與時俱進話跨越
校長鄧瑞球介紹學(xué)校的發(fā)展 悠久的辦學(xué)歷史 中廣網(wǎng)江西8月27日消息 （徐躍龍 鐘鵑 榮國軍）南昌市進賢縣李渡中學(xué)是一所集初、高中為一體的農(nóng)村普通中學(xué)，創(chuàng)建于1956年。全�，F(xiàn)有55個教學(xué)班，其中初中有27個教學(xué)班，高中有28個教學(xué)班。在校生總?cè)藬?shù)為2777人，其中初中學(xué)生為1251人，高中學(xué)生為1526人。 學(xué)校的前身是由民族教育家桂瑞藩先生1919年創(chuàng)建的江南名�！搅⒐饦蛐W(xué)。1956年至1966年，李渡中學(xué)屬撫州地區(qū)臨川縣管轄，1966年劃撥進賢縣管轄并于1983年并入南昌地區(qū)，其間，李渡中學(xué)一直是撫州地區(qū)重點中學(xué)。 幾十年來，李渡中學(xué)辦學(xué)規(guī)模逐步的發(fā)展壯大，特別是近三年來，在上級黨委政府的親切關(guān)懷下，在縣教體育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工發(fā)揚“以百米沖刺，實現(xiàn)萬米跨越”的精神，堅持“秉愛國傳統(tǒng)，辦特色學(xué)校，建和諧校園，育創(chuàng)新人才”的辦學(xué)理念，實行“重基礎(chǔ)、重能力、重實踐、重個性、求創(chuàng)新、求發(fā)展”的教育教學(xué)原則，形成“鞏固優(yōu)良校風(fēng)、優(yōu)質(zhì)教學(xué)、優(yōu)化個性，全面立人”的辦學(xué)特色，邊建設(shè)邊抓教育質(zhì)量，艱苦創(chuàng)業(yè)，真抓實干，以打造一流的教師隊伍、培養(yǎng)一流的社會人才、營造一流的校園文化為突破口，在破舊的校址上力爭建造花園般的現(xiàn)代化校園，初步實現(xiàn)了“校園文化的高品位，師生素養(yǎng)的大提升，教學(xué)質(zhì)量的快提高”。
學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境 德藝雙馨的教師隊伍 李渡中學(xué)制定了《教師出勤管理制度》等一系列制度，以此規(guī)范教師隊伍，做到獎懲分明，充分地調(diào)動了廣大教職工的積極性。學(xué)校還構(gòu)建了“校長、中層、年級組長（含教研組長）”三位一體的“行政干部值周制度”。 學(xué)校近幾年著力完善“全員聘任，競爭上崗”的管理制度，通過民主評議，本著公平、公正、公開的原則，校長聘任年級主任，年級主任聘請班主任，班主任聘請科任教師。這一措施從根本上調(diào)動了教師工作積極性。 學(xué)校每學(xué)年都要開展評選先進教育教學(xué)工作者以及行風(fēng)評議暨“師德之星”的評比活動，加大對教師德行的監(jiān)督，開展學(xué)習(xí)典型事例活動，以榜樣的力量感染教師，由此涌現(xiàn)了大批愛崗敬業(yè)、無私奉獻的先進教師。 據(jù)鄧瑞球校長介紹，近三年，李渡中學(xué)有8人次榮獲南昌市級“先進工作者”、“先進班主任”、“文明之星”稱號；有22人次榮獲縣級“優(yōu)秀教師”“先進教育工作者”、“德育標(biāo)兵”、“優(yōu)秀班主任”榮譽。2009年，學(xué)校教師盛華亮被評為“省優(yōu)秀教師”。物理教研組被評為南昌市先進教研組。
學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境 完善的教學(xué)設(shè)施 歷經(jīng)幾代人的不懈努力，李渡中學(xué)現(xiàn)占地面積62498平米，生均占地面積達21.1平米。校園綠化面積總計達12800平米。校舍總面積18782平米，其中教室面積7480平米，教學(xué)附屬樓館面積1519平米，學(xué)生宿舍面積6522平米，其他建筑面積3189平米，生均面積6.3平米。 2006年10月，建校50周年之際，新老校友募捐建校資金達164萬多元。近幾年學(xué)校努力改造各科實驗室，完全按照教學(xué)的需要采購實驗用品及附屬設(shè)施，現(xiàn)已打造2個物理、2個化學(xué)和1個生物標(biāo)準(zhǔn)實驗室，初具現(xiàn)代化教學(xué)的需求。圖書館配備有專職的圖書管理員3人，藏書125000余冊。 為了適應(yīng)素質(zhì)教育的要求，李渡中學(xué)除按照大綱要求開設(shè)開齊開足音、體、美課堂教學(xué)外，近幾年陸續(xù)招聘專業(yè)的音、體、美教師，還逐年按計劃增購音、體、美器材，保障了教學(xué)之需。 