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新聞中心 > 專題 > 2014年全國兩會 > 對話決策者 > 政務直通談促進就業(yè) > 直播摘要

李再勇:畢業(yè)生就業(yè)問題核心在于文憑與能力間存在差距

2014-03-04 23:14  來源:中國廣播網(wǎng)  說兩句  分享到:

 

  央廣網(wǎng)北京3月4日消息 4日晚21時,十二屆全國人大代表——四川省發(fā)改委主任唐利民、貴州省六盤水市市委書記李再勇做客中央臺《政務直通》兩會特別節(jié)目,暢談新形勢下,如何健全促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)體制機制以及怎樣推動實現(xiàn)更高質(zhì)量的就業(yè)。

  數(shù)據(jù)顯示,今年全國高校畢業(yè)生的規(guī)模預計是727萬人,恐怕要再次迎來最難就業(yè)年。

  貴州省六盤水市市委書記李再勇將就業(yè)人群簡單分成兩大類,一類是有知識的就業(yè)人群,包括大學生、中專生;另一類就是知識程度比較低的就業(yè)人群,包括農(nóng)民工的轉(zhuǎn)移。事實上,現(xiàn)在的大學生也好、職業(yè)技術(shù)學校畢業(yè)的學生也好,最核心的問題是操作技術(shù)能力,有文憑和有能力之間還有一定差距。下一步要把職業(yè)技術(shù)培訓和市場、生產(chǎn)相結(jié)合。最近這兩年,貴州省委省政府實施了三年職業(yè)技術(shù)教育培訓的政府支持戰(zhàn)略,五省支持專業(yè)技術(shù)培訓,同時把職業(yè)技術(shù)學校修到了工業(yè)園區(qū),跟企業(yè)聯(lián)辦在一起,企業(yè)需要什么樣的人才,學校通過一到兩年給企業(yè)培養(yǎng)什么樣的人才。

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編輯:劉夢

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