如今，一些高校學生逃課、曠課增多，從而催生出專業(yè)“代課團”，收人錢財，替人上課，并形成一定規(guī)模。對此，專家建議學校應創(chuàng)新教學管理模式，加強課程督導，學生應端正學風，樹立正確的學習觀。
近日，有福建網友在微博上傳了一張“代課團”的廣告：“你是否還會為早起上課而煩惱？你是否還在為輔導員不批假而憂郁？你是否還為找不到人代課而抓狂？有了無憂代課團，只需一個電話，您將一切無憂！”廣告還誠招替人上課的兼職學生。
記者撥通了傳單上的聯(lián)系電話。對方自稱是福州大學陽光學院大二學生，代課一小節(jié)收費10元，一大節(jié)收費20元，并聲稱“最近學校查得緊，非誠勿擾�！�
對方告訴記者，代課團成立不久，現(xiàn)有10余名兼職成員。周末、節(jié)假日前后生意比較多�！扒迕鞴�(jié)前生意很好，每人能接五六單。平均下來，一個月能賺三四百元。”
記者在微博里搜索發(fā)現(xiàn)，廣東工業(yè)大學華立學院、廣東商學院華商學院、北京師范大學珠海分校都有“代課團”。在不少學生眼里，“代課團”并不鮮見。福建師范大學嚴同學說，自己幾年前便知道“代課團”的存在，甚至聽說過有的兼職集體作戰(zhàn)，整個宿舍組成一個“代課團”。
對于高�！按n團”現(xiàn)象，有不少同學表示反對。福建師范大學藍同學說：“以前只聽說過找朋友幫忙代課請吃飯，沒想到現(xiàn)在代課團都形成利益鏈條了�！备＝◣煼洞髮W閩南學院張同學說：“代課竟然成為一種商業(yè)行為，是大學教育的悲哀。”
一些專家認為，高校代課成為有組織、有規(guī)模的市場行為，值得反思。
福建師范大學傳播學院叢春華教授表示，高�！按n團”的出現(xiàn)，學校和學生都有責任，但學校是主因。一些學校課程設置缺乏新意，教學模式死板，難以激發(fā)學生的興趣；一些學校管理松散，學生中出現(xiàn)代替現(xiàn)象卻查不出來。因此，學校應在互動性教學、專業(yè)設置、教學管理體系建設等多方面進行創(chuàng)新。
福州大學社會系教授甘滿堂認為，大學生雇人代課，是一種極端功利主義和實用主義的思想在作祟。傳統(tǒng)的求知行為淪為市場化行為，敗壞了學風，也是學生對自身不負責的表現(xiàn)。對此，一方面學校應加強課程督導，嚴格課堂點名考核制度；另一方面學生應端正學風，珍惜課堂資源，樹立正確的學習觀。(記者 董建國)
