圖說：2018亞運會電競英雄聯(lián)盟決賽，中國3：1戰(zhàn)勝韓國　來源／視覺中國

　　在剛剛落幕雅加達(dá)亞運會上，中國隊在英雄聯(lián)盟表演賽項目中戰(zhàn)勝韓國隊，斬獲了首屆亞運會電競項目金牌。這一消息瞬間在朋友圈刷屏。這一年，電子競技發(fā)展步入了快車道——去年10月，在瑞士洛桑舉行的國際奧委會第6屆峰會上，正式承認(rèn)電競為體育運動；12月，上海市發(fā)布的“文創(chuàng)五十條”著重提到電競游戲產(chǎn)業(yè)，提出要加快建設(shè)全球電競之都。

　　恰逢高校開學(xué)季，不少陪伴子女報到的父母也流露出一絲擔(dān)心：缺少家長和老師的管束，“自由”了的孩子會不會沉迷電競游戲而荒廢學(xué)業(yè)。

　　社團(tuán)：電競愈發(fā)受學(xué)生歡迎

　　社團(tuán)招新是不少高校迎新季的重頭戲。近幾年，不少“老牌”社團(tuán)的負(fù)責(zé)人感到了壓力——越來越多的新生被電競社團(tuán)“拉攏”。許多高校的貼吧也頻現(xiàn)“有沒有電競社”的留言。松江大學(xué)城某高校電競社成員已突破400人，“電競在學(xué)校有很高的群眾基礎(chǔ)，很有潛力。”負(fù)責(zé)人小李告訴記者，“我們的活動形式多樣，在線上，會和上海其他高校的學(xué)生在聯(lián)賽中切磋技術(shù)；在線下，我們會主辦的一年一度的‘新生杯’，給不少電競愛好者實戰(zhàn)機會，很受追捧�！�

　　相同的情況出現(xiàn)在臨港某高校中，在參加電競社的年輕人看來，電子競技和打籃球、踢足球一樣，已被正式歸為競技體育項目，觀賞性和競技性都很強�！霸S多人擔(dān)心游戲容易讓人沉迷，但大學(xué)生只要有基本自控能力，課余抽出一些時間放松身心，無可厚非�！薄安话疽埂⒉宦N課、不讓游戲影響正常的學(xué)習(xí)生活。”成為滬上不少電競社團(tuán)成員的“三不”約定。

　　“以前我認(rèn)為電競和游戲差不多，但經(jīng)過一段時間訓(xùn)練之后，我慢慢理解了深層次含義。”松江大學(xué)城某校電競社的小朱說，“永不氣餒、積極向上、健康樂觀的求勝心態(tài)，也是體育精神的表現(xiàn)�！�

　　家校：擔(dān)心學(xué)生“放飛自我”

　　游戲過程中費錢、耽誤學(xué)習(xí)時間、影響生活作息……送孩子來上海某大學(xué)報到的喬女士有點擔(dān)心，沒了家長的約束，孩子會不會“放飛自我”。“暑假里他就一直宅在家里打游戲，我們想到他高考結(jié)束應(yīng)該放松，也就沒多干涉。到了大學(xué)還是應(yīng)該以學(xué)業(yè)為主，我們回家后如果他不自律，該怎么辦？”

　　上海建橋?qū)W院藝術(shù)設(shè)計學(xué)院的小崔曾是個陽光的大男孩，但沉迷電子游戲一度讓他迷失自我。入學(xué)兩三個月后的那段時間，他幾乎每天宅在寢室，不怎么去上課，連吃飯也草草對付，有時甚至連續(xù)好幾天通宵玩游戲。輔導(dǎo)員發(fā)現(xiàn)后了解到，小崔是為了參加《星際爭霸》游戲競技比賽而變得這樣。為了讓小崔重回正軌，輔導(dǎo)員可花了好一番功夫。另據(jù)不少高校輔導(dǎo)員表示，“深夜‘開黑’影響他人休息”也成為室友間產(chǎn)生矛盾的導(dǎo)火索。

　　“學(xué)校雖然承認(rèn)電競社，但并不會像校內(nèi)其它社團(tuán)一樣予以資金補貼。”規(guī)模達(dá)500人的某高校電競社負(fù)責(zé)人小蒙向記者透露。

　　專家：電競產(chǎn)業(yè)更需高學(xué)歷人才

　　“任何行業(yè)都存在這樣的問題——不是你想做什么都能成為這個行業(yè)的翹楚。電競也一樣，你喜歡不代表你能成為專家，并且走到頂端的只能是少數(shù)。”上海體育學(xué)院新聞與外語傳播學(xué)院院長杜友君表示，“我們有幾億電競活躍用戶，但登上亞運舞臺的也就幾十人。”該校今年初公布2018年藝術(shù)類招生簡介，其中在播音主持類將招收電競解說方向的人才。

　　據(jù)介紹，網(wǎng)絡(luò)游戲是娛樂游戲，電子競技屬于體育運動項目。網(wǎng)絡(luò)游戲主要是在虛擬的世界中以追求感受為目的的模擬和角色扮演；電子競技則是在信息技術(shù)營造的虛擬環(huán)境中，有組織地進(jìn)行人與人之間的智力和體力的對抗。電子競技有明確統(tǒng)一的比賽規(guī)則，最大特點是嚴(yán)格的時間和回合限制。而網(wǎng)游缺乏明確統(tǒng)一的比賽規(guī)則，沒有時間和回合的限制，容易使人沉迷。

　　“我們開設(shè)電競相關(guān)專業(yè)，不是說把沉迷于所謂‘電子競技’的孩子招過來，而是需要更理智、更專業(yè)地去認(rèn)知它的學(xué)生�！倍庞丫�說，“要既能看到電子競技的優(yōu)點，也能發(fā)現(xiàn)它的不足，辯證看待電子競技，你才有資格成為有行業(yè)潛質(zhì)的人才�！�

　　目前，電競產(chǎn)業(yè)人才缺口巨大，包括理論研究、教學(xué)培訓(xùn)、職業(yè)選手及教練、賽事解說等都呼喚高學(xué)歷專業(yè)人才的加入�！拔覀冃枰�的人才，首先要懂電競，包括它的發(fā)展歷史、文化背景和未來發(fā)展。外語水平、體育素養(yǎng)也都需要考察和培養(yǎng)。大學(xué)教育應(yīng)在電競發(fā)展中起到引導(dǎo)作用。”杜友君說。

　　在杜友君看來，電子競技有別于“湊在一起打游戲”，如果能帶著興趣愛好投身產(chǎn)業(yè)發(fā)展，無疑能有正面效應(yīng)；但如果只是一味沉迷游戲，那還是需要靠心理干預(yù)或其他手段來戒除網(wǎng)癮。

　　見習(xí)記者 郜陽