中國青年網(wǎng)北京6月28日電(記者吳陽通訊員賈寧劉夢妮)6月27日,由北京師范大學(xué)新聞傳播學(xué)院和光明日報(bào)智庫研究與發(fā)布中心聯(lián)合發(fā)布《2017青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)調(diào)查報(bào)告》。
報(bào)告以22個(gè)省市自治區(qū)、7044名青少年為樣本
北師大教育新聞與傳媒研究中心課題組認(rèn)為,12-18歲的青少年是“數(shù)字原住民”,網(wǎng)絡(luò)已滲透到青少年一代的娛樂、教育、生活、自我表達(dá)、社交等方方面面。提高青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)對于青少年的成長和發(fā)展,構(gòu)建未來健康、文明的網(wǎng)絡(luò)生態(tài)具有重大意義。
在此背景下,該課題組采用整群抽樣調(diào)查的方式,以22個(gè)省市自治區(qū)、34個(gè)城市、57所中學(xué)的7044位青少年為樣本,基于認(rèn)知行為理論,結(jié)合青少年媒介素養(yǎng)和網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的相關(guān)研究,把青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)分為五個(gè)維度:“上網(wǎng)注意力管理”、“網(wǎng)絡(luò)信息搜索與利用”、“網(wǎng)絡(luò)信息分析與評價(jià)”、“網(wǎng)絡(luò)印象管理”、“自我信息控制”,14個(gè)指標(biāo),采用62個(gè)操作化定義進(jìn)行測量,報(bào)告分析總結(jié)了當(dāng)前青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)現(xiàn)狀,并提出相應(yīng)的對策建議。
青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)總體得分不高
調(diào)查顯示,青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)平均得分為3.55分(滿分5分),總體得分不高,網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)水平總體上處于及格線上,有待進(jìn)一步提升。其中,自我信息控制的平均得分最高(3.64),網(wǎng)絡(luò)印象管理的平均得分最低(3.31)。
東部地區(qū)青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)水平顯著高于非東部地區(qū)
在個(gè)人屬性中,學(xué)習(xí)成績、城市戶口、東部地區(qū)、一二線城市正向影響青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng),年級對網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的影響為負(fù)向。數(shù)據(jù)顯示,初中生的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)水平高于高中生。隨著青少年學(xué)習(xí)成績的提高,網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)也顯著提高。而東部地區(qū)青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)水平顯著高于非東部地區(qū),中部地區(qū)的青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)出現(xiàn)“凹陷”的情況。以城市來看,一線城市青少年的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)水平最高。
良好的親子關(guān)系有益提高青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)
報(bào)告指出,在家庭屬性中,上網(wǎng)設(shè)備數(shù)量、與父母親密程度、與父母討論頻率對青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)有顯著的正向影響。與雙親居住,對青少年上網(wǎng)注意力管理和自我信息控制能力的提高有顯著影響。上網(wǎng)設(shè)備種類越多,青少年在網(wǎng)絡(luò)信息搜索與利用、網(wǎng)絡(luò)信息分析和評價(jià)、網(wǎng)絡(luò)印象管理方面的能力越好。隨著家長對青少年上網(wǎng)行為干預(yù)頻率的提高,青少年上網(wǎng)注意力管理能力顯著下降。與父母討論的頻率越高,青少年在網(wǎng)絡(luò)信息搜索與利用、信息分析與評價(jià)、網(wǎng)絡(luò)印象管理方面的能力越高。
開設(shè)相關(guān)課程、教師多使用多媒體有益提高青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)
報(bào)告認(rèn)為,在學(xué)校因素中,學(xué)校開設(shè)相關(guān)課程、教師使用多媒體的頻率與青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)呈正相關(guān)。數(shù)據(jù)顯示,學(xué)校開設(shè)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)(信息)素養(yǎng)課程對青少年的上網(wǎng)注意力管理、網(wǎng)絡(luò)信息搜索與利用以及自我信息控制有顯著的正影響;教師使用多媒體的頻率越高,青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)越高。
提升青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)任重道遠(yuǎn) 需多主體共同努力
首先,需實(shí)施青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)個(gè)人能力提升行動(dòng)計(jì)劃。報(bào)告顯示,青少年個(gè)人成績與網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)呈正相關(guān)。在信息網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,青少年需充分構(gòu)建學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)社區(qū),更好地提升青少年的自身素質(zhì)和能力,實(shí)現(xiàn)“賦權(quán)”+“賦能”的有機(jī)結(jié)合。
