北京博雯雅托管教育科技有限公司總裁賈智會(huì)
央廣網(wǎng)北京12月16日消息 2016年度央廣“中國(guó)教育+”教育盛典12月16日在北京舉行，本次教育盛典以“教育+”的形式展開(kāi)，“+互聯(lián)網(wǎng)”、“+改革”、“+創(chuàng)新”等等，讓教育與一切先進(jìn)的可能結(jié)合，合力打造一個(gè)教育信仰的新時(shí)代。知名教育專家學(xué)者、教師、教育領(lǐng)域先進(jìn)人物、互聯(lián)網(wǎng)教育探索者共聚一堂，回顧2016年的教育大事記以及未來(lái)教育的發(fā)展方向和先進(jìn)理念，探討中國(guó)教育行業(yè)發(fā)展及中國(guó)教育機(jī)構(gòu)在教育改革進(jìn)程中的責(zé)任與意義。央廣網(wǎng)聯(lián)合中國(guó)教育界領(lǐng)軍人物，共同就教育熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行交流溝通。
今天，我們請(qǐng)到了北京博雯雅托管教育科技有限公司總裁賈智會(huì)，以下是訪談實(shí)錄。
主持人：各位網(wǎng)友大家好，這里是2016央廣教育盛典的場(chǎng)外直播間，我是主持人薛姍，今天來(lái)到我們直播間的是來(lái)自北京博雯雅托管教育科技有限公司的總裁，賈智會(huì)先生，賈總您好。
賈智會(huì)：你好，主持人好。
主持人：跟我們的網(wǎng)友打一個(gè)招呼吧。
賈智會(huì)：各位網(wǎng)友大家好。
主持人：說(shuō)到博雯雅托管教育，它是怎樣的一個(gè)機(jī)構(gòu)呢？先給我們做一個(gè)簡(jiǎn)單介紹吧。
賈智會(huì)：我們說(shuō)托管我們大家一般理解為就是小飯桌，或者是，就是學(xué)校附近租賃民房或住宅樓辦的一些托管機(jī)構(gòu)，從業(yè)人員的素質(zhì)也相對(duì)低下，主要負(fù)責(zé)孩子的吃、睡，這些叫基礎(chǔ)性的托管，我們現(xiàn)在已經(jīng)上升到一些高級(jí)別的托管。就是把一些基礎(chǔ)性工作完成之后我們有了提升，其實(shí)我們叫成長(zhǎng)中心。
主持人：成長(zhǎng)中心怎么理解呢？
賈智會(huì)：怎么說(shuō)呢，我們現(xiàn)在國(guó)家整個(gè)在增值減負(fù)，我們也大家知道三點(diǎn)半現(xiàn)象，也就是到了三點(diǎn)半，一般大概的時(shí)間段，學(xué)校就放學(xué)了。放學(xué)以后，我們大家知道現(xiàn)在的小學(xué)生的家長(zhǎng)主要80后，我們都在工作，上班，沒(méi)有時(shí)間來(lái)接孩子。老人能接孩子的也是少數(shù)，還有一個(gè)距離問(wèn)題，尤其是一些大中城市非常不便利，安全的隱患。所以有一些學(xué)校承擔(dān)了一部分這樣的工作，就是說(shuō)老師們義務(wù)或者請(qǐng)一些校外人員開(kāi)一些興趣班，甚至政府購(gòu)買一些校外介入的課程進(jìn)入到學(xué)校做一些素質(zhì)教育和興趣培養(yǎng)。那么這個(gè)不能全部的滿足需求，所以這個(gè)就是托管，這個(gè)實(shí)際上三十年發(fā)展了。
主持人：三十年。
賈智會(huì)：對(duì)，過(guò)去只是以小飯桌為主，老大媽在自己家里開(kāi)這么一個(gè)。
主持人：只是有吃飯這樣一個(gè)功能。
賈智會(huì)：對(duì)，吃飯，休息，寫作業(yè)，但是作業(yè)就是自己來(lái)完成，他不會(huì)給你指導(dǎo)，答疑，或者什么地方不會(huì)給你講解。那么現(xiàn)在我們延伸出來(lái)，就是目前這個(gè)需求更剛性了，還有80后的家長(zhǎng)已經(jīng)不滿足于給孩子……
主持人：只是吃飯。
賈智會(huì)：吃飯、休息、寫作業(yè)，他有更高的需求。這個(gè)基礎(chǔ)上，我們承接了應(yīng)該叫教育的真空和沒(méi)有被關(guān)注，以至于30年的行業(yè)積累，現(xiàn)在呢，更多的引起了大家的重視。然后呢，因?yàn)樾枨蟮奶嵘�，那么更多的資本和教育機(jī)構(gòu)的從業(yè)人員就從事這樣的工作。
