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  主持人:各位觀眾朋友大家好,這里是中央人民廣播電臺中國廣播網(wǎng)教育頻道的現(xiàn)場直播節(jié)目,我是徐小璐。在北京有一所以工科為專長、教育部直屬的高校,同時(shí)也是211重點(diǎn)工程建設(shè)高校,這所學(xué)校就是北京科技大學(xué)。今天我們的演播室里也非常榮幸請來了這所學(xué)校的招生就業(yè)處處長韓經(jīng)先生,歡迎您!

北京科技大學(xué)招生就業(yè)處處長 韓經(jīng)

  韓經(jīng):主持人好!各位網(wǎng)友大家好!

  主持人:首先請您給我們大家整體介紹一下北京科技大學(xué)。

  韓經(jīng):北京科技大學(xué)成立于1952年,是一所以工為主,工、理、管、文、經(jīng)、法多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的教育部直屬的全國重點(diǎn)大學(xué)。1997年首批進(jìn)入國家211建設(shè)的行列,2006年作為國家優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)平臺的試點(diǎn)高校。建校59年來,我們學(xué)校為國家輸送了大批人才,他們當(dāng)中有黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人,有各個(gè)省市的市長、省長,還有一大批企業(yè)界的精英。同時(shí)我們有31位校友獲得中科院或者是工程院的院士,這些信息也許一些參加高考的學(xué)生不太了解。我想有一個(gè)人大家都非常熟悉,就是北京市市委書記劉奇同志,他的本科和研究生都是在北京科技大學(xué)就讀的。還有一位叫張梓琳,是我們國家第一位世界小姐,她也是北科大管理學(xué)院的畢業(yè)生。

  主持人:看來我們學(xué)校的畢業(yè)生不僅有政界的代表,這也說明北京科技大學(xué)文理發(fā)展都不錯(cuò)。那您給大家介紹下我們北京科技大學(xué)的師資隊(duì)伍建設(shè)情況?

  韓經(jīng):我們學(xué)校師資力量還是非常強(qiáng)的,我們有中科院院士或工程院院士9名,973首席科學(xué)家2名,還有長江學(xué)者、教育部杰青計(jì)劃培養(yǎng)的老師等等,匯聚一大批高水平教師,組成優(yōu)秀的教師隊(duì)伍和科研隊(duì)伍。

  主持人:北京科技大學(xué)的專業(yè)設(shè)置、優(yōu)秀學(xué)科和特色專業(yè)有哪些?

  韓經(jīng):我認(rèn)為北科大的各個(gè)專業(yè)都是非常強(qiáng)的,我覺得特色專業(yè)相對比較應(yīng)該是我們的材料科學(xué)與工程這個(gè)專業(yè)。這個(gè)專業(yè)在我們國家的學(xué)科評比當(dāng)中一直是穩(wěn)居前三甲的,同時(shí)去年在國際材料學(xué)科排名當(dāng)中,我們學(xué)校的材料科學(xué)與工程是在前150名的,所以它的教學(xué)水平與科研能力都非常強(qiáng)。還有我們的機(jī)械類,在我們學(xué)校的學(xué)科也是非常強(qiáng)的,包括我們的電子類、通訊、計(jì)算機(jī)、自動化,還有我們經(jīng)管類都是非常有競爭力的。

  主持人:剛剛您介紹的兩個(gè)特殊專業(yè)都是理工科的專業(yè),那我們學(xué)校文科的專業(yè)都有什么?

北京科技大學(xué)招生就業(yè)處處長 韓經(jīng)(左) 本臺記者 徐小璐(右)

  韓經(jīng):我們從高中畢業(yè)生中招收文科專業(yè)還是比較多的,包括我們的工商類、經(jīng)濟(jì)學(xué)類,還有我們語言類的專業(yè)。我們語言類專業(yè)有日語、德語、英語這三個(gè)語言類的專業(yè),都是文理兼招的。還有只招文科考生的,像我們的法學(xué)、社會工作、行政管理這幾個(gè)專業(yè)是只招生文科考生的。我覺得在理工科的大背景之下,這些文科專業(yè)的學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中有他明顯的優(yōu)勢,就是理工科的學(xué)生邏輯思維比較強(qiáng),文史類的考試可能形象思維比較強(qiáng)一點(diǎn),所以在這種大的理工科的背景之下,文科的學(xué)生可以選擇一些理工科方面的基礎(chǔ)課,對他的綜合素質(zhì)的提高是有非常明顯的好處的,而且走上社會后他有工科的背景也會受到用人單位的歡迎。

  主持人:今年我們北京科技大學(xué)新增了哪些專業(yè)?

