陜西傳媒網(wǎng)消息 暑假即將來(lái)臨，暑期對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)快樂(lè)之旅。然而不少家長(zhǎng)卻頭疼起來(lái)——孩子一到暑期就生活沒(méi)規(guī)律、學(xué)習(xí)沒(méi)計(jì)劃、沉迷游戲染上網(wǎng)癮，也有家長(zhǎng)給安排了滿(mǎn)滿(mǎn)的學(xué)習(xí)課程來(lái)渡過(guò)這段難熬的時(shí)間。那么，孩子們?cè)撊绾伟才胚@兩個(gè)月的假期生活呢？讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)專(zhuān)家怎么說(shuō)。

　　家長(zhǎng)擔(dān)憂孩子沒(méi)人管

　　周女士說(shuō)起8歲多的兒子，眉頭就皺起來(lái)，“完全管不到。孩子爸爸經(jīng)常出差在外地，沒(méi)時(shí)間管他，我是醫(yī)生，工作也很忙，平時(shí)都是奶奶在管教�！敝芘�士嘆氣說(shuō)，“一到假期就很擔(dān)心，生活完全沒(méi)了規(guī)律，沒(méi)人能管得了他�！�

　　小學(xué)三年級(jí)的恬恬，媽媽每年暑期都為她安排了滿(mǎn)滿(mǎn)的課程，每天上午安排英語(yǔ)和奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班，下午是畫(huà)畫(huà)課，晚上是彈鋼琴。恬恬媽媽說(shuō)，“一到假期，就是想借著這個(gè)時(shí)間讓孩子多學(xué)一點(diǎn)，也正好可以有人管她了�！�

　　最好給孩子制定暑期計(jì)劃

　　對(duì)此，記者采訪到了西安交通大學(xué)心理學(xué)博導(dǎo)倪曉莉教授，她說(shuō)，“暑期管理孩子，最好的辦法就是制定詳細(xì)的計(jì)劃，內(nèi)容的安排最好讓孩子自己來(lái)定，盡量詳細(xì)一些，每天除了睡覺(jué)之外的時(shí)間全部安排。同時(shí)，也要制定懲罰計(jì)劃，可以讓孩子自己提出懲罰的方式。在假期開(kāi)始后，嚴(yán)格按照計(jì)劃表來(lái)執(zhí)行�！�

　　“在放假之前，家長(zhǎng)就應(yīng)該讓孩子自己想想他愿意利用假期去做什么事，想去完成什么任務(wù)，想要達(dá)到什么目標(biāo)。父母要用自己的行為去引導(dǎo)孩子，而不是簡(jiǎn)單地把孩子一些不良習(xí)慣看成問(wèn)題，應(yīng)該充分尊重孩子的意愿，多花一些時(shí)間去陪伴孩子，去理解孩子，和孩子共同安排，共同成長(zhǎng)�？梢砸龑�(dǎo)孩子去完成一些積極向上，磨練意志的事情，鼓勵(lì)他把計(jì)劃要做的事情有節(jié)奏的完成�！�

　　勞逸結(jié)合“玩”中成長(zhǎng)

　　“在我看來(lái)，假期是學(xué)生自我釋放，自我減壓的一個(gè)過(guò)程，是孩子們放松心情、勞逸結(jié)合、拓展視野的時(shí)間段。對(duì)于中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，一個(gè)充實(shí)而有意義的假期，不應(yīng)該讓孩子們?cè)贈(zèng)]有邊際的題海中渡過(guò)，也不應(yīng)該忙碌奔波于各種補(bǔ)習(xí)班之間。”倪曉莉說(shuō)。

　　假期對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)就應(yīng)當(dāng)適當(dāng)放松，可以出去走一走，見(jiàn)識(shí)一下大自然，有條件可以帶著孩子走訪名川大山、歷史名城，讓孩子在游覽中學(xué)會(huì)觀察；也可以看看以前無(wú)暇觀看的電影，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)會(huì)，或是參加暑期夏令營(yíng)，讓孩子到不同的環(huán)境里，看到、聽(tīng)到、感受到一樣和不一樣，在陌生喧鬧的人群中，學(xué)習(xí)與他人交流、與同伴協(xié)作，鼓起勇氣去聽(tīng)去看去感受，本身就是一種成長(zhǎng)。

　　充實(shí)自己 加強(qiáng)人文修養(yǎng)

　　“但是，暑假不能僅僅只是放松、無(wú)所事事，可以利用好時(shí)間看一本或幾本好書(shū)。經(jīng)典閱讀在很大程度上能幫助孩子了解自己、了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)生活、體悟人生、感受人性�！蹦邥岳蛘f(shuō)。

　　“孩子們可以制定一個(gè)讀書(shū)計(jì)劃，選擇適合自己的書(shū)籍，最好是選擇一些文學(xué)名著、人物傳記、傳記體小說(shuō)、當(dāng)代學(xué)者文集、歷史書(shū)籍、中外詩(shī)歌散文等，讓孩子與經(jīng)典同行，加強(qiáng)人文修養(yǎng)，為成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。”

　　擴(kuò)展興趣 激發(fā)孩子上進(jìn)心

　　如果孩子自己有很多的興趣愛(ài)好，因?yàn)槠綍r(shí)上學(xué)而顧不上，假期應(yīng)該鼓勵(lì)孩子花更多的時(shí)間在自己的興趣愛(ài)好上面。

　　倪曉莉說(shuō)，“尊重孩子除讀書(shū)之外的興趣愛(ài)好，孩子的主動(dòng)性和好奇心就會(huì)得到很好的呵護(hù)，這股勁頭一般也會(huì)延展到自己的學(xué)習(xí)上�？此评速M(fèi)了孩子的時(shí)間，殊不知卻激發(fā)了孩子的上進(jìn)心。寓教于樂(lè)，松弛有度，讓孩子的暑假過(guò)得有意義、過(guò)得充實(shí)�！�

　　還可以帶著孩子參加一些社會(huì)公益活動(dòng)，或是給孩子布置一些家務(wù)活，讓孩子參與勞動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩。（記者 陳燕）