走進(jìn)飛馳的“國防課堂”

——一組多地開行研學(xué)專列創(chuàng)新開展國防教育的新聞

登上飛馳的火車，穿行于山水之間�！拔逡弧奔倨�，乘著火車去旅行成為很多人的選擇，全國各地的研學(xué)游也持續(xù)升溫。

一趟趟研學(xué)專列蜿蜒穿行，載著學(xué)員們走進(jìn)井岡山、重走抗聯(lián)路、探訪原子城……這樣的國防教育主題研學(xué)專列，如同一個個移動的課堂，帶學(xué)員們奔赴現(xiàn)地了解革命歷史，感悟革命精神，厚植家國情懷�；疖嚭魢[，連接歷史與當(dāng)下，也駛向更遠(yuǎn)的未來。

——編者

學(xué)生在江西省井岡山市茨坪鎮(zhèn)研學(xué)基地體驗編織草鞋。（黃敏 攝）

“贛閩風(fēng)華”研學(xué)專列——

奔赴井岡山：“丈量”挑糧小道

■解放軍報記者 危喬巧 特約記者 徐文濤

“若要盼得喲紅軍來，嶺上開遍喲映山紅……”前不久，伴著福建省寧德衡水育才中學(xué)700余名師生的嘹亮歌聲，Y537次“贛閩風(fēng)華”研學(xué)專列駛離寧德站，向著革命圣地井岡山駛?cè)ァ?/p>

走進(jìn)車廂，紅色課堂的濃厚氛圍撲面而來——兩側(cè)車窗貼著紅色標(biāo)語，讀書角整齊擺放著《星火燎原》《紅色家書》等書籍，故事角以圖文形式展示井岡山革命斗爭史，電子屏滾動播放革命歷史紀(jì)錄片。乘務(wù)員手持?jǐn)U音器，帶領(lǐng)師生高唱《我和我的祖國》《映山紅》等歌曲。

抵達(dá)井岡山站，青年志愿者引導(dǎo)師生通過紅色研學(xué)快速通道出站，并發(fā)放景點導(dǎo)覽圖冊。研學(xué)過程中，專業(yè)講解員全程提供講解。

閩東與井岡山同為承載中國革命歷史的重要地區(qū)，這趟專列聯(lián)通兩地，既是地理意義的連線，也是精神傳承的紐帶。研學(xué)途中，師生們走進(jìn)茅坪八角樓、龍江書院、井岡山革命博物館等，通過“走一段紅軍路、演一幕會師劇、編一雙紅軍草鞋”等實踐活動，感悟革命先輩篳路藍(lán)縷的奮斗歷程。

“這次研學(xué)不是簡單的參觀打卡，而是將國防教育實踐融入全程。”該校研學(xué)負(fù)責(zé)人蘇偉介紹，他們希望通過一系列活動，幫助師生從歷史的旁觀者轉(zhuǎn)變?yōu)楦锩�精神的傳承者。在井岡山會師廣場，學(xué)生們參演情景劇《朱毛會師》，穿越時空體驗理想信念的力量。在茨坪鎮(zhèn)，學(xué)生們編草鞋，重走紅軍路，身臨其境感悟紅軍艱苦奮斗的精神。

更加生動的課堂在黃洋界哨口附近的密林深處展開。學(xué)生們肩挑“軍糧”，在紅軍挑糧小道上行進(jìn)，“戰(zhàn)地救護(hù)小分隊”穿梭林間，用三角巾為“傷員”包扎。“扁擔(dān)彎彎，挑起的是沉甸甸的救國責(zé)任；步履艱難，丈量的是革命必勝的堅定信念！”體驗結(jié)束，高一學(xué)生黃圣杰說。

一本研學(xué)報告集，展示了學(xué)生研學(xué)的成果。蘇偉拿出去年的研學(xué)報告集介紹，其中一篇題為《輪椅上的長征》的報告曾引發(fā)熱議——學(xué)生李梓禎腿傷未愈，仍堅持坐著輪椅，在家人與同學(xué)的幫助下完成研學(xué)�！鞍私菢堑臒艄庹樟亮烁锩�者的路，也照亮了我的堅持�！崩铊鞯澾@樣寫道。

