另外一個(gè)小男孩暗戀這個(gè)小女孩，他不讓小女孩接近我兒子，也就一個(gè)星期，再?zèng)]纏著了�！�
王女士說，兒子的生活恢復(fù)平靜，但是她還是有點(diǎn)擔(dān)心女孩子。這個(gè)年齡的孩子馬上進(jìn)入青春期，處理不好就會(huì)影響孩子一生，尤其是女孩子，千萬不能傷了她的自尊心，家長千萬別生硬地去干預(yù)。
■老師支招
說說自己的“男神”、“女神”是誰 為什么喜歡他
昨日，記者采訪了三位小學(xué)老師，老師們都遇到過這樣的問題。昆山三校德育校長李萍建議，別把孩子的愛理解成大人的愛，他們的愛更多的是好奇，對異性的欣賞，比如外表整潔、學(xué)習(xí)好、體育好、熱心幫助他人等，家長、老師的做法過于激進(jìn)，反而引起孩子好奇心，告訴孩子這個(gè)年齡應(yīng)該做的事情。
李萍：找孩子聊聊，他們的愛是哪方面，他們的真實(shí)想法，他們的愛其實(shí)是友愛。用大人的視角，引導(dǎo)孩子如何欣賞他們，特別是異性，如何被欣賞。
和平一校王橋南老師：平時(shí)會(huì)讓男孩、女孩一起活動(dòng)、討論，打破男孩、女孩的界限，不讓孩子對異性感到神秘。告訴孩子，這個(gè)時(shí)候談戀愛沒人祝福你們，如果是二十四五歲結(jié)婚，會(huì)有盛大的婚禮，親戚朋友都會(huì)祝福你們，老師還會(huì)去當(dāng)證婚人，參加你們的婚禮。
當(dāng)過15年班主任的老師：會(huì)給男孩、女孩分別開個(gè)小會(huì)，讓大家都說說心目中的“女神”、“男神”都是誰，可以是明星，可以是領(lǐng)袖、科學(xué)家，也可以是身邊的人，以及他們?yōu)槭裁幢蛔约合矚g、崇拜。這么一說，孩子們會(huì)覺得應(yīng)該更加優(yōu)秀、更加完美，才能吸引更優(yōu)秀的女生、男生。
■心理專家
多給男孩女孩相處機(jī)會(huì)
現(xiàn)在孩子的青春期普遍提前，小學(xué)高年級就會(huì)有青春期的典型心理出現(xiàn)，比如戀愛。家長、老師不能禁止，越禁止，孩子就會(huì)越對“戀愛”這件事好奇，越想嘗試，嚴(yán)重的會(huì)有實(shí)質(zhì)性的行為出現(xiàn)。
沈陽市心理研究所兒童心理與行為訓(xùn)練中心主任葉蕾說，老師、家長應(yīng)該正視，孩子說的愛和大人的戀愛有本質(zhì)區(qū)別，大多數(shù)是對異性的好感。對這個(gè)年齡段的孩子應(yīng)該開展青春期教育�？梢苑珠_上一些課程，比如生理課程，讓女孩子了解身體結(jié)構(gòu)，如何保護(hù)自己，不被異性傷害；心理方面的課程可以讓男孩、女孩一起上，一起了解即將到來的青春期。別低估了孩子的理解能力，他們會(huì)懂得欣賞和愛情的區(qū)別。
葉蕾也建議，家長、老師不妨創(chuàng)造一些機(jī)會(huì)，讓男孩、女孩合作開展活動(dòng)，別制止孩子的異性交往，一起寫作業(yè)、游玩，讓孩子覺得異性也沒有那么神秘，化解“戀愛”危機(jī)。
