央廣網(wǎng)北京7月22日消息 這個夏天,歷時三年的紀錄電影《大學》上映。影片記錄了四位清華人在面對高考、畢業(yè)、入職、退休四個重要人生“十字路口”時,作出的抉擇。大學之于社會、之于年輕人的意義,每個人都能在這部影片中找到屬于自己的答案。
日前,中國之聲《朝花夕拾》節(jié)目專訪了電影《大學》的導演王靜。為什么堅持要拍這樣一部小眾題材電影?這樣一部影片憑什么讓觀眾打出8.0的高分?大學之于王靜來說,又意味著什么?
“做紀錄片本身也不是為了掙錢”
數(shù)據(jù)顯示,70年來我國紀錄電影票房占比不足1%。電影《大學》目前也面臨著排片率低的困境。上映后影評平臺遲遲未能開分,也一度讓主創(chuàng)團隊陷入焦慮。
“每天都挺焦慮!绷牡揭恢芮斑t遲等不到開分的情況,王靜依然“心有余悸”。“排片一直都非常不理想,但即使在這種情況下,第一個周末也有200多萬元的票房,對紀錄片來說是一個還可以的成績。但是我們對后續(xù)其實挺沒有信心的,最近所有主創(chuàng)都特別焦慮。”
對王靜來說,這種緊張焦慮的心情“就像是躺在產(chǎn)床上,但‘孩子’還沒出來的感覺”。出于對紀錄片票房的了解,王靜坦言,“并沒有太多商業(yè)上的期待,因為做紀錄片本身也不是為了掙錢,更多是希望呈現(xiàn)給感興趣的觀眾!北M管抱著這樣的心態(tài),到了宣發(fā)環(huán)節(jié),王靜依然無奈地發(fā)現(xiàn),“如果沒有商業(yè)上的正反饋,院線就不會排片,很多想看片的觀眾就無法看到!
影片上映后,網(wǎng)上陸陸續(xù)續(xù)出現(xiàn)了很多影評,看到觀眾的反饋讓王靜感慨:“一切都值得”。王靜提到了一條她覺得很有意思的評價——“雖然是別人的大學,但自己卻看得莫名‘上頭’。”《大學》雖然拍的是清華園的故事,但無論是將要上大學的中學生和他們的父母,還是上過大學的人,或者是對大學感興趣的人,都能與電影共情。
老中青三代清華人,背負著各自的時代使命
《大學》呈現(xiàn)了四個人物在2018至2020年間所經(jīng)歷的重要人生轉(zhuǎn)折。剛剛度過18歲生日的“00”后考生嚴韞洲歷經(jīng)高考,一波三折地考入心儀學府;水利系的博士畢業(yè)生宋云天揮別象牙塔,經(jīng)歷一番艱難抉擇后更堅定了自己“造福一方百姓”的理想;旅美十年的“哈勃學者”蔡崢入職天文系,帶回一個“仰望星空”的大膽嘗試;環(huán)境學院的錢易院士在83歲時迎來了她的榮休儀式,但她依然躬耕于三尺講臺,步履不停。
片中這四位人選是如何選定的呢?在回答這個問題之前,王靜先闡釋了自己的創(chuàng)作初衷!按髮W最核心的命題就是如何塑造和培養(yǎng)一個人。在這個過程中,教書育人是最重要的話題,關(guān)乎老師和學生兩個群體!弊罱K選定的兩個老師和兩個學生,一方面,他們的人生都被清華分割,處在一個進入或者離開清華的關(guān)鍵時間點。另外一方面,他們也處在人生非常重要的當口,面臨重要的抉擇——高考、畢業(yè)、擇業(yè)和退休!巴ㄟ^呈現(xiàn)四個主人公和大學、和人生的互動,我們希望能打動每一個年齡層的觀眾。”
學生也好,老師也好,這老中青三代清華人雖然處在不同的年齡層次、人生階段,但他們身上都背負著各自的時代印記。在王靜看來,大學有三個層次的概念——空間、時間、生命歷程。盡管都是身處清華園里,但四個人身上所留存的時代印記是不一樣的,是和時代息息相關(guān)的。生命歷程的概念則是共性的,他們都受到清華精神的感召,渴望把個體發(fā)展和時代結(jié)合在一起。這些具體的人物,由于所處人生狀態(tài)的不同,其選擇大不相同,但是他們對于理想的追尋、對于人生意義的探索其實是一致的。
“念念不忘”那條皺巴巴的花裙子
從2011年進入清華讀本科,到今年王靜已經(jīng)在清華待了整整十年。就像她在影片里呈現(xiàn)的,這十年她從剛進校園的“新手”變成了新生眼中的“老人”。十年后再回首,給王靜留下最深刻印象的,竟然是一條現(xiàn)在看來非常難看的、皺巴巴的花裙子。
那是王靜剛進入清華大學,在迎新舞會上穿的一條裙子。“那個時候剛剛從穿校服的高中時代跨入大學時代,開始自己選擇衣服。這是一種很新奇的感覺,盡管當時的品味非常糟糕,但我到現(xiàn)在都還印象深刻。”
讓王靜十年來“念念不忘”的迎新舞會橋段也被主創(chuàng)團隊拍進了電影里!皩τ趧倓傔M入大學的新生來說,迎新舞會確實是很難忘的經(jīng)歷。因為他們剛剛開始大學生活,突然變得非常自由,這些都是他們跨入大學之前沒有經(jīng)歷過的校園體驗!