主持人：那其實(shí)我們現(xiàn)在都知道現(xiàn)在市面上有很多的托管機(jī)構(gòu)在市場(chǎng)當(dāng)中，我想知道咱們博雯雅和別的機(jī)構(gòu)相比有哪些特色或者哪些優(yōu)勢(shì)呢？
賈智會(huì)：我們的特色說(shuō)起來(lái)有這么幾個(gè)方面，第一個(gè)我們叫成長(zhǎng)中心，成長(zhǎng)中心前面我們說(shuō)過(guò)，已經(jīng)把基礎(chǔ)性職能滿足以后，我們提出了新的需求來(lái)滿足。那么這個(gè)包括什么呢？我們的老師要專門的培訓(xùn)，我們叫成長(zhǎng)顧問(wèn)。成長(zhǎng)顧問(wèn)這個(gè)當(dāng)中有什么呢？我們先測(cè)評(píng)，再出方案再來(lái)培養(yǎng)，我們有一個(gè)測(cè)評(píng)。
主持人：這是什么意思？這是什么樣的流程，給大家做一個(gè)詳細(xì)的介紹。
賈智會(huì)：測(cè)評(píng)是這樣的，教育一個(gè)孩子前提是了解一個(gè)孩子，而且是全方位的了解。我們現(xiàn)在對(duì)孩子的了解基本上就是靠什么呢？猜測(cè)，靠觀察，靠想當(dāng)然。我們引進(jìn)了一個(gè)比較科學(xué)的手段，叫多元智能測(cè)評(píng)。這個(gè)基于什么呢？哈佛大學(xué)有一位叫霍華德加德納教授提出了多元智能理論，包括孩子的優(yōu)勢(shì)學(xué)習(xí)管道、親子互動(dòng)模式、八大先天潛能等，孩子在運(yùn)動(dòng)、在語(yǔ)言、在邏輯思維各個(gè)方面都是有差異的。那么我們?nèi)绻粶y(cè)，就像說(shuō)哪不舒服，我們到醫(yī)院要做檢查。孩子那塊，我們哪個(gè)方面不盡人意，或者這個(gè)孩子有什么優(yōu)勢(shì)，我們有一句話叫因材施教。而這個(gè)材是什么呢？如果我們想當(dāng)然的揣摩或者是估計(jì)，然后拿一個(gè)方案，或者怎么去培養(yǎng)，有的時(shí)候我們可能不是很恰當(dāng)或者適合對(duì)不對(duì)。正因?yàn)槿绱耍覀円M(jìn)了這套技術(shù)，叫多元智能測(cè)評(píng)。
那么測(cè)以后，當(dāng)然這個(gè)不是100%的，就是他給我們提供一個(gè)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，大概準(zhǔn)確率大概就是80%左右。還有就是我們的日常觀察，包括父母提供的一些，就是說(shuō)我們叫信息等等的，在生活當(dāng)中，多方面我們匯集到一起，形成對(duì)孩子的一個(gè)基本了解，在這個(gè)基礎(chǔ)上我們拿出一個(gè)方案。這過(guò)程當(dāng)中我們叫成長(zhǎng)記錄。這個(gè)也不同一般的，就是他的進(jìn)步，他的提升、他的優(yōu)點(diǎn)，各種變化我們記錄下來(lái)。這個(gè)記錄我們就可以引導(dǎo)什么呢？跟學(xué)校老師對(duì)接，跟家長(zhǎng)對(duì)接。這樣另一個(gè)特點(diǎn)就出來(lái)，我們叫家、校、社共育。
主持人：家、校、社共育，就是把家庭學(xué)校和社會(huì)三個(gè)。
賈智會(huì)：連接起來(lái)了，我們說(shuō)一個(gè)人的成長(zhǎng)是在家庭、學(xué)校、社會(huì)三個(gè)方面的努力合力下完成的。那么我們?nèi)绻f(shuō)割裂開(kāi)的，或者有墻隔的，一種無(wú)形的墻隔著，那對(duì)孩子的成長(zhǎng)不利對(duì)不對(duì)。在現(xiàn)在的學(xué)校教育當(dāng)中，或者社會(huì)教育當(dāng)中這方面還是有一些缺陷。我們力圖打破這個(gè)墻，然后建立一種，就是說(shuō)大家的信息的這種通暢，共同合力幫助孩子成長(zhǎng)。所以我們通過(guò)成長(zhǎng)檔案、成長(zhǎng)記錄，這個(gè)學(xué)校老師可以看到，家長(zhǎng)可以看到，甚至我們共同來(lái)寫。共同為孩子的成長(zhǎng)助力。