今年出發(fā)前，各班通過主題班會研讀史料，分小組擬定研學(xué)報告選題，學(xué)生全程帶著任務(wù)走、帶著思考學(xué)。學(xué)生撰寫報告后，學(xué)校將擇優(yōu)編印研學(xué)報告集。提到研學(xué)的意義，高一年級主任皇甫永河表示：“井岡山是革命精神的富礦，希望學(xué)生通過實地研學(xué)，將井岡山精神轉(zhuǎn)化為成長動力�！�

開行兩年來，“贛閩風(fēng)華”研學(xué)專列累計輸送師生1600余人次。據(jù)悉，承運此次專列的南昌鐵路局將開發(fā)更多串聯(lián)贛閩兩省的紅色研學(xué)主題路線，推出更多移動的研學(xué)課堂。

“薪火遼寧號”研學(xué)專列整裝待發(fā)。（張鈞禹 攝）

“薪火遼寧號”研學(xué)專列——

重走抗聯(lián)路：“沖鋒”昔日戰(zhàn)地

■張翊 國解放軍報特約記者 范奇飛

“我們是東北抗日聯(lián)合軍，創(chuàng)造出聯(lián)合軍的第一路軍，乒乓的沖鋒殺敵繳械聲，那就是革命勝利的鐵證……”一首鏗鏘的《東北抗日聯(lián)軍第一路軍軍歌》將眾人的目光吸引到長長的站臺。

4月22日上午8時58分，遼寧省沈陽站，隨著Y535次“薪火遼寧號”列車緩緩啟動，320名學(xué)員開啟了以“賡續(xù)抗聯(lián)精神重走英雄之路”為主題的研學(xué)之旅。

今年以來，遼寧省持續(xù)探索深化“鐵路+研學(xué)”模式，通過鐵路運力整合紅色資源，開發(fā)多條研學(xué)路線，旨在通過實地參觀、現(xiàn)場教學(xué)、互動體驗等豐富多彩的研學(xué)活動，推動紅色文化傳播。

火車一路穿行，越過平原，跨過河流。遼寧青年黨史理論宣講團(tuán)成員成為車廂的主角——講述打響抗戰(zhàn)“第一槍”、《義勇軍進(jìn)行曲》的誕生等紅色故事，表演主題情景短劇，教唱東北抗日聯(lián)軍軍歌，一個個節(jié)目讓學(xué)員們沉浸其中。

“薪火遼寧號”是一個流動的紅色課堂，更是一座連接過去與現(xiàn)在、傳承革命精神的橋梁。11時58分，專列抵達(dá)小市站，學(xué)員們在本溪市開始實地探尋東北抗日聯(lián)軍的歷史。

作為東北抗日聯(lián)軍的重要根據(jù)地，本溪市目前有相關(guān)革命舊址178處，體系完整的片區(qū)6處。本溪市教育部門、科研機(jī)構(gòu)等單位聯(lián)合挖掘紅色資源，梳理紅色故事，精心設(shè)計研學(xué)路線和體驗課程，著力打造重走抗聯(lián)路紅色研學(xué)品牌。

“九一八事變后，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，東北抗日聯(lián)軍在白山黑水間抗擊日本侵略者，涌現(xiàn)出一批浴血殺敵的英雄�！弊哌M(jìn)東北抗聯(lián)史實陳列館，講解員通過一張張歷史照片、一件件抗聯(lián)文物，將往昔的苦難和抗聯(lián)將士艱苦卓絕的斗爭娓娓道來。

詳細(xì)了解東北抗日聯(lián)軍的歷史后，學(xué)員們繼續(xù)踏上重走抗聯(lián)路的征程。楊靖宇將軍紀(jì)念館、關(guān)門山抗聯(lián)交通站遺址、大石湖抗聯(lián)密營遺址……沿著先烈的足跡，學(xué)員們仔細(xì)聆聽歷史的回響，現(xiàn)地了解抗聯(lián)將士英勇抗日的光輝歷程。

“嘀嘀嗒嘀嘀……”在嘹亮的沖鋒號中，學(xué)員們向前沖鋒。根據(jù)“任務(wù)”，學(xué)員王震使用剛剛學(xué)會的旗語傳遞消息，在湖邊發(fā)現(xiàn)“敵軍”破壞交通時，他和其他學(xué)員一起搭建繩橋驚險通過，取得了“老邊溝戰(zhàn)斗”的勝利。老邊溝戰(zhàn)斗遺址戰(zhàn)斗體驗結(jié)束，王震點贊道：“這兩天的活動，不僅加深了我對抗聯(lián)歷史的了解，也教會了我不少野外求生技能�？孤�(lián)英烈們的故事將永遠(yuǎn)激勵著我不懼困難、百折不撓！”