  韓經(jīng):今年新增了兩個(gè)專業(yè),第一個(gè)是納米材料與技術(shù)專業(yè),這個(gè)專業(yè)依托材料科學(xué)與工程這個(gè)學(xué)科,新成立的這么一個(gè)交叉學(xué)科,也是教育部批準(zhǔn)創(chuàng)辦的全國首批納米材料與技術(shù)這個(gè)專業(yè),這個(gè)專業(yè)雖說是新辦,但是有碩士、博士的受益權(quán),以及博士后流動站。還有一個(gè)專業(yè)是物聯(lián)網(wǎng)工程,這個(gè)專業(yè)是我們國家戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)急需的這么一個(gè)專業(yè),也是我們學(xué)校國家級的特色專業(yè),這是兩個(gè)新增的專業(yè)。同時(shí)我們還改造了一些專業(yè),比如說我們原來的按照大類招生的電子信息科學(xué)類,今年我們把它拆分開按照專業(yè)招生,包括計(jì)算機(jī)、自動化、電子、通訊、信息安全、智能科學(xué)這幾個(gè)專業(yè)。還有就是今年教育部新推出的“卓越工程師”培養(yǎng)計(jì)劃,我們北京科技大學(xué)作為試點(diǎn)高校之一,我們有幾個(gè)學(xué)科作為“卓越工程師”培養(yǎng)方案,一個(gè)是機(jī)械工程與自動化,還有冶金工程、礦物資源工程,還有材料科學(xué)與工程,這幾個(gè)專業(yè)是按照卓越計(jì)劃去培養(yǎng)的。同時(shí)正常招生的也有,所以分兩塊招生!白吭焦こ處煛笔歉訌(qiáng)調(diào)學(xué)生的動手實(shí)踐能力,我們是采取本碩連讀的機(jī)制,但是存在淘汰機(jī)制的。就是說大三的時(shí)候就介入一些研究生的基礎(chǔ)課,然后有一個(gè)固定的時(shí)間去企業(yè)去操作,加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力,然后再搞理論研究。

  主持人:我們學(xué)校是通過哪些方式選拔“卓越工程師”的培養(yǎng)學(xué)生?

北京科技大學(xué)招生就業(yè)處處長 韓經(jīng)

  韓經(jīng):現(xiàn)在我們從在校生當(dāng)中選拔,選拔一些動手能力強(qiáng)、實(shí)踐能力強(qiáng)的學(xué)生,通過學(xué)生的的報(bào)名然后選拔。今年我們是把四個(gè)專業(yè)(機(jī)械工程與自動化、冶金工程、礦物資源工程、材料科學(xué)與工程)拿出來做一個(gè)招生計(jì)劃,所以說考生直接報(bào)名的時(shí)候?qū)Α白吭焦こ處煛迸囵B(yǎng)方案感興趣的同學(xué),可以填報(bào)這幾個(gè)專業(yè)。

  主持人:那這幾個(gè)專業(yè)填報(bào)的時(shí)候和其他的專業(yè)有什么區(qū)別嗎?

  韓經(jīng):沒有,在報(bào)考的過程中是沒有區(qū)別的,只是說培養(yǎng)模式更加強(qiáng)調(diào)實(shí)踐環(huán)節(jié)的培養(yǎng),包括本碩連讀這樣的一個(gè)培養(yǎng)機(jī)制。

  主持人:那在報(bào)考的時(shí)候存在專業(yè)級差嗎?

  韓經(jīng):和其他專業(yè)一樣的,既然是一個(gè)專業(yè)列入到招生計(jì)劃當(dāng)中是必然存在專業(yè)級差的。下面我把我們學(xué)校的招生政策性的問題和大家講一下。一個(gè)是我們的調(diào)檔比例,在平行志愿的省份,調(diào)檔比例在105%以內(nèi),如果說考生的專業(yè)服從調(diào)劑,符合高招的錄取條件,原則上是調(diào)檔不退檔。北京雖然不是平行志愿,但是是考前填報(bào),對于北京的考生我們的政策也是調(diào)檔不退檔,只要專業(yè)服從調(diào)劑,身體沒有問題也是調(diào)檔不退檔。還有一個(gè)就是加分政策,投檔我們承認(rèn)省份加分投檔,安排專業(yè)的時(shí)候按實(shí)際加分。再有一個(gè)是專業(yè)級差的問題,我們的錄取方式按照專業(yè)級差的錄取方式錄取,專業(yè)級差的值設(shè)定為1—2分,哪個(gè)參數(shù)滿足學(xué)生的志愿度高我們就采取哪個(gè)數(shù),這是我們大體的一些招生政策。

  主持人:那今年我們學(xué)校面向全國的招生計(jì)劃有什么變化嗎?

