央廣網(wǎng)北京11月18日消息（記者凌晨）青海師范大學(xué)將大學(xué)生引入校建“孵化器”并納入學(xué)分制管理，以提高其綜合能力和進(jìn)入社會(huì)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的適應(yīng)能力。

　　根據(jù)規(guī)定，該校將采用升級(jí)孵化的方式培訓(xùn)學(xué)生，即，大一至大四的學(xué)生全部納入?yún)⑴c創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，在此基礎(chǔ)上將二分之一的學(xué)生納入創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，其次，每年還將遴選出具有潛質(zhì)的百名學(xué)生、10個(gè)項(xiàng)目或團(tuán)隊(duì)進(jìn)行升級(jí)孵化。

　　據(jù)介紹，在青海省內(nèi)的高校中，青海師大通過大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化嘗到了甜頭，2015年被評(píng)為“西寧市優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)孵化基地”。從模式創(chuàng)新和實(shí)踐效果看，成績(jī)突出，成效顯著。例如，在青海省首屆本科生技能比賽中，該校包攬了師范類6個(gè)學(xué)科的一等獎(jiǎng)。在全國(guó)92所地方重點(diǎn)師范院校參加的全國(guó)師范院校師范生教學(xué)技能競(jìng)賽中，該校6名參賽學(xué)生全部獲得大獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)一個(gè)、二等獎(jiǎng)一個(gè)、三等獎(jiǎng)四個(gè)。在2016世界機(jī)器人大會(huì)中，“青海師范大學(xué)藏羚羊機(jī)器人隊(duì)”分別收獲了一、二、三等獎(jiǎng)，在2016年中國(guó)機(jī)器人大賽中分別獲得一個(gè)一等獎(jiǎng)，兩個(gè)三等獎(jiǎng)。“藏漢雙語科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”被團(tuán)中央評(píng)為“小平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”。在剛剛結(jié)束的第二屆全國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中，該校選送的 “藏漢雙語教育信息化系統(tǒng)”項(xiàng)目，在全國(guó)2110所高校近12萬個(gè)參賽項(xiàng)目中獲得大賽銀獎(jiǎng)，成為青海省參加這項(xiàng)比賽以來取得的最好成績(jī)。

　　青海師范大學(xué)現(xiàn)有在校學(xué)生15000多人，教職工1296人，各類專業(yè)技術(shù)人員978人。其中，教授260人，副教授352人，博士生導(dǎo)師32人，碩士生導(dǎo)師225人，享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家21人，國(guó)家有突出貢獻(xiàn)的中青年專家1人。校長(zhǎng)劉同德接受記者采訪時(shí)介紹：新建成的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院，是落實(shí)《青海師范大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革實(shí)施方案》的結(jié)果，根據(jù)設(shè)想和規(guī)劃，將逐步建設(shè)開放式虛擬仿真實(shí)踐教學(xué)中心、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地，不斷完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育培養(yǎng)過程，注重將培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力融入人才培養(yǎng)全過程各環(huán)節(jié)，全面提升學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，積極推動(dòng)大眾創(chuàng)新、萬眾創(chuàng)業(yè)。

　　據(jù)劉同德介紹，集“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)孵化、企業(yè)成長(zhǎng)、綜合服務(wù)”于一體的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院，將通過聘請(qǐng)社會(huì)中的各類專業(yè)人才和校內(nèi)具有潛質(zhì)和工作經(jīng)驗(yàn)的教師等途徑，建立一支在校教師占比60%，校外教師占比40%的師資隊(duì)伍，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)培訓(xùn)方面發(fā)揮骨干作用。