寧夏教育廳廳長(zhǎng)郭虎:寧夏職業(yè)教育強(qiáng)勁發(fā)展 招生人數(shù)不減反增
2012年01月10日 18:42來(lái)源:中國(guó)廣播網(wǎng)教育頻道打印字號(hào):T|T

寧夏回族自治區(qū)教育廳廳長(zhǎng)郭虎
中廣網(wǎng)北京1月10日消息(本臺(tái)記者 徐建娟)寧夏教育值得驕傲的一個(gè)部分,就是職業(yè)教育。說(shuō)到職業(yè)教育,可能很多地方都會(huì)說(shuō)到職業(yè)教育招生難,但是在寧夏,職業(yè)教育就不會(huì)出現(xiàn)招生難的現(xiàn)象,而且職業(yè)教育招生的人數(shù)還是激增的。
寧夏回族自治區(qū)教育廳廳長(zhǎng)郭虎表示,目前,自治區(qū)的職業(yè)教育發(fā)展比較快,中職招生連續(xù)八年以兩位數(shù)字的幅度增長(zhǎng),每年都超額完成教育部下達(dá)的招生任務(wù)。普通高中與中等職業(yè)學(xué)校教育的比例基本上趨于相當(dāng)。職業(yè)教育的發(fā)展勢(shì)頭是比較好的,可以說(shuō)成為了寧夏教育的一個(gè)新的增長(zhǎng)點(diǎn)。
那么,為什么會(huì)有如此好的發(fā)展勢(shì)頭?
郭虎表示,首先,政府的高度重視!包h委政府提出,使初中畢業(yè)沒(méi)有被高中錄取、高中畢業(yè)沒(méi)有被大學(xué)錄取的學(xué)生都要接受各種形式的職業(yè)教育或者技能培訓(xùn),這是一個(gè)任務(wù),就是一定要給大家提供一個(gè)學(xué)習(xí)和培養(yǎng)的條件。只要他本人愿意,都可以接受到這樣的職業(yè)教育!
據(jù)介紹,去年,寧夏招了四萬(wàn)四千余名中職學(xué)生,另外利用東西部的合作,招了一萬(wàn)兩千多學(xué)生,主要是把這些學(xué)生送到東部沿海地區(qū)的職業(yè)教育進(jìn)行培訓(xùn)。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)以后,就在當(dāng)?shù)胤(wěn)定地就業(yè)。而且這六、七年以來(lái),寧夏已經(jīng)送出了七萬(wàn)多學(xué)生,絕大部分學(xué)生畢業(yè)以后,都留在了東部地區(qū)就業(yè)。這個(gè)意義非常大。對(duì)此,郭虎介紹:如果每年輸送1.5萬(wàn)學(xué)生到東部沿海地區(qū)學(xué)習(xí),并且畢業(yè)后穩(wěn)定就業(yè),那么,十年以后,這項(xiàng)工作就意味著把十幾萬(wàn)人送出去了,就相當(dāng)于把一個(gè)小縣的人送出去了。
其次,社會(huì)全體重視職業(yè)教育,尤其是家庭。對(duì)于一個(gè)貧困家庭來(lái)講,有三四個(gè)孩子,有一個(gè)孩子接受了職業(yè)教育,他學(xué)到了一技之長(zhǎng),可以自食其力,對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)講,也是一個(gè)突破。
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