  韓經(jīng):我們招生計(jì)劃面向全國基本還是穩(wěn)定的,計(jì)劃招生3350名,同時(shí)我們招100個(gè)高職的招生計(jì)劃,但是高職計(jì)劃只是投放在北京和山西,總的招生規(guī)模是沒有變化的,在分省計(jì)劃略作微調(diào),主要考慮各個(gè)省份的生源數(shù)量、生源質(zhì)量、關(guān)注省份學(xué)生的就業(yè)狀況(就業(yè)質(zhì)量和考研的情況),結(jié)合這么幾個(gè)因素做分省計(jì)劃。

  主持人:除了統(tǒng)招之外,還有哪些方式可以包括北京科技大學(xué)?

  韓經(jīng):一個(gè)是自主招生,我們學(xué)校是自主招生試點(diǎn)高校,我想借此機(jī)會介紹一下自主招生的情況,因?yàn)橐矤砍兜揭院蟆C髂甑淖灾髡猩鷮W(xué)校會在今年年底把招生章程做出來,北科大自主招生的對象應(yīng)該是突出特長的,在某一方面有突出表現(xiàn)的這樣的學(xué)生作為我們自主招生的對象,符合報(bào)名條件的學(xué)生要參加我們學(xué)校舉辦的聯(lián)合招生考試,考試通過以后作為我們認(rèn)定的自主招生對象,在錄取當(dāng)中會有一定的降分比例的,所以說鼓勵高中的同學(xué)推行素質(zhì)教育,或者說通過這種形式來挖掘一些有突出特長、有其他方面一些優(yōu)勢的學(xué)生。第二就是文藝特長生,我們學(xué)校作為文藝特長生和體育特長生試點(diǎn)高校,要招收一部分文藝特長生和體育特長生,這些同學(xué)按照國家的政策,符合國家對運(yùn)動員錄取的方式,我們選拔錄取。文藝特長生要參加學(xué)校組織的測試,然后在錄取過程中有一定的優(yōu)惠政策。

北京科技大學(xué)招生就業(yè)處處長 韓經(jīng)(左) 本臺記者 徐小璐(右)

  主持人:自主招生要具備什么樣的條件才有資格報(bào)考北京科技大學(xué)?

  韓經(jīng):我們想通過自主招生選拔一些有突出特長的學(xué)生、綜合素質(zhì)比較高的學(xué)生,所以在選拔的時(shí)候一定是按照這個(gè)條件的。比如說學(xué)科特長或者綜合素質(zhì)比較高,符合這些條件的同學(xué)才可以報(bào)考。自主招生降分我們分了兩檔,一檔是在重點(diǎn)線,這個(gè)要求學(xué)生的學(xué)科特長就非常明顯了。另一個(gè)是降20分,在北京科技大學(xué)各個(gè)省份正常錄取線下20分以內(nèi)錄取。還有一個(gè)自主招生是要認(rèn)定專業(yè)的,也就是說你認(rèn)定這個(gè)專業(yè),我們才有降分的政策,更加體現(xiàn)這個(gè)同學(xué)對于某一專業(yè)、某一學(xué)科的特長。就是說,不報(bào)考這個(gè)專業(yè),加分政策是實(shí)行不了的,在報(bào)考的過程中,我們也鼓勵高分的考生填報(bào)他認(rèn)為更加理想的專業(yè),但是這個(gè)沒有降分政策,如果你第一個(gè)專業(yè)沒有報(bào)自主招生的專業(yè),第二個(gè)專業(yè)報(bào)了,我們也實(shí)行自主招生降分政策的。

  主持人:在北京科技大學(xué)上學(xué)期間國際交流的機(jī)會是什么樣的?

  韓經(jīng):對北科大的學(xué)生來說機(jī)會很多,我們和世界上的很多國家,英國、美國、日本、德國、加拿大等等一些發(fā)達(dá)國家建立了非常良好的校際之間的合作,包括一些國外的著名的研究單位,都建立了非常有實(shí)效的關(guān)系。在校期間,學(xué)生可以通過我們的“3+1”、“3+2”、高端學(xué)生的訪問,這些形式來拓寬學(xué)生的國際視野,來加強(qiáng)學(xué)生的國際能力競爭力。

  主持人:那我們學(xué)生的考研、保研的比率有多少?

  韓經(jīng):大概每年百分之四十幾的學(xué)生要考取研究生,百分之十幾的學(xué)生要出國,這兩塊加起來就是大家所說的深造率,就是百分之五十以上,百分之四十多的學(xué)生要走向社會。

  主持人:那我們整體的就業(yè)質(zhì)量是什么樣的呢?

