經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)-中國(guó)經(jīng)濟(jì)網(wǎng)北京5月4日訊 5月4日，正值北京大學(xué)建校122周年校慶之際，抖音與北大宣布達(dá)成合作。根據(jù)合作，北大將在抖音通過視頻上傳、直播的形式，上線自己的公開課程。未來雙方還將共同探索制作更數(shù)字化、移動(dòng)化的優(yōu)質(zhì)開放課程。

　　據(jù)了解，首批上線的是包括《中國(guó)法制史》、《民間文學(xué)概論》、《中外名曲賞析》在內(nèi)的六門課程。這些課程不同于日常抖音上常見的短視頻，時(shí)長(zhǎng)在20分鐘到1個(gè)多小時(shí)不等，均由北京大學(xué)的老師、教授出鏡講解，將在北京大學(xué)的官方抖音賬號(hào)以視頻合集的形式每周更新。

　　北京大學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，希望通過抖音，讓北京大學(xué)的教育資源能被更多人所接觸，讓知識(shí)走出象牙塔，讓更多人能夠通過學(xué)習(xí)自我提升。

　　疫情期間，抖音推出了抖音公開課項(xiàng)目，以直播的形式邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)高校名師在線開講。此次與北大的合作，是抖音公開課的新探索。

　　抖音相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，抖音一直以來都致力于成為“視頻版百科全書”，發(fā)揮信息普惠的價(jià)值，幫助知識(shí)更好地傳播。課程是知識(shí)最體系化、結(jié)構(gòu)化的一種呈現(xiàn)方式。抖音公開課通過對(duì)課程的數(shù)字化，幫助知識(shí)借助直播和視頻，穿越時(shí)間和空間，每個(gè)用戶，無論男女老少，都可以平等普惠地得到國(guó)內(nèi)頂級(jí)的教育資源。

　　公開課程興起于2010年前后，哈佛、耶魯、牛津等海外知名高校先后推出了各自的公開課程，將內(nèi)部的優(yōu)質(zhì)課程錄制成為視頻對(duì)外開放，在全球引發(fā)了廣泛好評(píng)。此后，國(guó)內(nèi)高校也紛紛推出自己的公開課。觀看學(xué)習(xí)公開課成為每個(gè)人自我學(xué)習(xí)、自我提高的重要方式。

　　2月5日起，北京大學(xué)光華管理學(xué)院率先推出系列直播講座，院長(zhǎng)劉俏教授率領(lǐng)眾多學(xué)者圍繞疫情的社會(huì)影響，先后在直播間內(nèi)，分別從“中國(guó)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)”、“中小微企業(yè)和資本市場(chǎng)影響”等主題出發(fā)，為觀眾們進(jìn)行了專業(yè)而生動(dòng)的講解。北京大學(xué)心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院、學(xué)生心理健康與教育咨詢中心、體育教研部、繼續(xù)教育學(xué)院、招生辦公室、國(guó)家發(fā)展研究院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院等院系部門也相繼將優(yōu)質(zhì)的北大課程資源通過直播課的形式呈現(xiàn)給全國(guó)觀眾。

　　著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家、北京大學(xué)教授林毅夫也通過直播開講，單場(chǎng)最高觀看人數(shù)達(dá)319萬。此外，北大官方抖音號(hào)以視頻合集形式上傳的長(zhǎng)視頻課程受到用戶的廣泛好評(píng)。今后，北京大學(xué)將繼續(xù)在抖音直播間推出優(yōu)質(zhì)公開課、直播課，5月將推出韓啟德院士、喬杰院士、饒毅院士與錢乘旦教授等學(xué)界大咖的課程。

　　抖音公開課在普通用戶里帶來了良好的反響。不少觀眾在直播上課的同時(shí)，表達(dá)了自己的羨慕和激動(dòng)：“媽，我出息了，我在北大上課了”，“在抖音上北大的課，我這輩子想到的事情發(fā)生了”，“在座的都是校友”等打趣的評(píng)論更是刷爆直播間屏幕，引發(fā)大家更熱情的互動(dòng)。

　　抖音相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，北京大學(xué)的名師們將持續(xù)開課，傳播知識(shí)。抖音也希望與國(guó)內(nèi)更多高校、教育機(jī)構(gòu)開展合作，豐富公開課內(nèi)容，為平臺(tái)用戶提供更多高品質(zhì)內(nèi)容。