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　　“跟誰(shuí)學(xué)”創(chuàng)始人、CEO陳向東出席了盛典并發(fā)表主題演講

　　央廣網(wǎng)北京12月17日消息 “中國(guó)教育+”2016央廣教育盛典今天在北京舉行，知名教育專(zhuān)家學(xué)者、教育領(lǐng)域先進(jìn)人物和互聯(lián)網(wǎng)教育探索者共聚一堂，共同回顧2016年的教育大事記，探討中國(guó)教育行業(yè)新的理念和發(fā)展機(jī)遇。 央廣教育盛典始終堅(jiān)持做教育行業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的助力器，在全社會(huì)弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚。

　　本年度教育盛典以“教育+”為主題，進(jìn)一步倡議各教育機(jī)構(gòu)堅(jiān)持教育為本的理念，回歸“教書(shū)育人”的本質(zhì)，以新的理念和技術(shù)為教育改革注入新的活力，真正為學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展奠定根基，為中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供強(qiáng)勁動(dòng)力。

　　跟誰(shuí)學(xué)創(chuàng)始人、CEO陳向東出席了本次活動(dòng)并做出主題演講，全文演講如下：

　　大家好，非常高興能夠和大家分析我對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)教育的一些理解。今天毫無(wú)疑問(wèn)我們的社會(huì)在發(fā)生重大變化，社會(huì)之所以發(fā)生重大變化是社會(huì)中間的主角人物發(fā)生重大變化，而人物發(fā)生最大變化體現(xiàn)之一就是我們的時(shí)間更多的被一切載體或者工具給吸走了。比方說(shuō)微信，比方說(shuō)QQ，比方說(shuō)短視頻，比方說(shuō)音頻，比方說(shuō)某一些的工具平臺(tái)，當(dāng)我們每一個(gè)人的時(shí)間有70%被一些黑洞吸走之后，而在黑洞里不斷被吸走的人，他們組成了不同的群體或者說(shuō)不同部落，這些部落里必然有領(lǐng)袖或者說(shuō)權(quán)威，而這個(gè)權(quán)威構(gòu)建出不同的東西，就形成了我們今天所說(shuō)的新的社會(huì)的狀況，我把它定位叫做新的教育環(huán)境正在形成。

　　不管你承不承認(rèn)，今天這個(gè)環(huán)境和我們?cè)谑�年前或者說(shuō)五年前，甚至三年前的教育環(huán)境發(fā)生了巨大的差異。而在新的教育環(huán)境之下必然有新的教育生態(tài)，你覺(jué)得你是大象，但是你別小瞧你沒(méi)看到的螞蟻。前段時(shí)間我去參加中華管理的論壇，看到一個(gè)天津大學(xué)的教授，他說(shuō)你就是陳向東？我說(shuō)是。你是跟誰(shuí)學(xué)的陳向東？我說(shuō)是。他說(shuō)我就在你們跟誰(shuí)學(xué)上開(kāi)課，多的時(shí)候也有兩千人聽(tīng)我開(kāi)課，講的管理，他可能是大象。但是在跟誰(shuí)學(xué)的平臺(tái)上有一個(gè)瑜珈老師，他目前的學(xué)生數(shù)量超過(guò)一萬(wàn)多人，如果從收入來(lái)講，賺錢(qián)不到一年有八十萬(wàn)的收入，但他只是一個(gè)大學(xué)生剛畢業(yè)兩年，你可以認(rèn)為他是螞蟻，但是我們?nèi)プ咴L他的那些學(xué)生對(duì)這個(gè)老師喜歡極了。