  韓經(jīng):應(yīng)該說北科大的學(xué)生深受用人單位的好評,我們這幾年的就業(yè)率一直穩(wěn)定在96%以上。我們每年大概有18%的學(xué)生是被保送研究生的,這些學(xué)生可以繼續(xù)就讀北京科技大學(xué)的研究生,也可以就讀外校的,每年我們有很多的同學(xué)是通過保研就讀清華大學(xué)的研究生的。

  還有就是每年大約70%的學(xué)生是要準(zhǔn)備考取研究生的,所以從這點(diǎn)來看,北京科技大學(xué)培養(yǎng)的學(xué)生是有考研的意識的。

  主持人:學(xué)校為學(xué)生提供獎學(xué)金的情況如何呢?

  韓經(jīng):獎學(xué)金很多,我大概估計(jì)是在學(xué)生受眾面的50%以上的同學(xué)都能獲得獎學(xué)金,包括助學(xué)金、獎學(xué)金,獎學(xué)金大概有這么幾類,一是國家的獎學(xué)金,還有一些企業(yè)精英們在北科大設(shè)立的獎學(xué)金,還有是幫助經(jīng)濟(jì)困難同學(xué)完成學(xué)業(yè)的助學(xué)金。今年我們又推出了一個(gè)入學(xué)獎學(xué)金,鼓勵高分的考生在報(bào)考的過程中選擇北京科技大學(xué),我們要求每個(gè)省份前3%的學(xué)生,文科和理科都有具體要求。

  主持人:北京科技大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)容易嗎?

北京科技大學(xué)招生就業(yè)處處長 韓經(jīng)

  韓經(jīng):北京科技大學(xué)一直強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為本的培養(yǎng)理念,所以我們對學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的調(diào)動是看的非常重的,原來我們學(xué)校有一個(gè)轉(zhuǎn)專業(yè)的政策的,就是入學(xué)后一年級末,根據(jù)自身的興趣愛好、學(xué)習(xí)成績提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請,可是我們感覺這個(gè)政策還是不能充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,還是有一個(gè)限制。所以,去年年底,我們學(xué)校又推出了一個(gè)新的轉(zhuǎn)專業(yè)政策。第一,從時(shí)間上由一次變?yōu)閮纱,原來是第一年級末可以提出轉(zhuǎn)專業(yè),今年我們提出的政策是,一年級末和二年級末兩次轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會。第二,從條件上,原來我們對學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)是有條件要求的,是鼓勵學(xué)生好好學(xué)習(xí),每個(gè)專業(yè)前多少的學(xué)生才有資格提出申請轉(zhuǎn)專業(yè),我們今年把這個(gè)條件取消掉了,就是你在校期間一年級、二年級只要你學(xué)習(xí)過程中沒有出現(xiàn)過不及格門次,就有資格提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請。我們這個(gè)想法的出發(fā)點(diǎn)是,如果某一個(gè)學(xué)生在某個(gè)專業(yè)學(xué)習(xí)能夠達(dá)到前百分之多少,說明這個(gè)同學(xué)對這個(gè)專業(yè)是能夠?qū)W好的,如果一開始報(bào)考這個(gè)專業(yè)不是他理想的,那他就沒法學(xué)好,然后成績偏低,偏低就不允許轉(zhuǎn)專業(yè),這是一個(gè)死循環(huán),所以我們就把這個(gè)條件取消掉了,所以說一年級、二年級的學(xué)生不存在不及格現(xiàn)象的都可以提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請。還有一個(gè)是基本容量問題,原來專業(yè)的老師為了保證這個(gè)自然班的穩(wěn)定,是不希望學(xué)生轉(zhuǎn)出的,但是我們今年的政策把原專業(yè)受限取消掉了,也就是原專業(yè)沒有理由限制學(xué)生轉(zhuǎn)出,主要就是轉(zhuǎn)入的學(xué)院對你的考核,這種考核可能不是一個(gè)考試,是根據(jù)你一年級、二年級整個(gè)的學(xué)習(xí)情況,再結(jié)合一些面試。這個(gè)政策推出來,我想在給我們的同學(xué)在專業(yè)選擇上提供更大的方便,也就是說以學(xué)生為本的培養(yǎng)理念體現(xiàn)的更加充分。

  主持人:這種政策我們很多家長和學(xué)生會很滿意。因?yàn)橛幸恍⿲W(xué)生填報(bào)志愿時(shí)是父母讓填的,然后上學(xué)后發(fā)現(xiàn)根本不喜歡,但還得上下來,因?yàn)檗D(zhuǎn)專業(yè)要求太高了。

