主持人:各位觀眾朋友大家好,這里是中央人民廣播電臺(tái)中國(guó)廣播網(wǎng)教育頻道的現(xiàn)場(chǎng)直播節(jié)目,我是徐小璐。近幾年職業(yè)教育已經(jīng)深入人心,有很多畢業(yè)大學(xué)生希望自己能夠擁有重新學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),在校學(xué)生也同樣希望自己能夠擁有多方面的職業(yè)技能。今天我們演播室非常榮幸地請(qǐng)來(lái)了安博職業(yè)教育運(yùn)營(yíng)集團(tuán)總裁黃貴洲先生,黃總,歡迎您!
安博職業(yè)教育運(yùn)營(yíng)集團(tuán)總裁 黃貴洲 黃貴洲:廣大聽(tīng)眾朋友,大家好! 主持人:黃總非常年輕,但在創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域做的特別出色。從大學(xué)畢業(yè)不就開(kāi)始創(chuàng)業(yè),如今事業(yè)蒸蒸日上。首先請(qǐng)您給大家簡(jiǎn)單介紹一下安博教育集團(tuán)與安博職業(yè)教育。 黃貴洲: 安博教育集團(tuán)是“以學(xué)習(xí)者為中心”, 面向個(gè)人及機(jī)構(gòu)提供學(xué)習(xí)和教育服務(wù)的教育機(jī)構(gòu)，安博教育集團(tuán)始創(chuàng)于美國(guó)硅谷，創(chuàng)始人黃勁博士在參加建國(guó)50周年國(guó)慶大典之后，滿懷激情,，于2000年回到中國(guó)正式成立安博教育集團(tuán)，2005年正式進(jìn)入職業(yè)教育服務(wù)領(lǐng)域，是大學(xué)生實(shí)訓(xùn)市場(chǎng)的開(kāi)創(chuàng)者。安博于去年（2010年）在美國(guó)成功上市。人生路很長(zhǎng),最關(guān)鍵的兩步就是是升學(xué)與就業(yè),安博教育愿與您一生相伴。 人生路很長(zhǎng),關(guān)鍵的是升學(xué)與就業(yè),安博一生相伴。到目前為止,安博有全、兼職員工共12000人。安博于去年在美國(guó)成功上市,目前在中國(guó)的IT業(yè)大學(xué)生實(shí)訓(xùn)方面,安博排在第一位。 主持人:請(qǐng)您介紹一下安博職業(yè)教育的特點(diǎn)特色。 黃貴洲: 安博職業(yè)培訓(xùn)是國(guó)內(nèi)最大的大學(xué)生實(shí)訓(xùn)整體解決方案服務(wù)商，培訓(xùn)定位于大學(xué)生IT實(shí)訓(xùn)，培訓(xùn)領(lǐng)域涵蓋IT行業(yè)的軟件，網(wǎng)絡(luò)，設(shè)計(jì)，服務(wù)外包4大方向，并將3G移動(dòng)互聯(lián)、電子商務(wù)運(yùn)維、云計(jì)算作為重點(diǎn)方向，逐漸實(shí)現(xiàn)從以IT類為主的職業(yè)教育擴(kuò)展至非IT類領(lǐng)域。為與高校的就業(yè)需求與企業(yè)的用人需求有機(jī)結(jié)合起來(lái)，安博建立了從企業(yè)用人聯(lián)盟與高校聯(lián)盟的人才生態(tài)鏈，為此，安博教育建立了高校實(shí)訓(xùn)基地。采用IBT (企業(yè)定制)模式，與思科，微軟，麥克勞希爾,Adobe等跨國(guó)公司建立實(shí)訓(xùn)課程聯(lián)合研發(fā)模式，將大型IT企業(yè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目引入安博產(chǎn)業(yè)園實(shí)訓(xùn)基地，高校學(xué)員可直接在安博實(shí)訓(xùn)基地接觸學(xué)習(xí)到業(yè)界的真實(shí)項(xiàng)目。 主持人:安博的校企合作做的特別好,在IT實(shí)訓(xùn)推廣方面,我們的IT實(shí)訓(xùn)推廣工程具體是如何做的? 黃貴洲: 安博大力推廣“IT實(shí)訓(xùn)”教育理念。2006年3月，“安博IT實(shí)訓(xùn)體系”通過(guò)教育部科技成果鑒定，以此體系為基礎(chǔ)，安博與教育部科技發(fā)展中心合作在全國(guó)開(kāi)展“IT實(shí)訓(xùn)推廣工程”。安博也因此成為教育部承擔(dān)大學(xué)生IT實(shí)訓(xùn)的推廣實(shí)施單位。