　　我想到我是1988年參加工作的，那年我17歲，家里很窮，沒(méi)辦法上師范，17歲工作。當(dāng)時(shí)我教的是語(yǔ)文，和我一塊競(jìng)爭(zhēng)的是一個(gè)高級(jí)教師，教了幾十年了，但是大概兩個(gè)月之后全�？荚�，我就考到了全校第一名。今天，我看到很多年輕人在新的生態(tài)里面他們?nèi)コ砷L(zhǎng)的時(shí)候，我在想：“陳向東，你17歲的時(shí)候你是如何不甘心，你是如何挑戰(zhàn)特級(jí)教師，你是如何成為全校第一名，你是如何得到歷屆學(xué)生真心的喜歡。”而今天這個(gè)秩序在發(fā)生變化。而這種變化就是我們?cè)谛碌牟柯�、在新的社群、新的組織、新的生態(tài)里有很多微生物，我們這些很多人看不到。因此當(dāng)新的教育環(huán)境伴隨新的教育生態(tài)必然產(chǎn)生新的教育文明。而在這個(gè)新的教育文明當(dāng)中，我們這些教育工作者，我們?cè)谥虚g發(fā)揮什么樣的作用？跟誰(shuí)學(xué)應(yīng)該擔(dān)當(dāng)什么樣的角色？

　　所以我們今天來(lái)看你們發(fā)現(xiàn)，由于流量黑洞，由于我們的時(shí)間都在某一個(gè)地方，由于我們受到很多非主流渠道，或者說(shuō)非唯一渠道的影響。所以我們今天的每一個(gè)個(gè)體有五個(gè)特征：第一個(gè)是獨(dú)立的人格，第二是獨(dú)創(chuàng)的內(nèi)容，第三是獨(dú)特的勢(shì)能，第四是獨(dú)有的流量，第五個(gè)是獨(dú)具的技術(shù)。我們大家想一下，今天不管你和身邊任何人聊，你發(fā)現(xiàn)聊的那個(gè)人好像他們有思想，可以叫做獨(dú)立的人格，當(dāng)一個(gè)人有獨(dú)立人格的時(shí)候，他就會(huì)產(chǎn)生他獨(dú)立的內(nèi)容，我相信今天我在現(xiàn)場(chǎng)，每個(gè)人聽(tīng)到的好像是一樣的，但是每個(gè)人他的感受是不一樣的，每個(gè)人在朋友圈發(fā)的內(nèi)容是不一樣的，因此每個(gè)人對(duì)周邊產(chǎn)生的影響是不一樣的，因此當(dāng)每一個(gè)獨(dú)立的人格擁有了獨(dú)有的內(nèi)容，于是就產(chǎn)生獨(dú)特的勢(shì)能。而這些獨(dú)特的勢(shì)能加上自己天然的圈子，一些部落、一些組織，就產(chǎn)生了獨(dú)有流量的影響，最終依賴(lài)于今天的公共第三方平臺(tái)，包括微信公眾號(hào)，里面有一千多個(gè)微信公眾號(hào)，可以認(rèn)為有一千多家平臺(tái)，里面有各種各樣的平臺(tái)。

　　我們跟誰(shuí)學(xué)的平臺(tái)，我們能不能做一些工作？讓更多獨(dú)立的人格體在這個(gè)平臺(tái)里真正茁壯成長(zhǎng)？我們想如果有一個(gè)平臺(tái)能夠讓個(gè)體老師和中小機(jī)構(gòu)擁有和大公司一樣的技術(shù)，如果跟誰(shuí)學(xué)平臺(tái)能夠讓個(gè)體老師和優(yōu)秀的中小機(jī)構(gòu)能夠像大機(jī)構(gòu)一樣迅速聯(lián)絡(luò)到學(xué)生和家長(zhǎng)，如果跟誰(shuí)學(xué)平臺(tái)能夠像大公司一樣，跟他提供很多的社群，讓他學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的話(huà)，我想這是一件非常非常有意思的事情。

