央廣網(wǎng)北京3月10日消息 十二屆全國人大四次會議新聞中心于今日15時在梅地亞中心多功能廳舉行記者會，邀請教育部部長袁貴仁就“教育改革和發(fā)展”的相關(guān)問題回答中外記者的提問。

　　記者：西方價值觀不適合課堂，請解釋具體是指什么？教育部如何處理有西方價值觀的教材？

　　袁貴仁：謝謝你提出這個問題。你知道，馬克思不是中國人，我們把馬克思主義作為指導(dǎo)思想，體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的開放精神。我們黨把科學(xué)的理論和中國的實際相結(jié)合，確定為我們的指導(dǎo)思想，一旦確定了，就堅定不移。

　　我們說的馬克思主義，是和中國國情相結(jié)合的不斷創(chuàng)新的馬克思主義，這是我們堅定不移的。我們所說的價值觀，就是馬克思主義倡導(dǎo)的，和中國傳統(tǒng)文化有機結(jié)合的價值觀，我想這是你剛才這個問題表面上的意思。實際上你是想知道，中國政府或者教育部門是如何推進學(xué)生的思想品德、思想政治教育的，或者換句話說，你說的是我們通常講的學(xué)校的德育問題。

　　我可以這樣說，中國有著重視德育包括你剛才說的價值觀這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，“教書育人，育人為本，德智體美，以德為先”，這是中國學(xué)校和教師教育活動的宗旨和根本。

　　我們始終把德育放在首位，如何加強德育，就是包括你剛才講的思想政治、思想道德教育，主要是三個方面：在內(nèi)容上，我們強調(diào)堅持、堅定理想信念，加強核心價值觀教育，加強優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，加強中國革命傳統(tǒng)教育，這是我們一貫的方針，使我們的學(xué)生成為中國特色社會主義的合格建設(shè)者和可靠接班人，這是我們的辦學(xué)宗旨和方向。

　　在方法上，我們強調(diào)融入和貫通。融入就是把我們的指導(dǎo)思想、原則、宗旨融入到各類課程之中，貫通就是要把它貫通到大中小幼教育教學(xué)活動之中，我們還特別強調(diào)實踐、體驗，要著力抓好志愿者服務(wù)、抓好勞動教育，使他們從理論和實踐的結(jié)合上來接受我們的價值觀，來接受我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)文化。

　　在功能上，我們特別強調(diào)思想政治教育、思想品德教育，要強調(diào)學(xué)校教育、家庭教育、社會教育共同推進，因此我們認(rèn)為，家風(fēng)、校風(fēng)、政風(fēng)、行風(fēng)，包括中國共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨的黨風(fēng)，對青少年學(xué)生的影響至關(guān)重要。我們認(rèn)為，教師的為人師表、家長的以身作則、國家公務(wù)人員和社會名人包括我們在座的各位記者也是名人，因為你們出面的場合機會比較多，許多人都認(rèn)識你們，我們這些人的榜樣示范十分緊要。因此我們強調(diào)，在中國的教育中，要高度重視不斷改進我們的德育工作。

　　最后我想表達的是，中國的青少年一代是有理想、有擔(dān)當(dāng)、有抱負的一代，是可以也應(yīng)當(dāng)大有作為的一代，他們會為中國的繁榮富強、為構(gòu)建世界命運共同體作出自己應(yīng)有的貢獻。謝謝。