這個(gè)推廣工程就是讓全國(guó)高校享受到資源共享的優(yōu)勢(shì),學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時(shí)能夠登錄我們的互聯(lián)網(wǎng)實(shí)用平臺(tái),在我們的平臺(tái)上真正的做程序。目前,安博已經(jīng)在這個(gè)方面走過(guò)了六年的時(shí)間。期間,有數(shù)百所大學(xué),數(shù)十萬(wàn)學(xué)生接受了安博的實(shí)訓(xùn),讓高校學(xué)生得到比較好的就業(yè),讓企業(yè)招到了合適的人才。 在這個(gè)方面,安博也做了很大投入。比如,IT實(shí)訓(xùn)推廣工程五周年年會(huì)我們?cè)诖筮B召開(kāi),與國(guó)際軟件服務(wù)交易會(huì)同時(shí)舉行。會(huì)中，我們邀請(qǐng)了很多高校、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)。會(huì)議上,大家能夠達(dá)成一種共識(shí)——未來(lái)高校應(yīng)該怎么做、如何培養(yǎng)學(xué)生和企業(yè)需要什么樣的人才。安博也需要這樣的大會(huì)搭建一個(gè)學(xué)校與企業(yè)鏈接的平臺(tái),讓高校知道應(yīng)該教給學(xué)生什么知識(shí),讓企業(yè)了解招什么類型的人才。通過(guò)自身的實(shí)訓(xùn)基地,安博搭建了高校與企業(yè)成功就業(yè)站的橋梁,并且做了很大投入，同時(shí)也取得了一些成果。 安博提倡的實(shí)訓(xùn)是以實(shí)際工作項(xiàng)目方案為載體進(jìn)行的培訓(xùn)。大學(xué)生們?cè)诟咝W(xué)到很多的理論知識(shí),他同時(shí)最需要的卻是實(shí)際的動(dòng)手能力。比如說(shuō)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的學(xué)生,他可能考到了很多的相關(guān)證書,但他卻有可能從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)工作的設(shè)備；他可能學(xué)過(guò)云計(jì)算但并不明白云計(jì)算是什么；他可能是學(xué)習(xí)動(dòng)畫的，卻沒(méi)有見(jiàn)過(guò)蘋果機(jī),而這些硬件，我們的實(shí)訓(xùn)基地基本全都配備了。我們的實(shí)訓(xùn)就是在操作實(shí)際項(xiàng)目的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，學(xué)習(xí)技能。這是安博實(shí)訓(xùn)的特色之一。
安博職業(yè)教育運(yùn)營(yíng)集團(tuán)總裁 黃貴洲(左) 本臺(tái)記者 徐建娟(右) 主持人:我看到過(guò)很多的安博“A+職教模式”,請(qǐng)你介紹一下這個(gè)“A+職教模式”。 黃貴洲:安博的第一字母是“A”, “A+”就是好上加好。目前,安博的實(shí)訓(xùn)基地遍布全國(guó),像大連基地、昆山基地、廣州基地,我們和政府都投入了巨資。安博有非常好的國(guó)際化資源,有非常好的課程體系,有非常先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。很多的高校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都想與我們共享這些資源,于是安博就通過(guò)遍布全國(guó)的高校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu),通過(guò)嚴(yán)格的審核與洽談讓高校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)入安博成為我們優(yōu)秀的實(shí)訓(xùn)基地和教學(xué)成果的使用者,讓更多的學(xué)生和高校能夠收益,通過(guò)安博這個(gè)平臺(tái)找到比較滿意的工作。安博在這方面也做了一些嘗試�！