其次,需實(shí)施家庭網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育計(jì)劃。與雙親居住是提高青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)重要的家庭環(huán)境。建議父母與孩子之間建立良好的親子關(guān)系。隨著家長對青少年上網(wǎng)行為干預(yù)頻率的提高,青少年上網(wǎng)注意力管理能力顯著下降。報(bào)告建議父母親要適度干預(yù)青少年的上網(wǎng)行為,采取多種形式和方法,多維度的介入,必要時(shí)可以建立科學(xué)的家庭上網(wǎng)規(guī)則。父母與青少年討論頻率越高,青少年的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)越高。建議父母建立與青少年平等討論和分享的良好習(xí)慣。
最后,需構(gòu)建青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育的生態(tài)系統(tǒng)。學(xué)校開設(shè)網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)相關(guān)課程,對青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)影響顯著。建議在學(xué)校中開設(shè)網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育的獨(dú)立式課程或融入式課程。教師使用多媒體課件的頻率,影響青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的培養(yǎng)。建議進(jìn)一步提升教師的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)水平,在教師的培訓(xùn)和繼續(xù)教育課程中,增加網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)模塊。教育相關(guān)部門要研發(fā)教師網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)指導(dǎo)手冊。發(fā)揮社會大課堂育人的作用,學(xué)校要積極引入社會、媒體、企業(yè)、公益組織等第三方力量,開展媒體進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)社團(tuán)等系列活動(dòng)。同時(shí)鼓勵(lì)青少年開展參與式、交流式、拓展式的媒介體驗(yàn)和社會實(shí)踐活動(dòng)。
專家點(diǎn)評:正確評價(jià)青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)水平有助于構(gòu)建青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育生態(tài)系統(tǒng)
本次發(fā)布會由北京師范大學(xué)新聞傳播學(xué)院執(zhí)行院長喻國明教授主持,北京師范大學(xué)新聞傳播學(xué)院研究員、教育新聞與傳媒研究中心主任方增泉做報(bào)告發(fā)布。清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院王君超教授,中國傳媒大學(xué)新聞與傳播學(xué)部張艷秋教授,北京師范大學(xué)新聞傳播學(xué)院宋素紅教授等嘉賓參與了發(fā)布會互動(dòng)點(diǎn)評。
王君超教授認(rèn)為,網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)很重要的一點(diǎn)就是批判性思維,正確評價(jià)年輕一代網(wǎng)民的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)水平、發(fā)現(xiàn)青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)中的問題,有助于我們進(jìn)一步構(gòu)建家庭網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)計(jì)劃和青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育生態(tài)系統(tǒng)。
張艷秋教授認(rèn)為目前我國很少有細(xì)分領(lǐng)域的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)報(bào)告,該份報(bào)告的出爐具有非常重要的意義,該報(bào)告關(guān)注的幾個(gè)維度對于青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)研究十分必要,直接指向了研究的目的,青少年本人、學(xué)校和家長可以基于該報(bào)告做一個(gè)自我對照,同時(shí)也對報(bào)告在城鄉(xiāng)差異與地區(qū)差異等方面提出了進(jìn)一步的研究建議。此外,對于青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng),張艷秋認(rèn)為家庭的影響日趨重要,父母的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)以及青少年對父母的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的“反哺”現(xiàn)象也需要進(jìn)一步的質(zhì)化研究。宋素紅教授也從青少年的網(wǎng)絡(luò)社交行為方面對報(bào)告提出了相應(yīng)的研究建議。
北京師范大學(xué)新聞傳播學(xué)院執(zhí)行院長喻國明教授作總結(jié)發(fā)言。喻國明指出,青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)研究意義重大,對于青少年這個(gè)特殊群體,應(yīng)開展場景化研究。當(dāng)前關(guān)于青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的調(diào)查研究更多是從成人本位角度出發(fā)、以控制和保護(hù)為價(jià)值取向,希望接下來對青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的調(diào)查從青少年個(gè)人成長的角度出發(fā),開展深入的、創(chuàng)新性的研究。
“復(fù)興號”:中國標(biāo)準(zhǔn)為主