央廣網(wǎng)泉州4月3日消息（記者呂貝娜）4月2日，兩岸合編語文教材研修交流暨閩臺中小學(xué)校長論壇在泉州七中開幕。兩岸合編語文教材大陸和臺灣編寫團(tuán)隊，閩臺兩岸20多所中小學(xué)的校長老師，兩岸文化教育界的專家學(xué)者以及媒體記者100多人參加開幕式。兩岸合編高中語文教材第5冊新書在開幕式上發(fā)布。泉州七中與苗栗縣烏眉中學(xué)、泉州鯉城區(qū)實驗小學(xué)與新北市淡水小學(xué)也在開幕式上簽約締結(jié)姊妹校，進(jìn)一步推進(jìn)兩岸文教融合發(fā)展。

　　福建師范大學(xué)副校長鄭家建在致辭時表示，福建師范大學(xué)與臺灣淵源深厚、關(guān)系密切，長期以來學(xué)校充分發(fā)揮對臺優(yōu)勢，著力先行先試，在閩臺聯(lián)合人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、文化交流等方面取得了豐碩成果，日益成為兩岸交流的連心橋和兩岸教育合作的先行區(qū)�！昂暇幗滩氖莾砂稊y手齊心，共同弘揚中華文化的經(jīng)典之作，意義重大，影響深遠(yuǎn)。

兩岸教師參加同課異構(gòu)教學(xué)觀摩交流活動交流聽課感受與點評。（記者呂貝娜 攝）

　　兩岸合編高中語文教材臺灣團(tuán)隊主編，臺北教育大學(xué)孫劍秋教授在接受記者采訪時將兩岸合編教材比喻做為傳承中華傳統(tǒng)文化“點一盞燈”，“希望為我們莘莘學(xué)子照亮光明的前景，順利完成‘點燈’儀式，接著就是讓它發(fā)揚光大，讓我們的傳統(tǒng)文化能夠照耀在全人類的文化長河�！�

　　開幕式結(jié)束后，參加論壇的二十多位閩臺中小學(xué)校長圍繞學(xué)校特色建設(shè)、校園管理、課堂教學(xué)、校園文化等問題進(jìn)行了交流研討。多位校長認(rèn)為兩岸中小學(xué)校教學(xué)和管理各具特色、各有優(yōu)勢，希望未來加強(qiáng)交流合作。

　　活動期間，兩岸名師分別就合編語文教材中的經(jīng)典名篇《戰(zhàn)國策──馮諼客孟嘗君》《余光中──等你，在雨中》在泉州五中和泉州七中進(jìn)行“同課異構(gòu)教學(xué)觀摩活動”，同場競技，取長補(bǔ)短，共同提升。主辦方邀請福建師范大學(xué)孫紹振教授、臺灣中華文化教育學(xué)會理事長孫劍秋教授等兩岸10多位專家進(jìn)行點評。來自高雄旗山中學(xué)的丁美雪老師，曾多次在大陸講課，此次在《余光中──等你，在雨中》一課中采用了貼圖、方文山歌曲等學(xué)生喜聞樂見的方式呈現(xiàn)，吸引學(xué)生興趣并增加教學(xué)的深度。她在課后接受采訪時表示，課程設(shè)計的邏輯性要貼近學(xué)生的心理發(fā)展。兩岸教師教學(xué)各有不同風(fēng)格步調(diào)。相較之下，大陸學(xué)生的表達(dá)能力之好超出臺灣老師的想象，臺灣學(xué)生在這方面需要加強(qiáng)。臺灣老師也要學(xué)習(xí)大陸老師在引導(dǎo)學(xué)生方面增加互動回答與思考。

　　孫劍秋教授表示，兩岸教師通過觀摩交流活動讓教法能夠顯現(xiàn)在彼此面前，讓學(xué)生學(xué)習(xí)能夠更得到更進(jìn)一步的發(fā)展�！巴�課異構(gòu)”活動就是讓兩岸老師展現(xiàn)教學(xué)特色，一方面呈現(xiàn)合編教材的內(nèi)容，一方面也呈現(xiàn)傳統(tǒng)文化的發(fā)揚。傳承中華傳統(tǒng)文化是兩岸教育者的使命。

　　據(jù)了解，活動將持續(xù)到4月7日。臺灣教師接下來還將在泉州、濟(jì)南、曲阜、泰安等地考察，實地調(diào)研和親身感悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長和博大精深，拍攝收集兩岸合編教材所需的圖文資料，加快推進(jìn)兩岸合編高中語文教材全系列完整出版和廣泛應(yīng)用。