　　所以我們自己在做整個(gè)邏輯展開(kāi)的時(shí)候我在想，如果跟誰(shuí)學(xué)平臺(tái)能夠作為優(yōu)秀老師的創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，優(yōu)秀老師的品牌備注平臺(tái)，優(yōu)秀老師的賦能平臺(tái)，優(yōu)秀老師的學(xué)習(xí)和社交平臺(tái)的話(huà)，我們?nèi)绾文茏尭�多人在這里生長(zhǎng)，這種生長(zhǎng)的力量而產(chǎn)生的溫暖、產(chǎn)生的陽(yáng)光、產(chǎn)生的榮耀，產(chǎn)生的那種向上的指引的牽引力，對(duì)整個(gè)社會(huì)的影響會(huì)超越想象的。

　　跟誰(shuí)學(xué)創(chuàng)辦兩年多，我們目前有50多萬(wàn)老師入駐這個(gè)平臺(tái)，6萬(wàn)多家機(jī)構(gòu)入駐這個(gè)平臺(tái)。2014年6月份剛創(chuàng)辦的時(shí)候，三個(gè)月通過(guò)人脈加地推，一共有一千多個(gè)老師入駐這個(gè)平臺(tái)。昨天小伙伴告訴我說(shuō)，昨天一天就有幾千個(gè)老師來(lái)入駐跟誰(shuí)學(xué)平臺(tái)，他們通過(guò)跟誰(shuí)學(xué)平臺(tái)無(wú)限連接他們能夠連接的那種社群、那種組織或者說(shuō)黑洞里的微生物，或者說(shuō)我們瞧不起的螞蟻。

　　同時(shí)，我們今天看到的現(xiàn)象是通過(guò)跟誰(shuí)學(xué)的數(shù)據(jù)，我們非常好玩的一個(gè)數(shù)據(jù)是，你會(huì)看到今天的你看不起看不到的力量，他們對(duì)這個(gè)社會(huì)的影響已經(jīng)超越想象了，我認(rèn)識(shí)有一個(gè)群里面的一個(gè)人，他做這個(gè)活動(dòng)做社群做的特別棒，后來(lái)我就很激動(dòng)加他的微信，他也很快通過(guò)我了。通過(guò)我之后一聊，他說(shuō)他很崇拜我，我說(shuō)我也很崇拜你，于是一塊約著聊天。約完發(fā)現(xiàn)人家才21歲，做的風(fēng)云水起，他有很大的影響力。

　　今天的社會(huì)發(fā)生著很大的變化，有人說(shuō)2014年是在線教育的元年，或者有人說(shuō)真正的2016、2017年我們看到更多概念是直播、人工智能、AI、大數(shù)據(jù)、無(wú)人車(chē)等等，這些都不重要，重要的是我們的焦慮如何能夠以一種方式變得平和，我們的煩燥如何能夠通過(guò)某種載體而變得真正的平靜，而我們對(duì)于未來(lái)的張望通過(guò)某種載體更加切合到我們每天切實(shí)感受到的幸福。

　　跟誰(shuí)學(xué)在做的兩年多，我們希望的是，人們說(shuō)好老師就是能夠建立新的認(rèn)知，就是跟誰(shuí)學(xué)。我們slogan是找好老師，上跟誰(shuí)學(xué)。到目前為止應(yīng)該說(shuō)在構(gòu)建好老師和跟誰(shuí)學(xué)之間我們基本上劃了一個(gè)等號(hào)。

　　我今天想跟大家匯報(bào)的最后一個(gè)方面就是，我們?cè)谧龈�誰(shuí)學(xué)當(dāng)中發(fā)現(xiàn)面臨重大的挑戰(zhàn)，當(dāng)我用跟誰(shuí)學(xué)連接學(xué)生和家長(zhǎng)的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)我們的老師或者中小機(jī)構(gòu)，他從招生到設(shè)班，到排課，到課程結(jié)算到整個(gè)的財(cái)務(wù)這個(gè)流程，他里面是很痛苦的，因?yàn)椴豢赡苡屑夹g(shù)人員去研發(fā)出一套系統(tǒng)來(lái)。因此有沒(méi)有能夠像大公司一樣花幾千萬(wàn)研究一套系統(tǒng)，來(lái)助力于中小每個(gè)機(jī)構(gòu)的優(yōu)秀老師個(gè)體，來(lái)為優(yōu)秀的老師進(jìn)行賦能，因此我們研發(fā)一個(gè)產(chǎn)品叫天校，來(lái)賦能機(jī)構(gòu)的系統(tǒng)，口號(hào)是好學(xué)校，用天校。

