導(dǎo)讀：2012年9月26日，我國(guó)第一套全國(guó)性對(duì)農(nóng)廣播頻率——中國(guó)鄉(xiāng)村之聲正式開播。五年來(lái)，成長(zhǎng)歷練，碩果累累；

　　2012年11月8日，中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)在北京召開。五年來(lái)，中國(guó)發(fā)展城鄉(xiāng)一體，農(nóng)村面貌煥然一新。

　　中國(guó)鄉(xiāng)村之聲這五年，見證了十八大以來(lái)中國(guó)農(nóng)村日新月異的這五年。為了感受并記錄中國(guó)農(nóng)村這五年的深刻變化，今年夏天，中國(guó)鄉(xiāng)村之聲派出主持人團(tuán)隊(duì)，歷時(shí)兩個(gè)多月，深入河北、山東、寧夏、四川、黑龍江等九個(gè)省、區(qū)的農(nóng)村，實(shí)地采訪、體驗(yàn)當(dāng)下農(nóng)村各行業(yè)、各群體的生產(chǎn)、生活。

　　中國(guó)鄉(xiāng)村之聲主播體驗(yàn)式系列報(bào)道《這五年》，第六篇：《鄉(xiāng)村教師，撒向校園都是愛》。

主播阿郎

　　央廣網(wǎng)北京9月18日消息（記者韓曉 楊泊軼 賀威通 山西晉城臺(tái)李斌）據(jù)中國(guó)鄉(xiāng)村之聲《三農(nóng)中國(guó)》報(bào)道，下午兩點(diǎn)，山西省晉城市澤州縣特殊教育學(xué)校。校長(zhǎng)王平照例要到各個(gè)教室巡視，察看學(xué)生們的學(xué)習(xí)和生活情況。主播跟隨王平老師走進(jìn)二年級(jí)教室。剛一推開門，孩子們就熱情地向主播打招呼。

校長(zhǎng)王平

　　教師：坐好！都坐好！誰(shuí)先坐好誰(shuí)就先上來(lái)。

　　學(xué)生：校長(zhǎng)好！叔叔好！

　　主播阿朗：你們好，小朋友們好。

　　主播阿朗：您好像和所有孩子都要打聲招呼？

　　王平：對(duì)，要不然他們有的人會(huì)不高興。

　　這是一堂日常生活課，主播和授課老師一起教孩子們學(xué)開鎖。

　　老師：對(duì)，打開，然后把它合上，對(duì)，好。

　　阿朗：對(duì)，這樣就合上啦，棒棒噠！

　　老師：你做的很對(duì)，真棒，大家給張宇飛鼓掌！

　　把鎖栓拉開，再把鎖栓插回去－－這個(gè)動(dòng)作，對(duì)于智力正常的人來(lái)說(shuō)，非常簡(jiǎn)單；但是我面前的這些孩子，教了他們整整一節(jié)課，有些人還是沒(méi)學(xué)會(huì)。

　　下課了，走出教室，王平老師告訴我，這些日常技能，老師們必須反反復(fù)復(fù)教上幾十遍、甚至上百遍，學(xué)生們才能基本掌握。

　　王平：他們真的不會(huì)。有的孩子就是一個(gè)動(dòng)作，就需要反反復(fù)復(fù)教，下了課生活老師還得再教�？赡芤�?yàn)槲易约旱纳眢w不方便吧，我對(duì)這些學(xué)生有更多理解。我希望在硬件設(shè)施上，能滿足不同殘疾孩子的不同需求。

水東中學(xué)風(fēng)景

　　在樓道里，主播和王平老師邊走邊聊。她說(shuō)，6歲的時(shí)候，一場(chǎng)車禍讓她失去了右腿。在周圍人的幫助下，她堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)。長(zhǎng)大以后，她心存感恩，成為了澤州縣水東中學(xué)的一名語(yǔ)文老師。

　　王平：現(xiàn)在想起來(lái)就會(huì)覺(jué)得特別溫暖。這些所有的愛，都給了我一種力量和支持。我要回到鄉(xiāng)村中學(xué)，做一名鄉(xiāng)村教師，接過(guò)他們手中愛的接力棒，繼續(xù)把它傳遞下去。

水東中學(xué)風(fēng)景 

　　在水東中學(xué)的教學(xué)經(jīng)歷，讓王平見證了這些年農(nóng)村教育從基礎(chǔ)設(shè)施到教學(xué)質(zhì)量的巨大變化。

　　王平：以前學(xué)生宿舍是平房，上鋪全都是磚壘的，下鋪是預(yù)制板搭的�，F(xiàn)在學(xué)生們的條件多好啊，宿舍每個(gè)人還配了柜子。操場(chǎng)上還有健身器材，籃球、單杠雙杠，可以給大家上體育課用。最有感觸的是，有時(shí)候我的學(xué)生會(huì)跟我說(shuō)，你看這里又有變化了，我一看還真是。

水東中學(xué)風(fēng)景

　　今年三月，王平從水東中學(xué)調(diào)到澤州縣特殊教育學(xué)校當(dāng)校長(zhǎng)。這所特殊教育學(xué)校，是2014年9月開始面向社會(huì)招生的。現(xiàn)在有三個(gè)年級(jí)，每個(gè)年級(jí)一個(gè)班，總共有48名學(xué)生，13名老師。