同時(shí)博雯雅擁有自主開(kāi)發(fā)的針對(duì)小學(xué)生的全套成長(zhǎng)教育課程體系，是博雯雅的教研人員近十年的教育經(jīng)驗(yàn)的精華，從仁義禮智信等方面全面培養(yǎng)孩子的成為全人型人才。還有老師的成長(zhǎng)。
主持人：這個(gè)怎么說(shuō)呢？
賈智會(huì)：老師的成長(zhǎng)，我們不滿足于一般的看護(hù)，我們還有一種叫引導(dǎo)、培育。那引導(dǎo)和培育就需要 給老師做培訓(xùn)，培訓(xùn)考慮到這個(gè)問(wèn)題，培訓(xùn)是有成本的，所以博雯雅率先成立了中國(guó)教育創(chuàng)業(yè)助學(xué)聯(lián)盟，和銀行合作開(kāi)展中教創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟的助學(xué)幫扶計(jì)劃，由校區(qū)老師提出申請(qǐng)?jiān)撚?jì)劃，參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高技能。所需費(fèi)用由銀行貸款支付，后期由校區(qū)按月償還貸款，學(xué)員與銀行、機(jī)構(gòu)、聯(lián)盟分別簽署合約，從而從根本上解決機(jī)構(gòu)的用人留人問(wèn)題，推動(dòng)行業(yè)快速發(fā)展。
助學(xué)幫扶計(jì)劃，因?yàn)橘Y金的幫助，有利于高質(zhì)量的培訓(xùn)課程或者是外出學(xué)習(xí)，甚至我們有可能講，出去外出三個(gè)月，我們是帶薪去學(xué)的，這個(gè)都是有成本的，我們加大我們的力度。但是銀行幫助以后，把這個(gè)工作變得更通暢，更自如。作為學(xué)習(xí)者，提升自我的時(shí)候沒(méi)有壓力，但是我們有一個(gè)要求的，我們有一個(gè)服務(wù)期，在服務(wù)期里面由我們來(lái)承擔(dān)，如果沒(méi)有完成這個(gè)服務(wù)期，那么你要離職，那對(duì)不起這個(gè)費(fèi)用就得你來(lái)承擔(dān)。我們就通過(guò)這個(gè)把人留下來(lái)了。 還有培養(yǎng)，我們不同類別的人培養(yǎng)的方式不一樣的。比如說(shuō)有的人是創(chuàng)業(yè)型的，那么通過(guò)在我們的校區(qū)這種不斷地努力、提升、積累，他達(dá)到能夠獨(dú)立承擔(dān)一個(gè)學(xué)校的管理任務(wù)了，那么我們可能一起投資來(lái)創(chuàng)業(yè)，那他就是創(chuàng)業(yè)者了。那么擴(kuò)大這種良好的一種培訓(xùn)模式和托管模式，讓更多的學(xué)生受益。
主持人：其實(shí)剛才聽(tīng)完您說(shuō)了這么多之后，其實(shí)我覺(jué)得很多家長(zhǎng)會(huì)對(duì)您的，咱們機(jī)構(gòu)相對(duì)外圍的一些設(shè)置會(huì)相對(duì)比較放心一些。但是我們因?yàn)橹劳泄懿粌H是關(guān)于學(xué)習(xí)和休息，還有一個(gè)關(guān)于飲食方面的問(wèn)題，我相信這個(gè)也是很多家長(zhǎng)很擔(dān)心的問(wèn)題，所以我想替所有的家長(zhǎng)問(wèn)這樣一個(gè)問(wèn)題，關(guān)于飲食方面咱們?cè)趺醋龅胶侠砗线m呢？
賈智會(huì)：民以食為天，作為托管階段的孩子，正是小學(xué)階段為主，長(zhǎng)身體的時(shí)候，吃很重要對(duì)不對(duì)，而且能量的提升。正因?yàn)槿绱耍覀冏鳛橐粋�(gè)大型連鎖的托管機(jī)構(gòu)，我們會(huì)在糧油、蔬菜這方面找信得過(guò)的大型的基地，或者是糧油生產(chǎn)這樣的集團(tuán)我們來(lái)采購(gòu)，這個(gè)是貨源是放心的。第二個(gè)我們廚師這方面我們要挑選，要健康檢查，這是第二塊。第三個(gè)我們有營(yíng)養(yǎng)餐，每天有營(yíng)養(yǎng)食譜，這個(gè)每天向家長(zhǎng)公布的，變換花樣。甚至我們還提出更嚴(yán)格的要求，就是我們做好的菜飯，就是留點(diǎn)樣子。