癆+聯(lián)盟”表示,我們跟這些合作的機(jī)構(gòu)是聯(lián)盟關(guān)系,并不是授權(quán)關(guān)系,是處于同一個(gè)起跑線的,不存在誰(shuí)是甲方、誰(shuí)是乙方,聯(lián)盟內(nèi)的成員可以平等使用安博的東西,當(dāng)然是按照我們約定的規(guī)則去使用。到目前為止,加入“A+聯(lián)盟”的高校已經(jīng)達(dá)到上百所,另外有大約50家的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)享受安博的培訓(xùn)基地等教育資源和教學(xué)成果。應(yīng)該說(shuō),“A+聯(lián)盟”實(shí)施以來(lái),效果還是非常明顯的。畢竟安博不可能在全國(guó)所有城市建立培訓(xùn)機(jī)構(gòu),“A+聯(lián)盟”這種模式讓能多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、高校和畢業(yè)生受益。 主持人:那么,您認(rèn)為“A+聯(lián)盟”職教模式的成功秘訣是什么? 黃貴洲:這就要說(shuō)到這個(gè)問(wèn)題“高校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為什么要跟安博合作呢?”我們?cè)趯?shí)踐的過(guò)程中總結(jié)出來(lái)，這是因?yàn)楦咝Ｈ钡木褪菍W(xué)生實(shí)訓(xùn),培訓(xùn)機(jī)構(gòu)最缺的是研發(fā)能力,學(xué)校和機(jī)構(gòu)都沒(méi)有遍布全國(guó)的就業(yè)網(wǎng)絡(luò),而這些安博都有。在這種情況下,高校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)加入“A+聯(lián)盟”職教模式就能享受安博最先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)體系、國(guó)際化資源以及“一例實(shí)訓(xùn)全國(guó)就業(yè)”的服務(wù)。 主持人:我知道,安博職教有一個(gè)口號(hào)是“以學(xué)習(xí)者為中心”,那么,安博如何體現(xiàn)這一點(diǎn)? 黃貴洲:我們上過(guò)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué),在這個(gè)受教育過(guò)程中,都是老師教什么,我們學(xué)什么,這就是“以老師為中心”。老師說(shuō)的都是對(duì)的。中國(guó)這種“填鴨式”的教學(xué)方式,其實(shí)一定程度上阻礙了學(xué)生思維方式的開(kāi)放發(fā)展。在這方面,國(guó)外的教育更有利于打開(kāi)學(xué)生的思維方式。舉個(gè)例子,比如投籃球,中國(guó)的孩子投10個(gè)籃球進(jìn)了9個(gè),按照中國(guó)的教育方式,家長(zhǎng)會(huì)批評(píng)他為什么有一個(gè)沒(méi)投進(jìn),而國(guó)外的孩子投10個(gè)進(jìn)1個(gè),家長(zhǎng)會(huì)夸獎(jiǎng)他做得很好,并鼓勵(lì)他下次能做得更好。這種鼓勵(lì)型的教育會(huì)將學(xué)生開(kāi)放性的思維打開(kāi),而并不是要求孩子按照某種既定的道路去走。從這個(gè)角度講,目前中國(guó)的大學(xué)生是非常優(yōu)秀的,他們有很好的思想,有很好的東西需要展示。那么,安博教育就為他們提供了這樣一個(gè)舞臺(tái)——以他為中心的實(shí)訓(xùn)。在實(shí)訓(xùn)中,以學(xué)生學(xué)到東西為目的,并不是強(qiáng)調(diào)我們教給學(xué)生了什么,而是強(qiáng)調(diào)學(xué)生在實(shí)訓(xùn)中學(xué)到了什么。很多同學(xué)在找工作的時(shí)候,經(jīng)常拿著簡(jiǎn)歷對(duì)企業(yè)說(shuō),我學(xué)了Java等等一大推專業(yè)和知識(shí),可是當(dāng)企業(yè)問(wèn)到你會(huì)用什么？學(xué)生就回答不出來(lái)了。這時(shí)問(wèn)題就出現(xiàn)了。學(xué)習(xí)的時(shí)候考分很高,但一旦拿出一個(gè)程序來(lái)操作,學(xué)生就不會(huì)了。這就是缺解決問(wèn)題的能力。