　　王平：我們這里有很多特殊的教室，樓上是一個(gè)心理治療室，里面有一個(gè)宣泄室。

水東中學(xué)風(fēng)景

　　雖然杵著拐杖，行動(dòng)不便，但王平老師還是熱情地拉著主播參觀到特殊學(xué)校的每一個(gè)角落。跟普通學(xué)校不同，這里大部分教室都被改造成一個(gè)個(gè)特殊的房間，比如形體治療室、社會(huì)模擬室、家庭生活房、身體康復(fù)室等等。里面配備了各種設(shè)施。

　　王平老師告訴主播，這些配套設(shè)施，大多來(lái)自政府的支持。

　　王平：我覺(jué)得現(xiàn)在國(guó)家對(duì)這一方面在支持還是很好的，特別的關(guān)注，而且有特殊教育學(xué)校的提升計(jì)劃。我們普校的一個(gè)孩子的人均經(jīng)費(fèi)是1000塊，到了我們這，就6000塊錢。投入特別大！

　　馬豪杰：這個(gè)，這個(gè)。

　　記者：這個(gè)是你的名字啊？怎么念？

　　馬豪杰：馬！豪！杰！

學(xué)生馬豪杰（右）

　　下午課后的自由活動(dòng)時(shí)間，三年級(jí)學(xué)生馬豪杰，興奮地帶著主播參觀他的宿舍。馬豪杰出生時(shí)就患有嚴(yán)重的智力障礙，現(xiàn)在是一米八的大高個(gè)子，智商還不如5歲的孩童。過(guò)去的兩年里，他在特殊教育學(xué)校學(xué)會(huì)了上廁所、疊被子等日常生活技能，甚至還學(xué)會(huì)了認(rèn)字。

　　記者：你喜歡這所學(xué)校嗎？

　　馬豪杰：喜歡！

特殊教室

　　一旁的王平老師告訴我，過(guò)去的農(nóng)村，像馬豪杰同樣情況的孩子，大多被禁錮在家里，根本沒(méi)有上學(xué)的機(jī)會(huì)。近幾年，越來(lái)越多的農(nóng)村地區(qū)開辦了特殊教育學(xué)校，讓有智力殘疾的孩子找到了歸宿。

　　王平：愿每個(gè)孩子都被陽(yáng)光照到，我希望每個(gè)孩子，他們的另外一扇窗戶都能被他們找到，他們需要等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)他們。

特殊教室

特殊教室

　　正在忙著打掃房間的朱彩霞老師，專門負(fù)責(zé)學(xué)生們的生活起居。特教學(xué)校一創(chuàng)辦，她就從普通教師轉(zhuǎn)行過(guò)來(lái)當(dāng)了特教老師。她告訴主播，現(xiàn)在，農(nóng)村特殊兒童入學(xué)，一分錢都不用交，每個(gè)月還有一定數(shù)額的的生活補(bǔ)助。特教老師的待遇也在逐年提高，每個(gè)月除了基本工資，還能拿到1000多塊錢的特教津貼。

　　朱老師：我們從普通老師轉(zhuǎn)到特教老師，在收入待遇上要高出一截，老師們享受這個(gè)特殊教育津貼。開心之余，我們感到的更多是責(zé)任。我們面對(duì)每一個(gè)家長(zhǎng)期盼的眼神，感覺(jué)肩上的擔(dān)子特別重。

澤州縣特殊教育學(xué)校學(xué)生宿舍

澤州縣特殊教育學(xué)校學(xué)生宿舍

　　除了待遇，讓朱彩霞老師甘心情愿留在這里的，還有這份工作帶給她的人生價(jià)值。她可以給農(nóng)村特殊孩子一個(gè)溫暖的家。

　　朱老師：我還是想當(dāng)特教老師，因?yàn)橐郧霸谵r(nóng)村根本就沒(méi)有能為這些殘疾孩子提供交流平臺(tái)。在這里，孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，雖然他們的知識(shí)學(xué)得不是很多，但是他們?cè)谶@里非常開心快樂(lè)。

　　從學(xué)生宿舍出來(lái)，特殊教育學(xué)校的師生們已經(jīng)匯集到多功能廳，大家要排練一個(gè)叫《說(shuō)唱中國(guó)紅》的歌舞節(jié)目。每個(gè)孩子腰間都栓著紅綢帶，隨著老師的動(dòng)作一起賣力地舞動(dòng)。在歌曲的伴奏下，他們唱著、跳著，看起來(lái)跟普通孩子一模一樣。

　　望著孩子們歡快的身影，王平老師臉上露出了欣慰的笑容。她說(shuō)，她愿望曾經(jīng)是找到每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)；現(xiàn)在，她希望溫暖的陽(yáng)光能夠照耀到每一個(gè)農(nóng)村孩子身上。

　　王平：我特別特別希望，有更多專業(yè)老師來(lái)進(jìn)行教學(xué)，我還希望我們的學(xué)生有更多自由的讀書時(shí)間。我相信我們的教育一定會(huì)越來(lái)越好，因?yàn)槲铱吹秸�策的�?dǎo)向性，給了我更多的希望。