　　那么其他的痛點(diǎn)就是你會(huì)發(fā)現(xiàn)，今天的微信時(shí)代，很多的老師和機(jī)構(gòu)有很多渠道，有很多的學(xué)生和家長(zhǎng)，這些學(xué)生和家長(zhǎng)能不能繼續(xù)成為你的推廣者，成為你的口碑代言人，成為你的品牌代言人？這時(shí)候如何能夠把渠道管好呢？我們研發(fā)一個(gè)產(chǎn)品叫做優(yōu)盟分銷(xiāo)，口號(hào)優(yōu)盟分銷(xiāo)、招生有招。就是把以前的學(xué)生和現(xiàn)在的學(xué)生，以及未來(lái)前面的學(xué)生能夠通過(guò)一個(gè)SAAS工具管進(jìn)來(lái)。

　　我們發(fā)現(xiàn)第三個(gè)痛點(diǎn)是今天的中小培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都做直播，但是他們自己研發(fā)直播系統(tǒng)是很難的。我們看到有像映客這樣的直播，但它是一個(gè)單邊直播，教育場(chǎng)景的直播非常復(fù)雜，跟誰(shuí)學(xué)用了兩年多時(shí)間一個(gè)團(tuán)隊(duì)專(zhuān)門(mén)研發(fā)教育場(chǎng)景的直播，今天決定拿出來(lái)開(kāi)放給所有的中小培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，我們叫做百家云。我們希望它是這種教育的視頻直播云解決方案專(zhuān)家，叫做百家云。

　　最后一個(gè)痛點(diǎn)就是，我們的很多中小培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，他們想改變但是不知道如何改變?cè)趺崔k呢？我們做針對(duì)中小培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的商學(xué)院，賦能于整個(gè)管理，賦能于他整個(gè)的思想意識(shí)方面。所以你看我們針對(duì)中小培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和優(yōu)秀老師的系統(tǒng)賦能，我們做了天校，口號(hào)是好學(xué)校用天校。針對(duì)中小培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和優(yōu)秀老師的培訓(xùn)渠道，我們開(kāi)放了優(yōu)盟分銷(xiāo)，叫優(yōu)盟分銷(xiāo)，招生有招。我們針對(duì)于中小培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的直播需求做了百家云，希望是最終教育的直播視頻云。我們針對(duì)中小培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的校長(zhǎng)做了商學(xué)院。所以大家會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們圍繞跟誰(shuí)學(xué)的場(chǎng)景，我們做了系統(tǒng)賦能、渠道賦能、空間賦能和管理賦能，通過(guò)這個(gè)維度基本上做了平臺(tái)到空間的轉(zhuǎn)化。

　　今年是我從事教育工作第28年了，應(yīng)該說(shuō)對(duì)教育這么多年走下來(lái)，其實(shí)才發(fā)現(xiàn)真正有個(gè)想法并不難，難的是把想法變成一個(gè)實(shí)實(shí)在在的東西，把一種想法變成更多人想法的一個(gè)過(guò)程，把一個(gè)想法真真正正能夠影響到一個(gè)文明，影響到一個(gè)生態(tài)。所以今天我也可以很自豪地講，在那么多人幫助之下，我們走了兩年多還是蠻不錯(cuò)的，在今天看我們的產(chǎn)品受到越來(lái)越人的喜歡，特別是跟誰(shuí)學(xué)這個(gè)平臺(tái)。到目前累積使用過(guò)跟誰(shuí)學(xué)的學(xué)生用戶(hù)達(dá)到了8000萬(wàn)，我想這就是巨大的成就。讓我們大家一起努力，為中國(guó)的培訓(xùn)教育，也為我們每個(gè)人真正的幸福，謝謝！