安博的實(shí)訓(xùn)就是給學(xué)生提供這樣一個(gè)平臺(tái),讓學(xué)生找到解決問(wèn)題的能力。多問(wèn)幾個(gè)為什么,而不是按照某種既定的路線去走,就能打開(kāi)學(xué)生的思維方式,從而提升他們的能力,也就提高了就業(yè)率。 主持人:我知道,黃總曾在大連做了將近10年的服務(wù)外包人才公司,目前,IT服務(wù)外包人才培養(yǎng)也是安博的重要業(yè)務(wù)之一,那么,您認(rèn)為國(guó)際化IT服務(wù)外包人才的培養(yǎng)模式應(yīng)該是什么樣的? 黃貴洲:是這樣子,我是1997年大學(xué)畢業(yè),那個(gè)時(shí)候是包分配的,但我選擇進(jìn)入一家外資企業(yè),成為一名網(wǎng)絡(luò)工程師。一同到公司的有一個(gè)小女孩,是個(gè)中專生。一次，公司的服務(wù)器設(shè)備壞了,她會(huì)修理、會(huì)安裝,而我卻不會(huì)。這在當(dāng)時(shí)對(duì)我打擊非常大。深深思考之后我得出一個(gè)結(jié)論：大學(xué)生普遍缺乏這樣一種動(dòng)手能力。于是,2000年我開(kāi)始了創(chuàng)業(yè)生涯。2008年,為了有更寬廣的舞臺(tái)，我?guī)е业墓炯尤氚膊�。為什么要講這些呢？大連服務(wù)外包的發(fā)展速度是國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的，我們現(xiàn)在一提國(guó)際化,首先會(huì)提到服務(wù)外包。目前，中國(guó)的服務(wù)外包主要是面向歐美和日本。作為一個(gè)專業(yè)的服務(wù)外包人員，基礎(chǔ)能力就是語(yǔ)言能力：英語(yǔ)和日語(yǔ)。面向日本的人才不需要很強(qiáng)的動(dòng)手能力,但需要很強(qiáng)的編碼能力;而面向歐美的人才需要很強(qiáng)的動(dòng)手能力，不同的對(duì)象需要的人才不同。安博在服務(wù)外包人才上的培養(yǎng)已經(jīng)有十年的培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)了。例如，日語(yǔ)教材、英語(yǔ)教材、職場(chǎng)訓(xùn)練等職業(yè)教育的全套課程體系我們都有專門研發(fā)。目前,一些高校都在使用安博的這些教材。在與高校合作的過(guò)程中,安博會(huì)安排高校的學(xué)生到安博實(shí)訓(xùn)基地參加對(duì)日服務(wù)外包人才實(shí)訓(xùn),期間，我們會(huì)邀請(qǐng)日本企業(yè)的一些項(xiàng)目經(jīng)理或工程師來(lái)給學(xué)生授課。在實(shí)訓(xùn)期間,學(xué)生可以直接實(shí)現(xiàn)就業(yè),大連需要這樣人才的企業(yè)有近100家。
安博職業(yè)教育運(yùn)營(yíng)集團(tuán)總裁 黃貴洲(左) 本臺(tái)記者 徐建娟(右) 主持人:安博的校企合作做得非常好,能否跟大家分享一下,安博的校企合作是怎么一個(gè)好法?是如何做到企業(yè)認(rèn)可、學(xué)生認(rèn)可、社會(huì)大眾認(rèn)可的? 黃貴洲:校企合作的最終目的是提高學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,讓學(xué)生好就業(yè),就好業(yè),這是核心。安博跟高校合作的模式其實(shí)非常簡(jiǎn)單,安博將國(guó)際化的課程體系植入到學(xué)校教學(xué)體系中，同時(shí)培養(yǎng)老師,讓老師增強(qiáng)自身的動(dòng)手能力,然后再老師將知識(shí)傳授給學(xué)生。在大學(xué)的最后一年到半年,如果學(xué)生愿意到大連就業(yè),可以到安博在大連的實(shí)訓(xùn)基地實(shí)訓(xùn)；如果想去上海就業(yè),可以到昆山實(shí)訓(xùn)基地去實(shí)習(xí)。以on job train的方式,讓學(xué)生一邊以實(shí)際項(xiàng)目進(jìn)行動(dòng)手能力訓(xùn)練,一邊接受招聘企業(yè)的挑選。這樣的模式對(duì)學(xué)生就業(yè)是非常方便的。安博通過(guò)這樣的一些實(shí)訓(xùn)、實(shí)訓(xùn)體,通過(guò)這樣的校企合作,讓企業(yè)比較方便地招到合適的人才,節(jié)省招聘的時(shí)間和成本。 