央廣網(wǎng)廈門9月3日消息（記者孫冰潔）金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人廈門會(huì)晤吸引了全世界的目光。本次會(huì)晤，除了延續(xù)金磚國家在經(jīng)濟(jì)、政治領(lǐng)域的交流與合作外，人文交流也是此次會(huì)晤的一大亮點(diǎn)。作為人文交流的重要組成部分，金磚國家之間的教育合作也成為焦點(diǎn)之一。

　　2015年10月，來自金磚五國的40余所知名大學(xué)正式成立金磚國家大學(xué)聯(lián)盟。目前，“金磚國家大學(xué)聯(lián)盟”共有“金磚五國”38所高校參與，其中中國19所，俄羅斯7所，巴西5所，印度2所，南非5所。而“金磚國家網(wǎng)絡(luò)大學(xué)”共有“金磚五國”55所高校參與項(xiàng)目，每個(gè)國家各有11所高校參加，各成員國擬在能源、計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息安全、金磚國家研究、生態(tài)和氣候變化、水資源和污染處理、經(jīng)濟(jì)學(xué)這六大領(lǐng)域展開合作。

　　作為金磚國家合作機(jī)制中的重要平臺(tái)，金磚國家大學(xué)聯(lián)盟如何定位？將在其中發(fā)揮怎樣的作用？記者就此采訪了北京師范大學(xué)金磚國家合作中心主任王磊。

　　記者：金磚國家大學(xué)聯(lián)盟成立以來，主要進(jìn)行哪些方面的合作？取得了什么成果？

　　王磊：合作主要集中在三方面：第一個(gè)是推動(dòng)金磚國家大學(xué)之間的交流，像舉辦暑期班寒假班等；再一個(gè)是學(xué)分互換項(xiàng)目，推動(dòng)師資交流活動(dòng)，包括成員國之間的互動(dòng)，比如共同申請(qǐng)一些課題，如減災(zāi)、防腐敗等；第三個(gè)點(diǎn)就是做一個(gè)聯(lián)合智庫，因?yàn)榇髮W(xué)本身也是智庫，這也是工作之一。

　　在成果方面，首先秘書處在不斷的完善，因?yàn)槊貢�處設(shè)在北京師范大學(xué)，同時(shí)另外四個(gè)國家也設(shè)立一個(gè)代表或聯(lián)絡(luò)員制度，以這種方式串起秘書處和其他國家之間的關(guān)系，促進(jìn)信息暢通。

　　其次，是開展了一些比較具體的項(xiàng)目，在俄羅斯、巴西包括南非等，開設(shè)寒假班或暑期班，設(shè)置的議題包括經(jīng)管領(lǐng)域、政治領(lǐng)域等，通過暑期班的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生們走出去，增進(jìn)他們的友誼，這一點(diǎn)效果是比較明顯的，

　　第三是在政策研究方面，前些年金磚國家之間的教育聯(lián)系并不是那么頻繁，比較疏遠(yuǎn)，主要跟歐美國家聯(lián)系較多。但隨著金磚國家大學(xué)聯(lián)盟成立，目前這個(gè)平臺(tái)有接近50個(gè)成員高校，這些成員高校之間，各自的國際影響力和認(rèn)知度都在上升，學(xué)術(shù)認(rèn)可度也在提升，老師們也開始做更多的聯(lián)合研究。因?yàn)樵蹅儯ㄖ袊�）今年是主席國嘛，舉辦了很多關(guān)于金磚國家的研討會(huì)，像俄羅斯有的學(xué)者跟我說，今年來了中國三次，通過這種合作方式挺好的。

　　還有一點(diǎn)，五國都在追求在國際上的教育競爭力，進(jìn)行智力競爭，這些都在逐漸加強(qiáng)。我們國家以前有985計(jì)劃，俄羅斯的話也在推精英大學(xué)項(xiàng)目，南非巴西印度，也是這樣，印度要打造尼赫魯大學(xué)和德里大學(xué)成為他們的北大清華；在全球競爭力這一塊，除了學(xué)生的互動(dòng)，五國校長也在進(jìn)行密切的聯(lián)絡(luò)，關(guān)于五國的教育改革等內(nèi)容。

　　記者：金磚機(jī)制是經(jīng)濟(jì)、政治、人文“三輪驅(qū)動(dòng)”，金磚國家大學(xué)聯(lián)盟主要集中于哪一領(lǐng)域？

　　王磊：還是更偏向人文交流，這次中國廈門會(huì)晤的重點(diǎn)，就是要夯實(shí)民意基礎(chǔ)，人文交流包括文化、教育、體育等層面。2015年，這些國家在俄羅斯簽訂了金磚國家行動(dòng)計(jì)劃，是一個(gè)總體的框架協(xié)定，教育就是要通過金磚國家大學(xué)聯(lián)盟和金磚國家網(wǎng)絡(luò)大學(xué)推動(dòng)金磚國家青年一代的交流，發(fā)揮這兩個(gè)機(jī)制在推動(dòng)國家教育合作方面起到的作用，打造具有國際視野的全球化人才，可能對(duì)金磚國家大學(xué)聯(lián)盟來說，更強(qiáng)調(diào)的還是教育。

　　記者：成立這兩年來，金磚國家大學(xué)聯(lián)盟在推進(jìn)中有什么困難？如何改善？

　　王磊：困難還是有的，首先就是金磚國家大學(xué)聯(lián)盟是一個(gè)自發(fā)聯(lián)盟，面臨學(xué)分學(xué)位等的設(shè)置，不是只有大學(xué)說了算，希望相關(guān)部門資在資金、教育政策方面給予更多的關(guān)注。第二點(diǎn)就是，要有更多更實(shí)的一些項(xiàng)目，把機(jī)制建立起來，要有生命力，才能吸引更多的學(xué)生和老師參與進(jìn)去。

　　記者：本次金磚會(huì)晤之后，金磚國家大學(xué)聯(lián)盟下一步有什么計(jì)劃？

　　王磊：可能會(huì)更有動(dòng)力，俄羅斯有個(gè)金磚國家網(wǎng)絡(luò)大學(xué)，之前大學(xué)聯(lián)盟之間更多還是高校自主的一些合作，并沒有很強(qiáng)的政府推動(dòng)，本次會(huì)晤后，會(huì)讓我們更有動(dòng)力。

　　另外，一直在計(jì)劃做的是推動(dòng)金磚國家專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金設(shè)立，現(xiàn)在金磚國家各自都設(shè)立了獎(jiǎng)學(xué)金，但是沒有一個(gè)整體層面的，我覺得中國可以率先實(shí)現(xiàn)金磚國家獎(jiǎng)學(xué)金試點(diǎn)；第二就是舉辦更多的暑期班和寒假班，金磚國家現(xiàn)在很大的一個(gè)問題就是學(xué)分和學(xué)歷管理都比較嚴(yán)格，基本上不會(huì)互認(rèn)，可以通過這種短期的項(xiàng)目先把它帶動(dòng)起來，為探索金磚國家未來學(xué)位的長期長學(xué)制的學(xué)分互換打下一個(gè)基礎(chǔ)，一步一步做；第三個(gè)層面就是，應(yīng)該再宏觀一些，金磚國家高等教育的管理者，應(yīng)該通過這個(gè)平臺(tái)進(jìn)行一些更多的交流，讓更多的管理者能夠通過這個(gè)平臺(tái)交流五國在教育方面的各自優(yōu)勢，這也是一個(gè)很重要的點(diǎn)。