8月21、22日，是蘭州大學(xué)2009級4589名本科新生入學(xué)報到的日子。蘭州大學(xué)在保持和發(fā)揮大學(xué)生資助工作傳統(tǒng)優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，堅持“熱情、耐心、便捷、高效”的理念，切實采取有力措施，創(chuàng)新工作形式，豐富工作內(nèi)容，注重資助實效，確保將資助政策貫穿到新生入學(xué)全過程，幫助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生順利入學(xué)。

　　一、加強宣傳力度，幫助新生全面了解學(xué)校的資助政策

　　為了讓新生在報到過程中全面準(zhǔn)確地了解學(xué)校的資助政策，蘭州大學(xué)在新生錄取通知書的郵寄件中夾寄《高等學(xué)校學(xué)生資助政策簡介》，并附蘭州大學(xué)學(xué)生資助工作的情況介紹、國家助學(xué)貸款辦理流程圖等相關(guān)材料，有效地減輕了家庭經(jīng)濟困難學(xué)生心理上的負擔(dān)，安心來校報到。在新生入學(xué)報到期間，學(xué)校在校園網(wǎng)、學(xué)生資助網(wǎng)公布2009年各項新生資助政策、流程圖，在聯(lián)合辦公現(xiàn)場設(shè)立專門的資助宣傳展板進行宣傳，各學(xué)院也設(shè)立了貸款及各項資助政策咨詢點。同時，學(xué)校學(xué)生貸款資助辦公室開通了迎新期間投訴電話，設(shè)立資助網(wǎng)在線交流平臺，及時解答、處理學(xué)生和家長關(guān)于資助的各類問題。

　　二、積極籌措資金，進一步規(guī)范工作流程，確保資助金額的發(fā)揮出最大效益

　　2009年，蘭州大學(xué)自籌經(jīng)費300萬元用于新生入學(xué)時的“綠色通道”項目，解決家庭經(jīng)濟困難學(xué)生入學(xué)難的問題。國家助學(xué)貸款向來備受新生及家長關(guān)注，2009級新生入學(xué)期間，蘭州大學(xué)設(shè)立專門工作人員開展咨詢服務(wù)，多渠道指導(dǎo)學(xué)生順利辦理國家助學(xué)貸款。2009年，經(jīng)蘭州大學(xué)與銀行協(xié)商，擬劃撥840多萬國家助學(xué)貸款來幫助新生順利入學(xué)。

　　在充分發(fā)揮校內(nèi)資源的同時，蘭州大學(xué)不斷創(chuàng)新資助模式，積極爭取社會資源，多渠道開展資助工作。2008年，蘭州大學(xué)設(shè)立“緒紅--莊合助學(xué)基金”，該基金以開放的形式接受資助資金的持續(xù)注入，以無息貸款的方式資助學(xué)生，這種模式既保證了基金的長期滾動使用，也對培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識、誠信和感恩意識有積極作用。2009年，該基金投入60萬元用于資助新生，可以幫助120余名新生順利入學(xué)。

　　三、關(guān)注特殊群體，提高資助工作的針對性和有效性

　　在總結(jié)以往工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，蘭州大學(xué)在2009年的資助工作中，繼續(xù)關(guān)注特殊群體，提高資助工作的針對性和有效性。學(xué)校對來自汶川地震災(zāi)區(qū)、云南大姚縣地震災(zāi)區(qū)、南方洪澇災(zāi)區(qū)受災(zāi)家庭的新生，除優(yōu)先辦理新生“綠色通道”入學(xué)貸款和“緒紅--莊合”助學(xué)基金貸款外，還對這些群體的學(xué)生給予特殊關(guān)注，在全面了解學(xué)生情況的基礎(chǔ)上，學(xué)校專門籌資10萬元資金，以發(fā)放臨時困難補助等方式對這部分學(xué)生進行幫助，并免收了100余名家庭經(jīng)濟特別困難學(xué)生的軍訓(xùn)服裝費用。根據(jù)蘭州大學(xué)學(xué)費減免辦法，學(xué)校將減免新生中孤兒、烈士子女、殘疾等各類特困學(xué)生的學(xué)費，這項工作將在學(xué)生入學(xué)報到后開展。

　　四、加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，在提高資助效益的同時擴大資助面

　　在確保新生順利入學(xué)的基礎(chǔ)上，學(xué)校積極開展關(guān)于經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定、國家助學(xué)金、節(jié)假日慰問、新生冬季送溫暖、勤工助學(xué)等方面的政策咨詢，幫助新生了解學(xué)校的資助體系，打消學(xué)生由于經(jīng)濟原因造成的疑慮，安心投入到大學(xué)期間的學(xué)習(xí)和生活。學(xué)校學(xué)生工作人員堅持在第一線，全程參與新生及家長的接待工作，進宿舍、開家長會和家長進行溝通，全面系統(tǒng)的了解和掌握新生的相關(guān)情況。與此同時，學(xué)校為了提高資助工作的針對性，統(tǒng)籌安排“獎、貸、勤、助、補、減”等各項資助工作，專門開發(fā)了學(xué)生資助管理系統(tǒng)并于近日投入使用。