前不久在大連,我們邀請(qǐng)了北京和大連近三十家企業(yè)到大連基地進(jìn)行專場(chǎng)招聘活動(dòng)。在這場(chǎng)招聘會(huì)上,有幾百人一次性被企業(yè)錄用。企業(yè)有這樣的反饋，他們這樣集中地進(jìn)行招聘活動(dòng)，不但節(jié)省了時(shí)間成本，也節(jié)省了招聘成本。 主持人:那剛剛您說(shuō)到,能把企業(yè)全部集中在實(shí)訓(xùn)基地這兒,學(xué)生也全部集中在實(shí)訓(xùn)基地的位置,我們?nèi)绾胃玫貙?shí)現(xiàn)企業(yè)跟畢業(yè)生的崗位的無(wú)縫對(duì)接呢? 黃貴洲:這一點(diǎn),主持人問(wèn)的非常好，為什么安博實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)的學(xué)生,企業(yè)能夠受歡迎。那我覺(jué)得,一個(gè)大學(xué)跟企業(yè)招聘的要求看齊。其實(shí)企業(yè)所要的人才無(wú)外乎兩種,它考核的兩個(gè)指標(biāo),一個(gè)是你的職業(yè)素質(zhì),第二個(gè)就是你的動(dòng)手能力,就是你到底會(huì)用什么。假設(shè)一家軟件公司選拔的人才,首先要求的這個(gè)人一定要有團(tuán)隊(duì)合作精神,還要用一種或者兩種語(yǔ)言能夠做出相應(yīng)的程序。這樣的話,安博針對(duì)這樣的崗位,我們進(jìn)行匹配。利用安博就業(yè)導(dǎo)航平臺(tái)去匹配,對(duì)于人的十二種性格,以及人的工作能力、溝通能力,解決問(wèn)題的能力,以及禮儀理解進(jìn)行一個(gè)評(píng)測(cè)。評(píng)測(cè)完之后,假如你的演講能力差,那么安博會(huì)單獨(dú)配送演講的課程給你,讓你增強(qiáng)你演講的能力;如果你的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)差,我們會(huì)單獨(dú)配團(tuán)隊(duì)合作的課程給你;這是軟件的實(shí)訓(xùn)。那么硬件的實(shí)訓(xùn),安博通過(guò)我們的實(shí)訓(xùn)基地,通過(guò)我們比較專業(yè)的項(xiàng)目經(jīng)理和老師,然后拿出許多國(guó)際化、非常典型的項(xiàng)目,來(lái)領(lǐng)著你去做,讓你能夠從做項(xiàng)目當(dāng)中體現(xiàn)做項(xiàng)目的樂(lè)趣,然后能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。所以說(shuō),我們的實(shí)訓(xùn),無(wú)論軟件上、硬件上,我們的匹配度我們的實(shí)訓(xùn),都是以公司招聘人的標(biāo)準(zhǔn)去做的。我們培養(yǎng)他的學(xué)生,他就符合企業(yè)對(duì)人才方面的要求。當(dāng)然的話,企業(yè)對(duì)人才的要求時(shí)刻在變化,那么我們也定期舉辦企業(yè)HR的聯(lián)誼會(huì),讓他們把他們每一階段招聘人才的要求的一些方面反饋給我們,我們把它做成教材,然后再去教學(xué)生。這樣的話,我們就形成一個(gè)這樣的循環(huán)了,就是說(shuō),讓學(xué)生他學(xué)習(xí)到的東西永遠(yuǎn)是企業(yè)所需要的東西。企業(yè)在選撥人才的時(shí)候就是按照這樣的標(biāo)準(zhǔn)去挑選,當(dāng)人才符合這樣的標(biāo)準(zhǔn),錄用起來(lái)就會(huì)更加方便一些。
安博職業(yè)教育運(yùn)營(yíng)集團(tuán)總裁 黃貴洲(左) 本臺(tái)記者 徐建娟(右) 主持人:您曾經(jīng)說(shuō)過(guò),整合國(guó)際資源、傳遞前沿技術(shù),在談話過(guò)程當(dāng)中您也多次體現(xiàn)了這一點(diǎn),目前國(guó)內(nèi)也有許多在職業(yè)技能培訓(xùn)方面做得很不錯(cuò)的一些企業(yè),那您認(rèn)為我們安博職業(yè)教育,如何在眾多培訓(xùn)企業(yè)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之間,我們能排在前列,甚至排在前幾位,甚至走在更前沿? 