河北科大4000多學生課余學習表演常山戰(zhàn)鼓、井陘拉花……
民間藝術引進校園 學生接受“根的教育”
中廣網北京11月17日消息 戰(zhàn)鼓聲聲，旋律鏗鏘，掄、轉、滾、翻、摔……一系列融武術套路、摔跤技巧和舞蹈于一體的動作，在河北科技大學外國語學院大三學生李慶彬嫻熟的表演下，顯得生龍活虎。11月4日，在河北科技大學風雨操場內，該校外國語學院的“二貴摔跤”隊正在訓練，許多滑稽、幽默、逼真的摔跤動作一氣呵成，讓你無法相信，演繹這些動作的都是在校大學生。
“我練‘二貴摔跤’有一年多了，它是我國首批非物質文化遺產項目之一，距今已有180多年的歷史。”李慶彬告訴記者，“盡管胳膊肘和膝蓋都磨破了、摔青了，但我和學習‘二貴摔跤’的十幾個同學都堅持了下來，這份堅持讓我們收獲了自信、自強和堅毅的人格�！�
走進河北科大的校園，記者驚奇地發(fā)現，常山戰(zhàn)鼓、井陘拉花、昌黎地秧歌、滄州落子等許多在河北民間才能看到的藝術形式，在這所以理工科見長的院校中都能欣賞到。學校18個學院都有學生組成的學習、表演民間藝術的團隊。
“河北是我國非物質文化遺產大省，散落于民間的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化正是教育青年學生難得的素材和載體。”河北科技大學黨委書記計衛(wèi)舸談起將非物質文化遺產引入校園的初衷時說，“在教育日益開放的國際背景下，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化使學生受到的是‘根的教育’。學校開展這項活動的目的，就是使世界胸懷與民族情懷在育人過程中實現有機結合�！�
2005年，該校在全國高校中率先舉辦“非物質文化遺產進校園”主題研討會，一批適合大學生學習、排練的河北民間藝術表演項目陸續(xù)走進校園。2008年，學校還成為河北省首個“非物質文化遺產傳播基地”。
目前，該校已有民間藝術社團30余個，4000多名學生參與其中。學�！熬�拉花表演社團”的成員、化工學院大二學生趙鵬翔說：“以前我們談的大多是明星、時尚、西方娛樂等，現在大家對民間藝術興趣最大，我參加訓練、表演的照片和音像資料，宿舍同學都搶著看，民族傳統(tǒng)文化成了宿舍的熱門話題�！�
從2006年暑假開始，學校每年都會組織十幾支文化采風小分隊，深入非物質文化遺產發(fā)源地采風。學生們冒著酷暑，住在簡陋的招待所或當地學校教室里，“零距離”體驗和學習當地的民間藝術。學校團委書記徐永贊說：“許多同學對農村、農民的認識發(fā)生了改變，被這些藝術傳人樂觀、向上、充實的精神面貌所感染�！�
文法學院學生劉麗莎深有同感地說：“原本懷著好奇心加入‘滄州落子’社團，隨著對這項藝術形式了解認識的深入，我越練越有興趣。我為能學到一種代表祖國民間文化的藝術而感到自豪，為它的傳承作出自己的貢獻，當代青年責無旁貸。”
練習常山戰(zhàn)鼓不過10多天，環(huán)工學院大一女生王辛覺得自己的性格正在被改變：“我原本是一個內向軟弱的人，但是一敲起戰(zhàn)鼓，就讓我感覺到青春燃燒的激情，感受到團隊合作的力量�！�
學生們把訓練中的激情帶到了日常的學習生活中。環(huán)工學院有一個不合群、對集體活動不感興趣的大三女生，因為偶然機會加入常山戰(zhàn)鼓隊之后，每次訓練完都會主動幫大家收拾整理訓練服，有破損的地方還會把它修補好，后來她被大家選為領隊。理學院空竹社團的學生絕大部分都拿到了學校的獎學金，女生們的成績都在班級前10名。
課余生活被優(yōu)秀文化所占領，敢于拼搏的精神氣質表現在各個方面，學生們的變化讓老師欣喜。“學生們的轉變，源于民間傳統(tǒng)藝術表現出的民族精神在學生中得到了認同�！被W院黨委副書記、副院長肖俊濤說，“艱苦奮斗、自強不息這些民族品格，伴隨著非物質文化遺產的藝術感染力，碰撞學生的心靈，使他們受到精神洗禮�！�
如今，河北科大已把民間音樂、民間舞蹈作為全校選修課，設置40個學時、2個學分，納入學校整體教學學分體系，并設兩個專職教師崗位擔任藝術指導。井陘拉花、常山戰(zhàn)鼓等表演隊還常年聘請當地民間藝人擔任校外藝術指導。（記者 楊晨光）
□編后
河北科技大學把包括非物質文化遺產在內的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化引入大學校園，搭建了一個生動、直觀、有吸引力的愛國主義教育平臺。這些文化形式之所以受到歡迎，是因為文化的內涵契合了大學生的需求，他們自身對全面發(fā)展的期待和中華民族優(yōu)秀民間文化精髓的有機結合，不僅使許多文化遺產得以傳承和發(fā)展，更使其成為高校思想政治教育的有力抓手。
