央廣網(wǎng)北京1月26日消息（記者李行�。�據(jù)中國之聲《新聞縱橫》報道，新東方總部年會節(jié)目《釋放自我》的歌曲視頻在社交網(wǎng)絡(luò)意外走紅，節(jié)目改編自一首流行歌曲《沙漠駱駝》，主要內(nèi)容是吐槽內(nèi)部管理的一些問題，比如用戶體驗(yàn)差、管理效率低等。俞敏洪在個人微博發(fā)布消息稱，員工敢于直言，決定給參與創(chuàng)作和演出的員工獎勵12萬元，并表示“最重要的是直面問題并且迅速解決問題”。

　　24日，新東方總部在北京舉辦了12000人左右的公司年會，來自北京新東方學(xué)校6位員工改編《沙漠駱駝》并重新填詞的歌曲意外走紅網(wǎng)絡(luò)。歌詞以吐槽的形式直指所謂的“大公司病”，包括用戶體驗(yàn)差、管理效率低等，并直白地點(diǎn)出了公司業(yè)務(wù)部門一線工作者的工作生態(tài)。

　　節(jié)目表演者之一的趙烜煥在接受媒體采訪時表示，節(jié)目表演者均是網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營部門的員工，節(jié)目也經(jīng)過了導(dǎo)演組的審核，但沒想到節(jié)目能產(chǎn)生如此大的影響。他說：“每年我們部門都會吐槽，但這次詞可能改得稍微狠一些，多少有些擔(dān)憂，但唱著唱著臺下突然傳來了一陣歡呼聲，我們徹底就放開了。”

　　俞敏洪在個人微博轉(zhuǎn)發(fā)了該視頻，稱自己此前并不知情，并發(fā)表評論稱“決定給參與創(chuàng)作和演出的員工獎勵12萬元，鼓勵企業(yè)中敢于直言的精神和文化。當(dāng)然，最重要的是要直面問題，并且迅速解決問題”。

　　新東方肖老師表示，年會現(xiàn)場的其他節(jié)目相對常規(guī)，最出彩的當(dāng)數(shù)這首《釋放自我》，不過正如俞敏洪所言，歌曲所吐槽的問題確實(shí)存在。

　　1月22日剛公布的新東方季度財報顯示，新東方自上市以來季度財報第二次出現(xiàn)了虧損。業(yè)內(nèi)人士指出，這一方面與2018年以來教育培訓(xùn)市場被整頓的外部原因有關(guān)，另一方面也與內(nèi)部的管理問題有關(guān)。

　　歌詞里一句“干活的累死累活，到頭來干不過寫PPT的”，有網(wǎng)友評論，這句可能暗指不關(guān)心一線工作的管理者。有媒體報道，俞敏洪在2019年初向高管們連發(fā)五封郵件，其中部分內(nèi)容直指管理者。俞敏洪在信中寫到，管理者應(yīng)該是新東方的中堅力量，而不是“在中間的一幫人”，“有些管理者變成了當(dāng)官的，層層下指令，就是自己不干活”，并批評管理者“職責(zé)重疊、效率低下、工作邊界不清”，由此導(dǎo)致新東方產(chǎn)品難以實(shí)現(xiàn)“標(biāo)準(zhǔn)化”——全國各地學(xué)校在優(yōu)惠政策、薪酬計算、產(chǎn)品定價等方面各行其是，各學(xué)校的組織結(jié)構(gòu)設(shè)計五花八門。信中還提到，“首先要放棄的，是平庸的管理者，沒有創(chuàng)新、沒有眼光、不思進(jìn)取、沒有危機(jī)感�！�

　　新東方東北地區(qū)某學(xué)校的老師林女士稱，新東方的問題也是很多大公司所面臨的問題，作為剛步入職場不久的員工，也會體會到勞資不匹配的失衡，新東方目前也面臨人員流動性過快等問題�！昂芏鄷r候就感覺自己努力了很多，付出了很多心血，但是沒有得到認(rèn)可，我們有時候覺得自己的投入和回報不成比例，這也導(dǎo)致新東方現(xiàn)在的流動性特別大，不管是員工還是高層領(lǐng)導(dǎo)�！绷峙�士說。

　　在新東方呼和浩特學(xué)校已經(jīng)工作六年的宋冀辰認(rèn)為，歌曲之所以能走紅網(wǎng)絡(luò)，是因?yàn)辄c(diǎn)出了身在職場的年輕人們的普遍生存狀態(tài)。任何一個企業(yè)都可能會有一些問題，不可能做到盡善盡美。他說：“我們倡導(dǎo)獨(dú)立人格，到年底了，在年會上吐吐槽，博取大家一開心，而且這首歌后半段，其實(shí)還是很有正能量。”

　　這段爆紅網(wǎng)絡(luò)的視頻也被各公眾號大量轉(zhuǎn)載，有網(wǎng)友評論區(qū)評論，“不僅新東方如此，許多行業(yè)都是如此”，評論引得不少點(diǎn)贊。也有不少評論認(rèn)為，該視頻之所以能火，就是因?yàn)椤斑^于寫實(shí)”。記者又采訪了多地多位初入職場或是尚未進(jìn)入職場的年輕人，他們對這段視頻有何感想？

　　從事教育行業(yè)兩年的陳先生說，他印象最深刻的是歌曲中有一句“什么獨(dú)立人格、什么誠信負(fù)責(zé)，只會為老板的朋友圈高歌”。他坦言：“其實(shí)跟他們吐槽的也差不多，比如領(lǐng)導(dǎo)說了一個什么東西，大家都‘跟隊形’地去回復(fù)或者點(diǎn)贊，可能有的就只是復(fù)制粘貼一下，沒有真的用心去看那是什么東西，看見大家都回復(fù)了，從眾心理嘛，好像自己不回復(fù)就不合群一樣。工作以后回復(fù)最多的兩個字就是‘收到’，發(fā)的最多的表情就是‘鼓掌’‘玫瑰花’。”

　　江西師范大學(xué)的研究生小黃距離畢業(yè)并步入職場還有一年多，他說自己最大的擔(dān)憂就是無法面面俱到處理好上下級關(guān)系：“擔(dān)心進(jìn)入一個企業(yè)之后，要顧及這一邊，同時也要顧及好另一邊，兩邊去處理這種關(guān)系，感覺有點(diǎn)被夾在中間，可能會很累�！�

　　貴陽某私立學(xué)校的語文老師楊先生說，他還是希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能進(jìn)一步深入了解一線老師的工作狀態(tài)，形成上下級的良好互動。他表示：“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所實(shí)行的教學(xué)方面的一些改革措施可能和最一線的實(shí)際情況是脫節(jié)的，他們想象的是可行或是怎么樣，但實(shí)際上到了最基層，可能沒有考慮過學(xué)生和老師的感受，沒有真正到最底層來體驗(yàn)，不知道有些機(jī)制到底能不能實(shí)施�！