中國科普研究所、抖音和字節(jié)跳動平臺責(zé)任研究中心9日聯(lián)合啟動“DOU知計(jì)劃”2.0，宣布抖音將針對知識內(nèi)容創(chuàng)作者推出全方位服務(wù)方案。發(fā)布會現(xiàn)場，抖音總裁張楠出席啟動儀式并在現(xiàn)場為優(yōu)質(zhì)知識內(nèi)容創(chuàng)作者頒發(fā)了“DOU知大使”聘書。

　　四位獲聘“DOU知大使”的知識達(dá)人是自“DOU知計(jì)劃”1.0啟動以來，抖音平臺上涌現(xiàn)出的優(yōu)秀知識創(chuàng)作者，包括四川省廣元中學(xué)化學(xué)教師“向波老師”、“海歸”科普達(dá)人“EyeOpener”、初高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)老師“勇哥超級數(shù)學(xué)”、抖音心理學(xué)達(dá)人“人類觀察所”。

　　據(jù)介紹，后續(xù)抖音還會拓展“DOU知大使”，通過舉辦線下交流會、發(fā)起線上挑戰(zhàn)賽等多種形式讓“DOU知大使”發(fā)揮頭部示范效應(yīng)，促進(jìn)創(chuàng)作者之間的溝通與交流，幫助更多創(chuàng)作者進(jìn)行知識創(chuàng)作與傳播。

　　根據(jù)抖音知識創(chuàng)作者服務(wù)方案，在產(chǎn)品功能上，抖音將針對知識創(chuàng)作者開放合集功能首批使用權(quán)限，意味著知識創(chuàng)作者將能夠率先在抖音上創(chuàng)建自己的作品合集，梳理、展示自己的知識體系，便利用戶體系化的知識學(xué)習(xí)；在運(yùn)營激勵上，抖音將優(yōu)先把知識創(chuàng)作者納入“創(chuàng)作者成長計(jì)劃”，從平臺資源、創(chuàng)作者培訓(xùn)、商業(yè)變現(xiàn)等維度全方位服務(wù)知識創(chuàng)作者發(fā)展；在內(nèi)容創(chuàng)作工具方面，抖音聯(lián)合華中師范大學(xué)心理學(xué)院、字節(jié)跳動平臺責(zé)任研究中心推出了平臺首份《抖音知識創(chuàng)作者手冊》，公布了官方梳理的知識短視頻創(chuàng)作方法論，同時還與中國科普研究所、字節(jié)跳動平臺責(zé)任研究中心聯(lián)合發(fā)起“WOW科普短視頻教育計(jì)劃”，發(fā)布了包含一百個知識點(diǎn)的知識短視頻體系化創(chuàng)作框架，為知識內(nèi)容創(chuàng)作提供內(nèi)容線索。

　　“知識的本質(zhì)是人們關(guān)于世界的答案，人們需要和渴望知識，但往往缺少通往知識的有效路徑。”字節(jié)跳動副總裁張羽表示，希望抖音能夠成為助推知識創(chuàng)作和知識學(xué)習(xí)的有效路徑，而“DOU知計(jì)劃”的目的正在于切實(shí)服務(wù)知識創(chuàng)作者的生產(chǎn)，進(jìn)而服務(wù)普通用戶的短視頻知識學(xué)習(xí)。

　　據(jù)介紹，今年3月，抖音已與中國科學(xué)院科學(xué)傳播局、中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會科普部、中國科學(xué)報社和中國科技館聯(lián)合發(fā)起了“DOU知計(jì)劃”1.0，為平臺組建了由13位中國科學(xué)院、中國工程院院士和52位知名專家組成的抖音科普顧問團(tuán)，舉辦的“DOU知短視頻科普知識大賽”也吸引了中科院12家下屬科研院所和十余家重點(diǎn)高校的參與。發(fā)起的“#dou是知識點(diǎn)”話題，覆蓋消防安全、健康常識、交通安全、文化旅游、環(huán)境保護(hù)等45個細(xì)分領(lǐng)域，截至9月6日，共收到投稿7500余條，累計(jì)播放量突破100億，點(diǎn)贊量近3億。

　　“DOU知計(jì)劃”推動下，截至2019年8月底，抖音上粉絲過萬的知識類創(chuàng)作者超過5.4萬個，累計(jì)發(fā)布超過1280萬條知識類短視頻，累計(jì)播放量超過1.3萬億。計(jì)劃啟動前，抖音上粉絲過萬的知識類創(chuàng)作者為1.8萬個，累計(jì)發(fā)布超過300萬條知識類短視頻，累計(jì)播放量超過3388億。

　　原標(biāo)題：抖音張楠出席“DOU知計(jì)劃”2.0啟動儀式邀請優(yōu)質(zhì)內(nèi)容創(chuàng)作者擔(dān)任“DOU知大使”