中廣網(wǎng)陜西4月22日消息  昨日，記者來到位于西安市翠華路的大雁塔小學(xué)，進(jìn)入校園，首先映入筆者眼簾的是翠綠的草叢中“美在校園”的石刻，不難看出，大雁塔小學(xué)在教授學(xué)生文化知識的同時，也注重培養(yǎng)學(xué)生對美的認(rèn)知。

國家副主席習(xí)近平到學(xué)校視察

　　西安市雁塔區(qū)大雁塔小學(xué)因位于歷史名跡大雁塔腳下而得名�，F(xiàn)有學(xué)生3066人，教職工151人。學(xué)校先后榮獲“全國現(xiàn)代化教育技術(shù)先進(jìn)單位”、“首批全國青少年素質(zhì)教育實驗示范單位”等百余項榮譽稱號。

　　2009年11月15日，國家副主席習(xí)近平同志到大雁塔小學(xué)對科學(xué)發(fā)展觀活動進(jìn)行調(diào)研后，學(xué)校工作被中央學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室編入第82期簡報，國家副主席習(xí)近平同志做了重要批示，對學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育給予了充分的肯定。

雁塔區(qū)大雁塔小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在回顧已取得的成就的同時也在繼續(xù)努力，不斷探索，為學(xué)生素質(zhì)教育的培養(yǎng)不斷研討出新的方案。

　　大雁塔小學(xué)堅持育人為本、德育為先，以弘揚民族精神為重點，注重禮儀文化教育，提出了“以禮為魂、和諧育人”的學(xué)校文化理念。學(xué)校結(jié)合學(xué)校文化實際和學(xué)生年齡特點，組織學(xué)生每周二舉行經(jīng)典誦讀活動，在研習(xí)傳統(tǒng)文化的同時也讓學(xué)生接受文化熏陶。大雁塔小學(xué)注重文化環(huán)境熏陶，學(xué)校的電子屏幕、警示牌、校園石刻文化等都折射出校園文化靈動、鮮活的環(huán)境細(xì)節(jié)，形成了濃厚的校園文化氛圍。

輪滑興趣小組

　　同時，學(xué)校還根據(jù)學(xué)生的年齡、愛好，構(gòu)建了班級興趣、年級興趣以及校級興趣“三級”興趣小組活動的管理模式，讓每一位學(xué)生找到合適自己興趣發(fā)展的平臺。培養(yǎng)了一大批興趣濃厚、特長突出的學(xué)生。在西安市小學(xué)生演講、朗誦、圍棋、繪畫等比賽中，學(xué)校學(xué)生也是屢獲大獎，連創(chuàng)佳績，真正體現(xiàn)了興趣教育面向全體。

　　在注重學(xué)生素質(zhì)教育的同時，大雁塔小學(xué)也扎扎實實抓教學(xué)質(zhì)量，讓每一個學(xué)生真正做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展。同時，學(xué)校狠抓教師隊伍建設(shè)，努力提高教師實施素質(zhì)教育的能力。打造“學(xué)習(xí)、交流、研究、展示”四個平臺，造就了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。

　　大雁塔小學(xué)以課程改革為契機(jī)，抓住實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。首先，以課堂教學(xué)為主陣地，積極探索教學(xué)新模式，開展語文“每日一背一互查”，數(shù)學(xué)進(jìn)行“每日一練一講解”，英語“每課一背一檢查”等教學(xué)活動。其次，開發(fā)課外教育資源，形成教育合力。第三，狠抓減負(fù)工作。提出“功在課前、效在課內(nèi)、思在課后”的口號，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。各教研組認(rèn)真教學(xué)反思，不斷創(chuàng)新評價方法。學(xué)校除了學(xué)習(xí)國家規(guī)定課程，更開設(shè)了校本課程，還根據(jù)學(xué)校地理位置及人文環(huán)境編寫了《愛我校園》和《愛我雁塔》校本教材，使愛國主義教育更加親情化和具體化。

　　大雁塔小學(xué)多年來多措并舉，在學(xué)生素質(zhì)教育培養(yǎng)上取得了驕人的成績，在今后的工作中仍會再接再厲，在新的起點上，全面提高實施素質(zhì)教育的整體水平。（馬文峰趙石磊柏欣睿）