制作人手記

 

這件事,說來話長......

 

2019年春節(jié),我暗戳戳地又去了趟四川眉山的三蘇祠,就為了坐在三蘇祠的小茶館中,隨手寫寫畫畫酸文假醋地憑吊一下東坡先生:

 

 

喝茶間隙,我七拐八拐撇到旅游景點(diǎn)都會有的紀(jì)念品商店,看見了這本書:

 

 

返京途中就有了這樣一番體會和感慨:

 

 

我記住了這本書,和這本書的作者:王文正(此乃“王”一,暫且按下不表)


時(shí)光飛逝如電,倏的來到了2019年9月。

 

 

 

 

是的,你沒看錯,這本書被我們中央臺簽下來了!而且找到了最適合的播講者:王大爺!哦不對,王明軍老師......(此乃“王”二)。

 

這本書,之所以會請王明軍老師來播講,主要原因如下:1、書中有大量詩詞,如此美的文字,需要一位朗誦功底深厚的播講老師;2、因?yàn)槭恰安ブv”,不是單一的“播”,所以,播講老師文學(xué)功底必須深厚,能深入淺出的為聽眾講解這本書;3、播講老師最好了解并且喜歡東坡先生......

 

講真,我想不出有比王明軍老師更合適的人選了,他對東坡先生的喜愛幾乎盡人皆知,二人性格上也有很多相似之處:為人率真,生性放達(dá)。

 

您看到的上面那張圖是錄音的第一天,真是好一陣磨合啊,一遍遍地試,不斷推翻不斷重來,希望能找到我們彼此都想要的那個樣子:有充分的對象感、松但又不懈、有講又得有播,如此等等(所以,我的照片被錄音師開玩笑的放在了屏幕上,假裝幫王老師找對象感,哈哈)

 

不僅如此,在播講這本書的過程中,王明軍老師還做了很多功課,比如這樣:
 

比如這樣:

 

 

就這樣,“王”一和“王”二,兩位王老師終于聯(lián)手了!二王合體,你就說,這是不是“王炸”?!是不是?!是不是?!做的如此用心的一本書,怎么可能不好聽?!

 




書名:《不合時(shí)宜 東坡人文地圖》

作者:王文正

播講:王明軍

制作人:小曾

播出時(shí)間:3月30日

播出欄目:人文課堂

 

內(nèi)容簡介

 

 

本書以蘇東坡的生平為線索,以其足跡所到的城市為節(jié)點(diǎn),以嚴(yán)肅的研究態(tài)度,活潑的文字風(fēng)格,發(fā)掘出蘇東坡在各個城市中的所作所為、所感所想。將這些“城市”節(jié)點(diǎn)串在一起,就是一本完整的東坡傳記。

 

同時(shí),本書還照應(yīng)近千年來文人學(xué)者對蘇東坡的評價(jià)與紀(jì)念,增強(qiáng)了“東坡文化”的縱深感和歷史感。作者王文正沿著東坡的足跡,走遍了所有東坡到過的重要城市,拍攝了大量照片,并查閱了許多藝術(shù)書籍,積累了若干有關(guān)蘇東坡的書畫資料。

 

 

作者簡介

 


 

王文正,山東五蓮人,現(xiàn)居杭州。獨(dú)立作家,記者,大白圖書工作室主任。長期致力于文化研究和浙商群體研究,出版專著有《不合時(shí)宜 東坡人文地圖》《大商人——人文浙商的10張面孔》《杭州簡史》《大商入!贰缎Π辽毯!返葘V。

 

 

演播人簡介

 

王明軍,中國傳媒大學(xué)播音主持藝術(shù)學(xué)院副教授,北京市語言協(xié)會朗誦研究會理事,副秘書長。1991年開始從事影視配音藝術(shù)創(chuàng)作,曾在多部譯制片及電視連續(xù)劇中為男主角配音,參與創(chuàng)作影視配音作品數(shù)千部(集)。曾獲政府“華表獎”,四次獲得“飛天獎”優(yōu)秀譯制片獎。

 

小說演播代表作:《百年孤獨(dú)》《侯衛(wèi)東官場筆記》《活著再見》《古董局中局》《我不是潘金蓮》《陸犯焉識》等。

 

讀者反饋

 

豆瓣上,一位叫小舟的讀者的讀后感可以幫助大家更好地了解此書:  

從蘇東坡傳記的角度講,它沒有林語堂那么強(qiáng)且十分偏向的主觀情緒,也不像有些作者那樣啰啰嗦嗦、大段的猜想感慨,尤其上半部分很有閱讀快感,快感來自于三:

 

1、恰到好處的配圖。蘇東坡相關(guān)的地標(biāo)典故、書畫作品,都會有附圖,如西湖、黃樓、凌虛臺,為閱讀加料,為以后旅行提供去處。

 

2、古話今說的親切。個別今人視角的理解串通,很貼合閱讀過程中的思維邏輯,且全書行文簡練,重點(diǎn)突出。

 

3、作者本人的一些懷古調(diào)調(diào),與平時(shí)的自己有相似之處。


 

 

《人文課堂》播出時(shí)間

文藝之聲FM106.6 / 每周日22:00

閱讀之聲AM747 / 每天6:30 13:30 20:00