我的D3.js之路
2016-03-25 09:51:00 來(lái)源:CSDN

數(shù)據(jù)可視化作為大數(shù)據(jù)應(yīng)用的一個(gè)分支,隨著大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來(lái)得到了飛速發(fā)展。各種各樣的開發(fā)庫(kù)如雨后春筍般出現(xiàn),單是前端方向就不下百種。D3.js無(wú)疑是此中翹楚,是在世界范圍內(nèi)最受廣泛認(rèn)可的前端可視化工具,Github上的排名就是有利的佐證。
為什么D3.js如此受到關(guān)注呢?它有三點(diǎn)特性:高自由性、代碼簡(jiǎn)潔、有研究的趣味性。作為一種完全開源的技術(shù),它不追求作圖的速度,有很多為高端開發(fā)者考慮的地方,使其成為了一項(xiàng)“值得深入學(xué)習(xí)”的技術(shù)。繪圖,本身就有很強(qiáng)的趣味性,開發(fā)人員得到的結(jié)果是圖形而不是枯燥的數(shù)字,在學(xué)習(xí)也中不易感到煩悶。
我最早接觸D3是在2013年,距離D3發(fā)布僅僅兩年,是我到日本留學(xué)的第二年。在一門叫做項(xiàng)目演習(xí)的課程上,四人的一組在三個(gè)月內(nèi)需要完成一件作品。我被組長(zhǎng)分配的任務(wù)是做一個(gè)在日本地圖上表現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量分布的圖表,并添加一些交互行為。當(dāng)時(shí)我對(duì)數(shù)據(jù)可視化幾乎全然不知,完全沒(méi)有頭緒用什么工具來(lái)做。一個(gè)在設(shè)計(jì)學(xué)方向很資深的老師給了我一本書,日文版的《Visualizing Data》。書中有大量的可視化案例,代碼是用Processing寫的。這位老師建議我看看D3,說(shuō)是近期的新技術(shù),很有趣。一進(jìn)D3的官網(wǎng)我就被絢麗的圖形吸引了。當(dāng)時(shí)我不知其實(shí)類似的工具還有很多,如果只為完成那件作品,D3絕非最快的方法。但是我很慶幸自己選擇了這種比較復(fù)雜的方法,并且越是學(xué)習(xí)越能感到D3的魅力。
在眾多可視化工具里,我把D3稱為是一項(xiàng)“值得深入學(xué)習(xí)”的技術(shù)。不僅僅因?yàn)镈3有很多優(yōu)點(diǎn),如高自由性、代碼簡(jiǎn)潔等。更重要的是,有研究的趣味性,它完美融合了繪圖和編程的樂(lè)趣。開發(fā)者不僅是在編碼,也是在做設(shè)計(jì),還是在創(chuàng)造藝術(shù)。
日文里有一個(gè)詞“わかりやすく”,這是一個(gè)副詞,直譯過(guò)來(lái)就是“簡(jiǎn)單易懂地”,后面可以跟“說(shuō)明、表現(xiàn)什么什么”。但是,雖然意思一樣,日文中這個(gè)詞遠(yuǎn)比翻譯后要親切。在日本,無(wú)論是在技術(shù)書、論文報(bào)告,還是商品宣傳中,各行各業(yè),只要是要傳達(dá)給別人某些事情的時(shí)候,都在強(qiáng)調(diào)這個(gè)詞。所以看日文書學(xué)技術(shù),速度遠(yuǎn)比看漢語(yǔ)要快,正是因?yàn)槊總(gè)作者都在體現(xiàn)這種精神。這也是我在日本的留學(xué)生活中學(xué)到的最大的財(cái)富。
因此,判斷一篇技術(shù)文章、一個(gè)視頻教程好不好,判斷的標(biāo)準(zhǔn)就是它是否足夠簡(jiǎn)單。光是專家能看懂不行,光是高手能看懂也不行,要讓初學(xué)者也能輕易看懂才行。如果說(shuō)一個(gè)作者在文章中不能簡(jiǎn)單明確地傳達(dá)某個(gè)知識(shí)點(diǎn),最大的可能性就是他也一知半解。當(dāng)然,這也是人之常情,誰(shuí)都會(huì)有。
Rapid D3.js恰如其名稱形容的一樣,是一套能快速入門的課程。它有不少為初學(xué)者考慮的細(xì)節(jié),總體來(lái)說(shuō)做到了由易入難,初學(xué)者在學(xué)習(xí)的過(guò)程中很少卡帶。視頻的長(zhǎng)度大都在5-6分鐘以內(nèi),不容易疲勞。每課都凝縮了一個(gè)知識(shí)點(diǎn),并以很簡(jiǎn)短的方式進(jìn)行了講解,沒(méi)有冗余,知識(shí)結(jié)構(gòu)也比較完整?梢哉f(shuō)是體現(xiàn)了“簡(jiǎn)單易懂的精神”的教程,作為沒(méi)有D3基礎(chǔ)的學(xué)生很合適。
編輯:殷雨婷
關(guān)鍵詞:數(shù)據(jù);可視化;知識(shí)點(diǎn);課程;深入學(xué)習(xí);開發(fā)者
數(shù)據(jù)分析師持證不過(guò)幾十人,河北需求缺口約兩三萬(wàn)人。
2016-03-23 11:59:00
今年,媒體預(yù)計(jì)“大數(shù)據(jù)”仍將成為兩會(huì)關(guān)鍵詞之一,這預(yù)示著大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)在國(guó)內(nèi)的發(fā)展到達(dá)了一個(gè)歷史性的拐點(diǎn)。不久前,浙江交通運(yùn)輸廳采用阿里云的路況預(yù)測(cè)方案,實(shí)現(xiàn)了對(duì)未來(lái)一小時(shí)高速路況的精準(zhǔn)預(yù)測(cè),準(zhǔn)確率穩(wěn)定在91%。
2016-03-03 11:08:00
2016云上貴州·大數(shù)據(jù)招商引智(北京)推介會(huì)今天上午10點(diǎn)在北京國(guó)家會(huì)議中心隆重舉行。推介會(huì)上,涵蓋產(chǎn)業(yè)投資、人才引進(jìn)與合作、研發(fā)機(jī)構(gòu)與平臺(tái)等30個(gè)具有一定引領(lǐng)性、示范性和帶動(dòng)性的項(xiàng)目進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)簽約。
2016-03-02 13:00:48
參與討論
我想說(shuō)
央廣網(wǎng)官方微信
手機(jī)央廣網(wǎng)