研學(xué)學(xué)員在空軍地空導(dǎo)彈獨立十二營舊址參觀退役裝備。（陳文年 攝）

“走進(jìn)金銀灘”研學(xué)專列——

探訪原子城：“對話”兩彈元勛

■蓋星君 白皛

4月28日上午9時，“走進(jìn)金銀灘”研學(xué)專列駛出青海省西寧站，目的地金銀灘草原。此前，600余名來自西寧市高校的師生已乘坐專列，到達(dá)位于海晏縣的原子城，拉開了今年原子城研學(xué)的序幕。

從研制“兩彈一星”的英明決策，到原子城選址建設(shè)；從艱難環(huán)境集智攻關(guān)，到自主研發(fā)實現(xiàn)突破；從隱姓埋名默默奉獻(xiàn)，到爆炸成功舉國歡慶……車廂內(nèi)，學(xué)員們從書報架取下《紅色印記221》《核事業(yè)的忠誠守護(hù)者》《解碼四分廠》等書籍，結(jié)合講解員的介紹，深入了解那段挺起中華民族脊梁的歷史，為接下來的研學(xué)預(yù)熱。窗外是壯麗的高原風(fēng)光，車內(nèi)是振奮人心的故事，讓大家對即將抵達(dá)的目的地充滿期待。

上午10時，專列抵達(dá)海晏縣西海鎮(zhèn)，這是位于藍(lán)色青海湖和綠色祁連山之間的一片紅色沃土。學(xué)員們走進(jìn)原子城紀(jì)念館、空軍地空導(dǎo)彈獨立十二營舊址等研學(xué)點，聆聽專業(yè)講解、觀看文物展陳、體驗?zāi)�擬情境，現(xiàn)地感受兩彈元勛“干驚天動地事，做隱姓埋名人”的無私奉獻(xiàn)精神。

原子城紀(jì)念館通過大量實物、影像和模型，生動呈現(xiàn)了我國第一顆原子彈、氫彈研制的艱辛歷程。展廳里，一塊銹跡斑斑的零件吸引了青海建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生拉姆的注意。講解員介紹，這是當(dāng)年機(jī)床的零件，科學(xué)家們用簡單的機(jī)床加工出原子彈核心部件。拉姆凝視展品，十分感慨：“沒有精密設(shè)備，就不斷打磨。沒有計算機(jī)，就用算盤計算。在這里參觀，就像體驗了一場時間旅行。書本中的人物、先輩們的奮斗歷程，仿佛就在眼前�！�

海拔4000余米的同寶山，是研學(xué)點中艱難又激動人心的一站。這里，講解員張超為大家講述了“風(fēng)雪高原工程兵好十連”的故事。1965年冬，在同寶山頂修筑高炮陣地的任務(wù)交給了十連。同寶山冰雪覆蓋，施工難度大，上級要求40天內(nèi)完成任務(wù)，連隊僅用19天就完成了……

登山途中，青海職業(yè)技術(shù)大學(xué)學(xué)生李悅高原反應(yīng)強(qiáng)烈，但她仍堅持登頂。她說：“和當(dāng)年的戰(zhàn)士們相比，這點不適不算什么，我必須堅持下來。站在山頂，我仿佛看到了戰(zhàn)士們在風(fēng)雪中施工的背影，這一幕將永遠(yuǎn)留在我心中。”

來到空軍地空導(dǎo)彈獨立十二營舊址，學(xué)員們參觀導(dǎo)彈掩體、觀摩地空導(dǎo)彈，了解官兵用青春筑起的原子城空中防線。在三分廠舊址，學(xué)員們體驗輕武器射擊、榴彈炮模擬發(fā)射。不少學(xué)員表示，還有很多項目沒有體驗到，很多文物沒有仔細(xì)看，以后有機(jī)會還會再來。

返程途中，學(xué)員們寫下感想，分享心得。青海警官職業(yè)學(xué)院學(xué)生舍心言在筆記本上寫道：“我要把‘兩彈一星’精神帶回警校，做一名高原的忠誠衛(wèi)士�！