黃貴洲:安博是這樣,我們到目前為止十年的歷程,我們?yōu)槭裁醋鰧?shí)訓(xùn),是因?yàn)槲覀円踩鄙偃瞬�。安博起源于美�?guó)硅谷,做教育軟件起家,有很強(qiáng)的研發(fā)團(tuán)隊(duì)。,為什么說(shuō)安博能夠在中國(guó)職業(yè)教育中排在前列,一方面，源于數(shù)據(jù)。據(jù)IDC報(bào)告稱，2009年，安博職業(yè)教育在全國(guó)IT實(shí)訓(xùn)市場(chǎng)中，占據(jù)15.4%的份額。第二，源于安博的理念、努力和探索。作為國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的教育服務(wù)提供商，近年來(lái)，安博教育在提升大學(xué)生就業(yè)力和緩解企業(yè)用人難等方面上做了很多有益的嘗試，并取得了良好的效果。一方面安博整合國(guó)際國(guó)內(nèi)的優(yōu)質(zhì)企業(yè)資源，統(tǒng)籌規(guī)劃，緩解企業(yè)招人難問(wèn)題，并為大學(xué)生就業(yè)提供了暢通出口及質(zhì)量保障。另一方面，安博已經(jīng)與國(guó)內(nèi)數(shù)百所院校開(kāi)展了合作，建立了遍布全國(guó)各主要經(jīng)濟(jì)區(qū)域的實(shí)訓(xùn)基地，通過(guò)共同研發(fā)課程體系、實(shí)訓(xùn)、推薦就業(yè)，確保學(xué)生與企業(yè)崗位無(wú)縫對(duì)接。同時(shí)，安博有專門針對(duì)大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)提升項(xiàng)目(CCEP)，即軟技能實(shí)訓(xùn)，它已經(jīng)被創(chuàng)造性的運(yùn)用到安博實(shí)訓(xùn)體系之中，用全新的思維與視角詮釋了“專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)+職業(yè)素養(yǎng)拓展訓(xùn)練”完整的安博實(shí)訓(xùn)式人才培養(yǎng)模式。此外，安博獨(dú)創(chuàng)的“3/2+1”模式服務(wù)外包學(xué)院項(xiàng)目也得到了高校的廣泛認(rèn)可。 為什么安博能走向國(guó)際化,來(lái)源于幾個(gè)方面: 第一點(diǎn),源于安博的國(guó)際化資源。目前,安博是思科的合作伙伴（CLSP）,同時(shí)，我們是微軟IT學(xué)院的中國(guó)區(qū)的管理中心，也是微軟授權(quán)的中國(guó)區(qū)唯一的教育合作伙伴（MASP）。此外,我們還是蘋果、ADOBE、麥克勞希爾等公司,都是合作伙伴。我們會(huì)將微軟、思科等國(guó)際先進(jìn)廠商的合作資源，如先進(jìn)的技術(shù)、知識(shí)、理念以及項(xiàng)目等融入安博實(shí)訓(xùn)體系中,傳遞給高校和學(xué)生，第一時(shí)間、第一手的新技術(shù)，這些都是其他機(jī)構(gòu)所不具備的。 第二點(diǎn),安博有遍布全國(guó)的IT實(shí)訓(xùn)基地。例如我們的昆山基地，由昆山政府和安博共同投資4個(gè)多億建成。大連基地,由大連市政府和安博共同投資6個(gè)多億建設(shè)，可以同時(shí)容納五千到八千人學(xué)習(xí)和生活。安博遍布全國(guó)的實(shí)訓(xùn)基地可以幫助學(xué)生更加便捷地去就業(yè)。第三,安博有很好的IT實(shí)訓(xùn)推廣平臺(tái),全國(guó)各地的學(xué)生可以共享這個(gè)平臺(tái)，使用同樣質(zhì)量、同樣數(shù)量、同樣領(lǐng)先的資源。 最后一點(diǎn)安博是實(shí)實(shí)在在、真真正正地在做教育,在幫助大學(xué)生提升就業(yè)能力，幫助高校提高就業(yè)率。讓學(xué)生找到更好的工作,讓企業(yè)找到合適的人才。此外，我們希望，可以攜手更多的高校、企業(yè)和像安博一樣的機(jī)構(gòu),共同去努力,幫助大學(xué)生順利就業(yè)。例如今年,安博和微軟聯(lián)合舉辦了安博-微軟校園之星大賽,十二月初在大連進(jìn)行全國(guó)總決賽。進(jìn)入決賽的選手,特別是排在前幾名的選手,基本都會(huì)找到比較好的企業(yè)實(shí)習(xí)或工作。我們希望通過(guò)舉辦這樣的大賽,能夠打造一個(gè)平臺(tái),讓更多優(yōu)秀的學(xué)生脫穎而出,展示優(yōu)秀的自己，讓企業(yè)也便于發(fā)現(xiàn)他們需要的人才。 主持人:讓更多的學(xué)生受益,可能給很多的朋友都留下非常深刻的印象。剛才你也談到安博的一些課程可以讓西部,東部,中部很多地區(qū)的學(xué)生享受最前沿最科技的內(nèi)容,也就是我們學(xué)習(xí)的定西都是一樣的。