主持人：以防之后的一些檢查。
賈智會(huì)：對(duì)，這一塊在我們這快提的要求比較高的。就是這些基礎(chǔ)性的工作我們希望不僅要做好，而且做到高品質(zhì)。雖然這是一個(gè)基本需求，跟其他方面的差距拉得不是很大，但是我們立足在基礎(chǔ)上面做的更完美一些。
主持人：做的更完美，肯定有更多的家長(zhǎng)會(huì)選擇。說(shuō)到托管行業(yè)，我們剛才也說(shuō)到托管其實(shí)三十年前已經(jīng)開(kāi)始發(fā)展，到現(xiàn)在差不多已經(jīng)是一個(gè)窗口期，博雯雅在未來(lái)有哪些規(guī)劃呢？面對(duì)這樣一個(gè)時(shí)期的話？
賈智會(huì)：我們這么說(shuō)，確實(shí)三十年的積累呢，現(xiàn)在突然好像爆發(fā)了，引起了關(guān)注，我們?cè)谶@里談到托管也不得不說(shuō)另外一個(gè)比較有名的人，比如章子怡。她領(lǐng)投，還有一些機(jī)構(gòu)跟投了一家機(jī)構(gòu)叫可愛(ài)學(xué)。那么現(xiàn)在呢？國(guó)內(nèi)有兩個(gè)托管機(jī)構(gòu)，估值在一億美金這樣的規(guī)模，那么這個(gè)市場(chǎng)，有三千個(gè)億的市場(chǎng)規(guī)模，但是我們也客觀的說(shuō)，小飯桌為主，就是有點(diǎn)粗獷性的經(jīng)營(yíng)是不是。我們現(xiàn)在希望通過(guò)政策的引領(lǐng)，行業(yè)的打造、人才的跟進(jìn)，就是說(shuō)更多的關(guān)注，包括博雯雅只是在托管這個(gè)行業(yè)當(dāng)中的一支力量，我們想通過(guò)我們的努力，提升行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，提升服務(wù)質(zhì)量，讓更多的學(xué)生和家長(zhǎng)滿意。這樣來(lái)服務(wù)于這個(gè)，就是這個(gè)需求，來(lái)滿足需求，服務(wù)于社會(huì)，是這樣的。
那么在大的行業(yè)發(fā)展的前提下，作為博雯雅來(lái)講呢，我們確實(shí)做了幾方面比較客觀的努力：一個(gè)是我們建了一個(gè)培訓(xùn)基地，我們自己的培訓(xùn)基地，我們這個(gè)基地在鄭州。我們內(nèi)部的培訓(xùn)和外部的合伙人的培訓(xùn)，我們?yōu)榱税盐覀冞@個(gè)模式推廣好，那么我們做了一個(gè)什么呢？叫合伙人制。在這個(gè)行業(yè)當(dāng)中呢，我們實(shí)際上積累博雯雅是14年，那么在整個(gè)的運(yùn)營(yíng)、服務(wù)，各項(xiàng)的規(guī)章管理制度這方面，我們有全套的方案，而且形成了文字。
像這個(gè)月的28號(hào)，在廣州博雯雅廣東省運(yùn)營(yíng)中心，將開(kāi)設(shè)一個(gè)中國(guó)民辦教育行業(yè)破局突圍戰(zhàn)略發(fā)展論壇，屆時(shí)將會(huì)吸收更多的行業(yè)里的，就是高水平的團(tuán)隊(duì)或者是機(jī)構(gòu)進(jìn)入到這個(gè)當(dāng)中，共同來(lái)托起這個(gè)托管行業(yè)。那這樣，會(huì)有更多的教育行業(yè)同仁關(guān)注和來(lái)參與其中，共同來(lái)討論行業(yè)內(nèi)的教育服務(wù)內(nèi)容，課程體系人才培養(yǎng)問(wèn)題等等，從而更好地滿足這個(gè)需求為未來(lái)的行業(yè)發(fā)展提供保障。
同時(shí)博雯雅在互聯(lián)網(wǎng)科技方面一直非常關(guān)注，為此我們開(kāi)發(fā)了一套產(chǎn)品，叫移動(dòng)端智能教育系統(tǒng)。
主持人：聽(tīng)起來(lái)好像很特別，給大家介紹一下。
