央廣網(wǎng)河南分網(wǎng)消息 暑期是學(xué)生意外事故高發(fā)期。前天，三名小學(xué)生在北京通州區(qū)于辛莊潮白河橡膠壩處玩耍時(shí)不幸溺亡，而據(jù)了解，自2011年以來(lái)，在潮白河溺亡的學(xué)生已有十余人，并均發(fā)生在暑假。溺水、車禍、拐賣、摔傷、食物中毒……安全警鐘屢屢敲響，如何保護(hù)孩子的暑期安全？

　　家校聯(lián)合共保學(xué)生安全

　　記者了解到，為促進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校間有效溝通，暑假前，很多中小學(xué)校向家長(zhǎng)發(fā)放了《致家長(zhǎng)一封信》，要求家長(zhǎng)在閱讀后簽字并交回學(xué)校。據(jù)了解，《致家長(zhǎng)一封信》內(nèi)容主要是讓家長(zhǎng)加強(qiáng)暑假期間對(duì)孩子的安全監(jiān)管，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的日常生活習(xí)慣，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全而有意義的暑假。除了對(duì)家長(zhǎng)的叮囑，許多學(xué)校在暑假前也對(duì)學(xué)生進(jìn)行暑期安全教育。據(jù)遼寧省凌海市實(shí)驗(yàn)小學(xué)介紹，學(xué)校在暑假前還開(kāi)展了防溺水活動(dòng)，向?qū)W生發(fā)放了《度汛須知》，此外還有交通安全、食品安全的教育。

　　除了學(xué)校的安全教育外，許多生活在城市的父母表示，他們并沒(méi)有忽略孩子的暑期安全。在北京打工的印師傅，他的兒子在江蘇南通老家讀初中。印師傅說(shuō)，由于今年江蘇汛情嚴(yán)重，他怕孩子在老家的池塘、河邊玩水，所以孩子一放暑假，他就趕快把孩子接到北京來(lái)由孩子的母親看管。“這樣一是確保孩子的安全，其次也拉進(jìn)了我們和孩子的距離，讓他多和我們親近親近�！庇�師傅說(shuō)。

　　然而，由于許多父母并不“放暑假”，所以爺爺奶奶就成了孩子暑假期間的監(jiān)護(hù)人。據(jù)一名小學(xué)生的家長(zhǎng)介紹，孩子暑期報(bào)了興趣班，每天上、下午都要去興趣班上課，而上、下學(xué)的路上就由孩子的爺爺奶奶接送，保證孩子的安全。

　　農(nóng)村家長(zhǎng)安全意識(shí)不強(qiáng)

　　相比于城市的孩子能夠在暑期得到比較嚴(yán)密的監(jiān)護(hù)，農(nóng)村孩子的暑期安全更值得關(guān)注。在暑假期間，農(nóng)村孩子大部分處于“放任”的狀態(tài)，這樣一來(lái)，非常容易發(fā)生溺水、食物中毒、摔傷等事故。

　　小陽(yáng)（化名）是一名留守兒童，由于父母常年在大連打工，他一直由奶奶照顧。暑假期間，小陽(yáng)被奶奶帶回鄉(xiāng)下老家。奶奶說(shuō)，她的孫子每天和村子里的小伙伴一起外出玩一會(huì)兒。她認(rèn)為，村里人員構(gòu)成比較簡(jiǎn)單，孩子又很聽(tīng)話，所以不會(huì)出什么危險(xiǎn)。

　　除此之外，在農(nóng)村，許多家長(zhǎng)自身的安全意識(shí)并不強(qiáng)，很容易讓孩子處于危險(xiǎn)的境地。保定清苑縣石莊村的劉春（化名）告訴記者，幾天前的一個(gè)雨天，他帶5歲的女兒從外面回家，女兒在一個(gè)井蓋旁摔了一跤，啼哭不止，他當(dāng)時(shí)也沒(méi)有在意，回家后才發(fā)現(xiàn)女兒的一條腿上有一個(gè)近一寸長(zhǎng)的口子，流血不止。他認(rèn)為，在他們村里，許多家長(zhǎng)都比較粗心，不會(huì)在各方面關(guān)注孩子的安全問(wèn)題。

　　專家建議：應(yīng)加強(qiáng)孩子安全意識(shí)與技能教育

　　中國(guó)教育科學(xué)研究院副研究員馬雷軍表示：現(xiàn)在的小孩并不缺乏安全知識(shí)，缺乏的是安全意識(shí)和安全技能，比如：溺水自救、人工呼吸、心肺復(fù)蘇等技能。這些技能的缺失導(dǎo)致了許多悲劇的發(fā)生。北京玉泉小學(xué)高峰校長(zhǎng)認(rèn)為，現(xiàn)在的安全教育大多是對(duì)孩子的過(guò)分保護(hù)，這種教育方式導(dǎo)致了孩子不具備對(duì)危險(xiǎn)情況的處理能力。小孩應(yīng)該在生活中感知到什么是危險(xiǎn)，危險(xiǎn)將會(huì)帶來(lái)什么，怎樣處理危險(xiǎn)。同時(shí)，高校長(zhǎng)還表示：無(wú)論是學(xué)校、家庭還是社會(huì)都應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生具備生命至上的意識(shí)。

　　馬雷軍認(rèn)為，學(xué)生安全問(wèn)題并不簡(jiǎn)單的是一個(gè)學(xué)校和家庭的問(wèn)題，而是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。在每年發(fā)生的學(xué)生意外死亡中，僅有3.6%發(fā)生在學(xué)校，絕大多數(shù)的意外是發(fā)生在校外的，其中，溺水和交通事故是導(dǎo)致青少年意外死亡的主要原因。馬雷軍說(shuō)，行政部門(mén)應(yīng)該加強(qiáng)河道和湖泊管理，尤其是在暑期時(shí)，要做出相應(yīng)的措施來(lái)避免青少年下水游泳。

　　其次，對(duì)于交通事故致青少年傷殘或死亡這一問(wèn)題，馬雷軍說(shuō)，其實(shí)學(xué)生發(fā)生交通意外，有很多時(shí)候都是機(jī)動(dòng)車違規(guī)造成的，并不是學(xué)生不遵守交通規(guī)則。因此，他呼吁整個(gè)社會(huì)交通體系應(yīng)該形成“車輛主動(dòng)避讓行人”的風(fēng)氣。最后，馬雷軍強(qiáng)調(diào)，保證學(xué)生安全需要社會(huì)各方面共同努力，要每一位公民都參與其中，這樣才能真正使學(xué)生安全得到保證。

　�。ㄈ嗣窬W(wǎng)-教育頻道 賀迎春文宇陽(yáng)王斯慧）(人民網(wǎng))