本臺(tái)記者 徐建娟(左) 安博職業(yè)教育運(yùn)營(yíng)集團(tuán)總裁 黃貴洲(右) 那是不是跟我們現(xiàn)在提得“虛擬大學(xué)”是一致的呢?這個(gè)“虛擬大學(xué)”的內(nèi)容是什么,特點(diǎn)是什么? 黃貴洲: 安博所說(shuō)的“職業(yè)教育”是一個(gè)“大職業(yè)教育”的概念。正如著名教育家黃炎培先生所言：職業(yè)教育的目的是“使無(wú)業(yè)者有業(yè)，使有業(yè)者樂(lè)業(yè)”。要做到這一點(diǎn)，必須要學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、企業(yè)等各方聯(lián)手，共同確定培養(yǎng)目標(biāo)，共同開(kāi)展人才培養(yǎng)，共同培訓(xùn)師資隊(duì)伍，共同建設(shè)優(yōu)質(zhì)資源，共同適應(yīng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)。只有具備了這個(gè)視野，職業(yè)教育才能真正為經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展提供人才支撐，真正為大學(xué)生就業(yè)提供幫助。 中國(guó)很多對(duì)大學(xué)的定義，一定要多少畝地，多少建筑，一定多少教授，這樣的定義要跟國(guó)際化大學(xué)比已經(jīng)有很大差距。安博有很好的推動(dòng)大學(xué)生就業(yè)的理念和實(shí)踐，但安博不能發(fā)自己的畢業(yè)證書。安博提出的虛擬大學(xué)，就是想通過(guò)安博與大學(xué)的合作完成虛擬大學(xué)的建設(shè)的。通過(guò)學(xué)院共建、專業(yè)共建等形式，安博可以與眾多高校展開(kāi)合作。這些合作院校和專業(yè)將充分體現(xiàn)安博以及各院校的優(yōu)勢(shì)。大學(xué)的優(yōu)勢(shì)是提供他相關(guān)一些資源，包括畢業(yè)證，學(xué)位證和他的一些日常管理；安博的特色是安博提供國(guó)際化課程體系和實(shí)訓(xùn)模式、教師培養(yǎng)和最終的就業(yè)。與之相應(yīng)，我們的實(shí)訓(xùn)基地也完全是企業(yè)化管理。我們就以安博大連基地來(lái)說(shuō)，目前大連基地的硬件設(shè)施和軟硬的配置，在國(guó)內(nèi)是領(lǐng)先的。而且，在大連基地還有人才招聘專區(qū)，企業(yè) HR的需求發(fā)布室，還有實(shí)訓(xùn)樓、開(kāi)發(fā)樓等等。 要培養(yǎng)一個(gè)德智體全面發(fā)展的學(xué)生，在實(shí)訓(xùn)模式的教學(xué)環(huán)境下，需要很多的配備和很多設(shè)施，安博愿意下大力氣做這樣的事情。在大學(xué)階段，是每個(gè)人一生時(shí)間中非常寶貴的時(shí)光，如果我們給他們正確的引導(dǎo)，正確的培訓(xùn)，對(duì)他們未來(lái)職業(yè)生涯能夠起到一個(gè)決定性的作用。 主持人:如果現(xiàn)在已經(jīng)大學(xué)畢業(yè),或者是從來(lái)沒(méi)上過(guò)大學(xué),想學(xué)習(xí)安博職業(yè)教育方面的內(nèi)容,上安博的“虛擬大學(xué)”,可以嗎? 黃貴洲:虛擬大學(xué)是要參加全國(guó)統(tǒng)招的,不是說(shuō)隨便可以上的,“虛擬大學(xué)”的課程有一部分在高校,一部分在實(shí)訓(xùn)基地。 如果你已經(jīng)畢業(yè)了,你可以到安博全國(guó)各地的實(shí)訓(xùn)基地去實(shí)訓(xùn),選擇比較合適你的課程;如果你沒(méi)有考上大學(xué),想?yún)⑴c到我們的“虛擬大學(xué)”里面,這是不可能的,因?yàn)槭且獏⒓咏逃咳珖?guó)的統(tǒng)招。