賈智會(huì)：這里我們分了三個(gè)方面：一個(gè)叫學(xué)校端、一個(gè)叫家長(zhǎng)端、一個(gè)叫學(xué)生端。學(xué)校端來(lái)講，我們就是說(shuō)，把日常的工作變成一種，叫做軟件化管理、系統(tǒng)化管理，信息的輸入，我們對(duì)孩子的記錄，信息的傳遞，通過(guò)軟件來(lái)完成。同時(shí)我們把數(shù)據(jù)導(dǎo)到這個(gè)系統(tǒng)當(dāng)中，也有利于對(duì)于孩子的追蹤、了解，這個(gè)是學(xué)校端的，包括排課等等都在這個(gè)體系里面。
那么家長(zhǎng)端我們有一些通知，通過(guò)移動(dòng)端直接傳送到家長(zhǎng)的手里。還有他了解學(xué)生的情況，包括在學(xué)校的情況，通過(guò)手機(jī)端馬上就可以獲知，這樣就非常便捷。
主持人：不僅讓家長(zhǎng)放心，還可以隨時(shí)隨地讓家長(zhǎng)知道到底孩子今天做了一些什么嗎？
賈智會(huì)：對(duì)，當(dāng)然說(shuō)到這里我們還談到另外一個(gè)問(wèn)題，家長(zhǎng)特別關(guān)注孩子的安全問(wèn)題。我們通過(guò)手機(jī)端可以看孩子的情況，因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)校的各個(gè)角落都有攝像頭，這樣的話就是，我們說(shuō)便于家長(zhǎng)來(lái)了解，也監(jiān)督我們的工作。還有一點(diǎn)我們又做了一個(gè)良好的保證，就是我們拿到中國(guó)第一個(gè)托管行業(yè)的行業(yè)保險(xiǎn)。
主持人：還是中國(guó)的第一個(gè)。
賈智會(huì)：對(duì)，中國(guó)第一份，跟天安保險(xiǎn)公司合作做的。難免有磕磕碰碰，那么這個(gè)是說(shuō)，我們可能家長(zhǎng)和學(xué)�？赡芫褪钦f(shuō)，要有一些，就是經(jīng)濟(jì)損失，那么由保險(xiǎn)公司來(lái)保險(xiǎn)，提供幫助，那么我們就可以把這個(gè)危險(xiǎn)更多的化解掉，減少我們的經(jīng)濟(jì)壓力。最根本的是提供一個(gè)真正的，怎么講呢？保障，這是我們的特色。
主持人：其實(shí)在這一次的央廣教育盛典當(dāng)中我們也知道，您獲得了2016年度中國(guó)教育行業(yè)的領(lǐng)軍人物這樣一個(gè)非常高的殊榮，您有一個(gè)什么樣的感想給大家分享一下。
賈智會(huì)：做教育做了三十多年，然后跟教育機(jī)構(gòu)的校長(zhǎng)們，精英們打了多年的交道，有非常多的校長(zhǎng)是我的好朋友。我對(duì)教育這個(gè)工作非常的熱愛(ài)，我覺(jué)得這個(gè)工作是一個(gè)良心活，是一個(gè)責(zé)任。我們要真正的就是說(shuō)，從他的品質(zhì)，從孩子的成長(zhǎng)，從未來(lái)發(fā)展把這個(gè)工作做好�，F(xiàn)在呢，我們說(shuō)教育行業(yè)蓬勃發(fā)展，而且《民促法》就是開(kāi)始要實(shí)施，那么真正的教育的春天是到來(lái)了，但是同時(shí)呢，對(duì)于從業(yè)人員也提出了更高的要求。
我們說(shuō)一個(gè)國(guó)家真正的發(fā)展一定是依靠教育的，要想紅旗飄萬(wàn)代，重在教育下一代。那么作為課外教育我們的從業(yè)人員要提出自己更高的要求，然后在行業(yè)當(dāng)中呢，去努力提升自己，優(yōu)化我們的服務(wù)和我們的課程，給孩子提供良好的成長(zhǎng)的這種環(huán)境，空間，把家庭、學(xué)校、社會(huì)我們聯(lián)系到一起，更好地做出自己的貢獻(xiàn)。
主持人：作為一個(gè)從業(yè)30多年的教育家來(lái)說(shuō)真的分享出來(lái)的心得跟大家也有一些不太一樣。非常感謝您今天接受我們的采訪，同樣也希望博雯雅在未來(lái)發(fā)展的越來(lái)越好，謝謝您的采訪。
賈智會(huì)：謝謝，謝謝各位，感謝各位的支持，能夠當(dāng)選2016年中國(guó)教育領(lǐng)軍人物，也非常榮幸，謝謝各位，謝謝！
說(shuō)兩句