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央廣網(wǎng)

2017央廣教育盛典專訪同濟大學經濟與管理學院施騫

2017-12-27 14:51:00來源:央廣網(wǎng)
 

  2017“中國教育+”央廣教育盛典是央廣網(wǎng)通過著名教育界專家學者、行業(yè)領袖、優(yōu)秀機構齊聚一堂,共同討論加速變革的時代下教育的內容品質和發(fā)展變革的盛典。盛典現(xiàn)場設置訪談直播間,通過主持人與嘉賓面對面交流,幫助大眾全面了解“變革中的中國教育”。12月14日,同濟大學經濟與管理學院院長助理兼MBA中心主任施騫做客央廣教育盛典訪談直播間,接受央廣網(wǎng)記者馬惠的專訪,專訪原文如下。

  主持人:大家好,這里是2017央廣教育盛典訪談間,我是主持人馬惠,今天做客我們訪談間的是同濟大學經濟與管理學院院長助理兼MBA中心主任施騫,您好,施主任。

  施騫:您好,主持人。

  主持人:同濟大學經管學院獲得了2017年度品牌影響力MBA院校,您能不能簡單地給大家介紹一下同濟經管MBA項目?

  施騫:首先我介紹一下同濟大學。同濟大學成立于1907年,由德國醫(yī)生埃里希寶隆創(chuàng)辦,當時為德文醫(yī)學堂。同濟大學管理辦學歷史最早可追溯到上個世紀20年代,當時主要以醫(yī)院和健康管理為主。新中國成立之后,全國最優(yōu)秀的土木建筑工程類的學科集中到同濟大學,同濟的管理教育開始偏重于工程類的管理問題,并開展一系列的研究與實踐工作。

  1956年,同濟大學開辦建筑工業(yè)經濟與組織專業(yè),開創(chuàng)了新中國成立以來建筑類管理教育的先河。1984年正式更名為同濟大學經濟管理學院。1998年,同濟大學經濟管理學院和同濟大學商學院合并為“同濟大學經濟與管理學院”。

  經過多年發(fā)展,同濟經管依托“管理科學與工程、工商管理、公共管理及應用經濟學”這四個一級學科的支撐,開展了從本科到碩士再到博士的多層次經濟和管理教育。同濟經管學院秉承了同濟大學嚴謹求實的優(yōu)良傳統(tǒng),也繼承了同濟大學國際化辦學理念,面向實際、解決問題,學院把辦學宗旨與國家的戰(zhàn)略相結合,爭取通過優(yōu)質的經濟與管理教育,為國家輸送專業(yè)化的經濟管理類人才。

  除此以外,我們從同濟大學的優(yōu)勢學科中凝練出三個重要的學科平臺,第一是項目管理,典型案例有上海世博會、包括浦東國際機場在內的全國許多機場以及上海的虹橋交通樞紐,最近的上海迪斯尼項目都有同濟經管老師在其中開展實踐與科研的身影;第二是服務運營管理,這個平臺主要面向制造業(yè)與金融行業(yè);第三是與城市發(fā)展相關的管理問題。以同濟MBA教育為例,在這三大學科平臺上,學院通過多學科的融合來加強MBA教育,并凝練出了八個特色模塊,例如房地產項目管理、服務運營管理、金融期貨等,這些都是同濟MBA區(qū)別于其他學校的項目特色。

  在人才培養(yǎng)上,同濟經管注重“四個結合”原則。

  第一點是理論與實踐相結合。培養(yǎng)學生首先要注重理論與實踐的結合,在理論體系上扎扎實實、腳踏實地地做研究,把實際遇到的問題凝練成科學問題,從理論體系方向去思考。經過這種科學的思考和理論的分析訓練,再結合中國國情、扎根具體的問題加以解決,把管理的抽象理論知識與管理的具體實踐工作融會貫通。

  第二點是通才與專才的結合。同濟MBA培養(yǎng)學生必須具有寬廣的知識面,還要在某個行業(yè)的領域深扎下去,精耕細作,在行業(yè)方面也具備非常強的實力。比如說我們同濟培養(yǎng)的學生,在建筑行業(yè)、汽車行業(yè)都是非常有特色的。

  第三點是國際化與本土化的結合。同濟非常強調國際化人才的培養(yǎng),我們很早就開始了和德國乃至歐洲的合作,除歐洲以外,現(xiàn)在還拓展了和北美地區(qū)以及“一帶一路”沿線國家的合作。除了國際化之外,本土化也十分重要,在以往的發(fā)展當中我們通常是借鑒國際上的先進理論來解決本土問題,但在實際操作上國際上的一些方法不一定能夠完全適用于解決中國的本土化問題,所以我們要求學生不但要有國際化視野和知識,還要有解決本土問題的能力,要能夠活學活用,扎根于中國大地,解決中國的實際需求,同時,能夠總結中國解決問題的經驗,為全球發(fā)展貢獻中國智慧。

  第四點是能力與素質的結合。在培養(yǎng)學生時,我們MBA同學的能力可以通過學習和實踐來提升,但素質則是要通過潛移默化地熏陶來培養(yǎng),這就是為什么一流的商學院骨髓中需要流淌一流的文化、一流的精神。因此經管學院堅持通過立德樹人來培養(yǎng)優(yōu)秀的人才。立德樹人的德是指要有社會責任感,有同舟共濟、自強不息的精神。我們使學生接受這種文化的熏陶,然后再傳授其管理的理論、方法、工具等,提升其解決實際問題的能力。只有這樣,我們培養(yǎng)的人才未來才會擁有更加廣闊的發(fā)展前景。因此,立德樹人的培養(yǎng)方式是我們培養(yǎng)人才的初衷,也是我們一直秉承的原則。

  主持人:感謝您剛才對同濟大學經管學院詳細的介紹,讓我們有了一個全方位的了解,在競爭越來越激烈的今天,良好的職業(yè)教育對于個人、對于社會的益處都不言而喻,同濟MBA對于學生長期的職業(yè)發(fā)展有什么樣的支持?