但這種學(xué)生我們還有一條路,我們有跟大學(xué)合作的“網(wǎng)絡(luò)教育”,你可以通過(guò)幾年的實(shí)訓(xùn),一邊學(xué)習(xí),一邊拿到文憑,當(dāng)然我們還是建議文憑和技能同樣重要,沒(méi)有文憑不可以,沒(méi)有技能更不可以。 所以說(shuō),我們安博責(zé)任和工作,除了專業(yè)技能培養(yǎng)，更多的是技能培訓(xùn)。 主持人:那就是兩者兼得,能得到這兩個(gè)證書還是很好的,拿到安博的前沿的一些職業(yè)技能證書也很好。我們了解到安博職業(yè)教育的的確確緩解了大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題,同時(shí)也解決了企業(yè)如何能更好招到適合自己的人才。 最后呢,我想請(qǐng)您展望一下未來(lái)安博發(fā)展的藍(lán)圖。 黃貴洲:我想“教育是種責(zé)任”,特別是職業(yè)教育。錢沒(méi)有了可以重新賺,時(shí)間如果失去了就一去不復(fù)返,所有人有很多東西是不能找回的。 教育是一種責(zé)任,更是一種義務(wù),當(dāng)我從農(nóng)村走出來(lái)進(jìn)入大學(xué),從大學(xué)進(jìn)入企業(yè),當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我的缺陷時(shí)候,我告訴我自己，我需要充電。我想幫助更多和我有著相同困惑的人，所以我想辦一家企業(yè),辦一家學(xué)校,我相信通過(guò)我自身和團(tuán)隊(duì)的共同能力,幫助更多的大學(xué)生提高就業(yè)的能力和水平。 到目前為止,我在這個(gè)行業(yè)已經(jīng)走過(guò)了13年，2010年,安博成功地登陸了美國(guó)紐約交易所。通過(guò)這樣一個(gè)歷程,我想說(shuō),安博將更加執(zhí)著，致力于服務(wù)大學(xué)生就業(yè),我的目標(biāo)就是做中國(guó)最專業(yè)的大學(xué)生就業(yè)服務(wù)。 通過(guò)安博的平臺(tái),安博的資源,將讓更多的大學(xué)生找到自己滿意的工作。 當(dāng)然,這個(gè)工作任重而道遠(yuǎn),僅靠安博一家是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的,所以安博今年和教育部合作,12月5號(hào)在石家莊進(jìn)行一個(gè)大賽,教育部“安博杯”首屆就業(yè)指導(dǎo)老師教學(xué)大賽,我們想通過(guò)這個(gè)大賽,能夠幫助老師提升教學(xué)水平，進(jìn)而幫助學(xué)生增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,提升就業(yè)質(zhì)量。
安博職業(yè)教育運(yùn)營(yíng)集團(tuán)總裁 黃貴洲(左) 本臺(tái)記者 徐建娟(右) 在未來(lái)，安博將通過(guò)服務(wù)平臺(tái)及網(wǎng)絡(luò),讓更多的學(xué)生、更多的高校、更多的企業(yè)從中受益。也希望有更多像安博這樣的機(jī)構(gòu)能夠和我們一起為幫助大學(xué)生成功就業(yè)。 主持人:我們已經(jīng)聽(tīng)到黃總的號(hào)召了,號(hào)召更多企業(yè)加入到為大學(xué)生就業(yè)服務(wù)的行列中,同時(shí),為了大學(xué)生更好的就業(yè),安博一直實(shí)實(shí)在在地做一些事情,并將繼續(xù)為大學(xué)生就業(yè)做出更多更新的內(nèi)容。 如果電腦旁的您還想繼續(xù)了解安博職業(yè)教育的內(nèi)容,還有什么樣的話想跟黃總進(jìn)行溝通進(jìn)行交流的話,也可以在節(jié)目之后,在BBS留言或者跟黃總進(jìn)行進(jìn)一步的溝通。 我想安博的“以學(xué)習(xí)者為中心”,還有 “虛擬大學(xué)”,包括安博職業(yè)教育的理念都會(huì)給大家留下深刻的印象,如果想加入到這個(gè)行列中來(lái),您可以在節(jié)目之后,登陸安博的官網(wǎng)（www.ambow.com）,了解安博各方面信息。 再次,感謝您的到來(lái),我們下期節(jié)目再見(jiàn)。 |