清華十年,改變的遠遠不止王靜的穿衣風格。在學校里待的時間越長,她變得越謙遜。考進清華可以說是高考這一項上的成功,每一個進入清華的新生骨子里都有自己的驕傲,但是清華的教育會讓人慢慢地平和下來。時間、空間,以及周邊的環(huán)境,都會潛移默化地影響每一個清華人。它會引導你去思考,未來你想要成為什么樣的人、在社會里擔任什么樣的角色。
“我們都選擇了一條少有人走的路”
在影片的四個主角中,選擇下基層“造福一方百姓”的博士畢業(yè)生宋云天是讓王靜感觸最深的一個人物。
宋云天作決定的那一晚在影片《大學》中也有呈現(xiàn),但現(xiàn)實遠比電影艱難曲折。宋云天在傍晚時分接到留校通知,等他作完決定從會議室回到宿舍時,已經(jīng)接近凌晨4點,可以說這是他人生中最重要的幾個小時,猶豫、徘徊、糾結(jié),他考慮了各種各樣的情況,給各種人打電話聽取意見,其中大多數(shù)都持反對意見。
在很多人心目當中,從最高學府畢業(yè)后,下基層并不是一個好的選擇。我們無法探知宋云天的內(nèi)心,無法切身體會到那一晚他是如何煎熬地度過,就像他自己說的,“這個決定太難了!彼卧铺鞛榇俗鞒隽司薮蟮臓奚团笥训母星橐约皩Ω改傅呐惆。也有老師建議他先留校,之后再作選擇,但是他對于一方土地的感情和想要實現(xiàn)人生理想的信念太迫切了,不去考慮未來的發(fā)展,不去考慮結(jié)局,即使千難萬險也要去做。
作為只大自己一屆的學長和朋友,宋云天最終作出的這個決定,給了王靜很大觸動。在聊天過程中,宋云天曾告訴她,“我選擇的其實是一條少有人走的路,在有一瞬間我特別害怕,害怕這個選擇會讓我離身邊的朋友越來越遠!
事實上也確實是如此,因為生活環(huán)境的巨大差異,宋云天在做的事,以及他面臨的困難,朋友們可能慢慢地已經(jīng)無法理解了。
對于當時的王靜來說,從事紀錄電影行業(yè)也是非常困難的選擇,但她也堅信“這件事是有價值的,是值得去做的”。也許就在那個時刻,她理解了當時的宋云天,他們都選擇了一條自己認為有價值、少有人走的路。雖然很困難,但還是想要努力去完成,哪怕付出一生的時間。有可能得到的正反饋只是觀眾的幾句肯定,或者百姓的幾句感謝,但依然要去做。
電影《大學》有一句很熱血的標語:“理想與你皆耀眼”。這也是王靜給觀眾們的寄語。“我希望無論是向往大學、身在大學,還是懷念大學,這110分鐘都可以讓大家沉浸在做夢光榮的校園時光,讓大家走出影院的時候可以大聲地談論理想!
監(jiān)制:白中華
記者:羅敏
編輯:羅敏 陳銘