  施騫:以前概念中的大學教育一般是四年的本科、三年的研究生以及三至四年的博士生培養(yǎng),而現(xiàn)在的大學教育已逐漸轉變?yōu)殚_放式教育,對學生的培養(yǎng)是貫穿于其職業(yè)生涯甚至是終身學習制。因此在大學里傳播知識不能僅限于學生在校的這段時間,隨著信息技術的發(fā)展,數(shù)字化教學成為可能,學生可以在任何時間、任何地點有效地跟學校建立聯(lián)系,學習新的知識面,與老師之間進行互動。終身學習也不僅僅是學習課堂知識,同學可以在課堂外,通過網(wǎng)絡等其他新型方式進行學習,同時,同學間還可以互相學習,我們正在籌劃構建一個平臺,讓學生在探討中互幫互助,一起成長。此外,現(xiàn)在正值創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的時代,我們學生有許多創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的金點子,同濟大學也成立了不少支持性組織來促進學生進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。我們通過不斷交流與組織活動為在校學生未來的職業(yè)生涯提供相應的服務與支撐,并致力于為校友搭建終身服務平臺。

  主持人:您剛才也提到了國際化,同濟經管在國際化發(fā)展方面也非常的活躍,包括學術交流、學科、教研等等,請問同濟經管在開拓學生國際化視野方面做了哪些努力?

  施騫:同濟經管學院的一大特色就是國際化,迄今為止,經管學院已與世界上26個國家及地區(qū)的超過80多所商學院建立了合作關系,每年都有數(shù)百位MBA學生到國外一流商學院進行交流學習,同時,每年也會有數(shù)百位的留學生來我院進行交流和交換學習。

  同濟經管與德國曼海姆商學院的EMBA雙學位項目就是一個典型案例,我管它叫“442項目”,40%的中國學生加上40%的德國學生再配上20%的其他各國學生這么一種學習模式,在課堂中你能感覺到濃郁的國際化教學氛圍,這個雙學位項目在社會上贏得了不錯的口碑。

  自2009年起,同濟經管與英國曼徹斯特商學院合作同濟-曼徹斯特雙學位MBA項目,該項目課程融合了團隊商務模擬、企業(yè)實際案例調研以及企業(yè)移動課程體驗等活動,學以致用。依托曼大校方國際化的教育背景,除上海以外,項目學員還可申請至英國曼徹斯特、中國香港地區(qū)、新加坡、迪拜、巴西圣保羅等全球其他5個曼大中心進行選課,同學在學習的過程中可以體會到不同的文化背景,和不同國家和地區(qū)的學員、教師探討問題。

  此外,我們也有與美國凱斯西儲大學合作的國內首個融合MBA學位和金融碩士學位的雙學位項目,凱斯西儲大學擁有最前沿的金融知識與技能,該項目課程設置有資本市場、風險管理、公司金融三個方向,設計這樣多樣化的項目組合,主要目的是滿足不同背景學員的行業(yè)需求和職業(yè)發(fā)展,整合管理通才之道和金融專業(yè)技能,打造新一代既精通金融又懂得管理的雙向復合型人才,并培養(yǎng)了解金融市場運作和實踐,洞悉金融機構功能變遷,掌握最前沿金融工具與技術,能夠駕馭21世紀世界金融市場風云變幻的管理英才。

  除了這種合作辦學的形式外,同濟MBA還有一個特點就是注重實踐,我們會定期帶領學生到海外的企業(yè)學習,邀約海外的成功企業(yè)家來為我們學生授課。同時,我們也促成了一些海外學生與中國學生一起合作建立起團隊進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動,實際上我們所提倡的國際化無處不在,它已經滲透到我們的教學、科研、實踐等各個環(huán)節(jié)當中。

  主持人:最后一個問題我也想替廣大的考生問,您結合您這么多年的招生經驗,可否跟我們介紹同濟MBA在招生方面更側重于考量學生哪方面的素質呢?

  施騫:第一,同濟大學一直堅持社會主義辦學方向,堅持立德樹人,首先我們要考查考生的政治素質和道德素質。招生過程中我們設置有政治筆試環(huán)節(jié)以此來考查考生的政治素養(yǎng)。

  第二,我剛才提到的“四個結合”人才,我們在選拔考生時會重點考查他是不是具有“四個結合”方面的潛質,是否可以通過我們的培養(yǎng)成為“四個結合”人才。

  第三,在選拔過程中同濟MBA還會注重考生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,特別是創(chuàng)新的能力。如果之前從事過一些創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的活動,也是我們優(yōu)先選拔的對象。

  總而言之,我們的人才培養(yǎng)是堅持“四個結合”的特色,著重考慮如何培養(yǎng)出更優(yōu)秀的人才以服務于我們國家的戰(zhàn)略和發(fā)展。

  主持人:非常感謝施主任給大家的分享,也再一次恭喜同濟大學經濟與管理學院獲得“2017年度品牌影響力MBA學院”,非常感謝您。

  施騫:謝謝您主持人,各位網(wǎng)友再見。

編輯: 王啟慧

2017央廣教育盛典專訪同濟大學經濟與管理學院施騫

1956年,同濟大學開辦建筑工業(yè)經濟與組織專業(yè),開創(chuàng)了新中國成立以來建筑類管理教育的先河。1984年正式更名為同濟大學經濟管理學院。1998年,同濟大學經濟管理學院和同濟大學商學院合并為“同濟大學經濟與管理學院”。