  韓經(jīng):這個(gè)問題很關(guān)鍵,也許在填報(bào)志愿的時(shí)候,考生在備考,大量的工作由家長來做,就有可能形成家長的武斷。家長選的專業(yè)學(xué)生不一定喜歡,學(xué)習(xí)起來是非常痛苦的一件事,這點(diǎn)上我們學(xué)校為學(xué)生更加積極、自主的學(xué)習(xí)提供了一些條件。

  主持人:再請您給我們的考生和家長介紹一下填報(bào)志愿的技巧。

  韓經(jīng):從志愿填報(bào)來講大概可以分這么幾步:一是要劃定地區(qū)的范圍,就是說我們的學(xué)生要選擇哪些地區(qū)的大學(xué),針對地區(qū),然后再根據(jù)學(xué)習(xí)成績選擇學(xué)校,再縮小的某一學(xué)校的幾個(gè)專業(yè)。這幾年我們通過招生咨詢的過程中發(fā)現(xiàn),會有很多的家長根據(jù)往年這個(gè)專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù),去對照這個(gè)學(xué)生高出一本線多少分,拿這個(gè)分?jǐn)?shù)去吻合某一個(gè)專業(yè),這種做法是沒問題的,只有這么做才能夠?qū)I(yè)選擇更準(zhǔn)確,但是往往忽略了孩子的興趣和愛好,只是拿分?jǐn)?shù)去照這個(gè)專業(yè),孩子是否有能力學(xué)好這個(gè)專業(yè)也是兩回事,這個(gè)問題家長可能考慮的比較少。幾十年前,胡適先生對專業(yè)選擇有一個(gè)非常形象的說法,“興之所近,力之所能”!芭d之所近”就是興趣愛好是不是和你的專業(yè)相吻合,“力之所能”就是你的能力能不能學(xué)好這個(gè)專業(yè)。如果把一個(gè)有文學(xué)天賦的學(xué)生去學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué),這樣就使文學(xué)院少了個(gè)出色的詩人,在醫(yī)學(xué)院多了個(gè)三流的庸醫(yī)。我把胡適先生的話送個(gè)家長,算是專業(yè)選擇的一個(gè)理念吧。

  主持人:其實(shí)學(xué)生可能對選擇的專業(yè)不了解,學(xué)生家長們經(jīng)過認(rèn)真考慮對比后覺得孩子適合學(xué)習(xí)某個(gè)專業(yè)。這樣的情況我們怎么看待。

  韓經(jīng):我認(rèn)為即使我們的家長作了大量的工作來幫孩子選擇專業(yè),可能對這個(gè)專業(yè)所學(xué)內(nèi)容和將來所從事的工作范圍也不一定非常了解。我們家長可以根據(jù)孩子的性格來作判斷,如果孩子動手能力強(qiáng)可以學(xué)習(xí)工科類專業(yè),如果孩子是比較踏實(shí),喜歡專研的學(xué)生可以選擇理論研究方面的專業(yè)。

  主持人:最后請您用一句話總結(jié)一下我們北京科技大學(xué)最吸引人的地方。

  韓經(jīng):我剛剛提到我們北京科技大學(xué)“以學(xué)生為本”的辦學(xué)理念,注重跟國外院校的交流與合作為我們同學(xué)提供更寬廣的國際視野,我們的同學(xué)走向世界。我歡迎我們廣大考生選擇我們北京科技大學(xué),在九月份新生報(bào)到時(shí),我一定會到現(xiàn)場歡迎大家。

  主持人:北京科技大學(xué)以人為本、走向世界肯定會給我們的觀眾朋友留下深刻的印象。最后請韓處長跟大家留下我們北京科技大學(xué)招生咨詢熱線和其他聯(lián)系方式。

  嘉賓:我們的招生咨詢電話是010-62332893、010-62325294,還可以通過網(wǎng)絡(luò)的方式。考生可以登錄我們學(xué)校的招生網(wǎng),上面公布了我們今年的招生章程和專業(yè)介紹,以及歷年我們在各個(gè)省的招生分?jǐn)?shù)。廣大考生如果有什么問題可以聯(lián)系我們,我們的咨詢老師會給大家一個(gè)滿意的答復(fù)。

  主持人:如果還有什么問題,觀眾朋友們可以在節(jié)目之后通過上面幾種方式跟韓處長進(jìn)行溝通,韓處長一定會為你詳細(xì)的解答。再次感謝您的到來!我們下期節(jié)目再見。

  韓處長:謝謝!