據(jù)校長鄧瑞球介紹，最近學(xué)校還對校園布局作了整體規(guī)劃，使教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運動場各成體系，計劃在今明兩年興建一幢綜合辦公樓同時建立遠程教育網(wǎng)絡(luò)。 科學(xué)的教學(xué)管理 面對改革的大潮及未來的挑戰(zhàn)，以校長鄧瑞球為班長的校領(lǐng)導(dǎo)班子大膽創(chuàng)新，開拓進取，創(chuàng)立了一套嚴(yán)密而獨具特色的辦學(xué)管理模式。 全員聘任，競爭上崗。通過民主評議，本著公正、公平、公開的原則，學(xué)校聘任各年級主任、委員，各年級主任、委員聘任班主任，在年級主任、委員協(xié)調(diào)下班主任聘任科任教師。這一措施從根本上調(diào)動了教師工作積極性。 層級管理，目標(biāo)明確。學(xué)校實施年級主任、委員負責(zé)制。年級主任、委員共同負責(zé)本年級各項事務(wù)，兩者工作各有側(cè)重：年級主任負責(zé)教學(xué)、競賽等日常事務(wù)，年級委員負責(zé)學(xué)生、教師的思想教育工作并對本年級的事務(wù)進行監(jiān)督管理。學(xué)校對他們進行工作目標(biāo)管理，嚴(yán)格獎罰。 勤政務(wù)實，全天候管理。學(xué)校實行“干部、年級主任值周制”。值周干部對全校教學(xué)、安全、衛(wèi)生等常務(wù)工作進行檢查督促。晚上住在學(xué)生公寓，督促學(xué)生按時作息，及時解決學(xué)生病、急、難事，對學(xué)校實行24小時全天候管理。 科學(xué)決策，民主治校。學(xué)校完善監(jiān)督機制，設(shè)立“職代會”和“校長顧問小組”兩個機構(gòu)，同時對學(xué)校各項制度的執(zhí)行落實情況進行監(jiān)督，學(xué)校行政干部均納入被監(jiān)督之列。 創(chuàng)新教育，強調(diào)素質(zhì)。學(xué)校不斷開展多種體藝活動和社會實踐活動，提高學(xué)生素質(zhì)。 轉(zhuǎn)化后進生，德育為先。開設(shè)“法紀(jì)、校紀(jì)思想教育培訓(xùn)班”，由校團委組織，中層干部按計劃輪流給后進生進行法紀(jì)、校紀(jì)及理想、人生觀教育，同時運用�？独钪型ㄓ崱放浜辖逃�。培訓(xùn)班針對性強，后進學(xué)生樂于接受。 三位一體，齊抓共管。學(xué)校建立與家長聯(lián)系制度，各年級除了每學(xué)期集中召開一次家長會，各班還定期召開家長會，年級主任、委員、教師經(jīng)常深入到學(xué)生家中，走訪家長，及時反聵情況。這樣就形成了“學(xué)校、家庭、社會”，“教師、家長、學(xué)生”兩個層次的“三位一體”管理模式。 愛心的溫馨家園 校長鄧瑞球向記者介紹說，“控輟保學(xué)、扶貧獎優(yōu)，關(guān)注貧困學(xué)生一直是學(xué)校愛心活動的主題，”學(xué)校積極尋求社會各界及有識之士的慷慨解囊，積極爭取他們對我校特困學(xué)生的捐助，資助特困流失生，解決學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的實際困難，幫助他們返校就讀。 學(xué)校與江西益康醫(yī)療器械集團公司合作設(shè)立了"益康杯獎學(xué)金"，共籌款148100元，用于資助品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生及特困生共268人次。 特別是近三年來，在國家"減免"政策的幫扶下，學(xué)校共為3727人次學(xué)生轉(zhuǎn)發(fā)"兩免一補"及"一免一補"資金共計243956.42元。 學(xué)校還積極壓縮開支，為226人次高中特困生減免雜費36160元。 2009年，學(xué)校被評為“進賢縣2006－2009年城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對幫扶先進單位”。 安全的和諧校園 防患未然，安全重于泰山，李渡中學(xué)建立了《學(xué)校安全工作管理制度》等一系列科學(xué)、嚴(yán)密、責(zé)任明確的安全管理制度。保衛(wèi)科嚴(yán)把校門第一關(guān)，并負責(zé)學(xué)生公寓安全；教務(wù)處抓教學(xué)安全；總務(wù)處抓商店、食堂安全衛(wèi)生及校舍安全。責(zé)任到人，分工明確。 學(xué)校注重“交通安全”，“增強學(xué)生自身保護意識”。多年來結(jié)合形勢發(fā)展需要，邀請法制副校長、交警、派出所、消防隊工作人員到校開講座，讓學(xué)生提高法律和安全意識，學(xué)會“自救”“避險”的方法，提高學(xué)生自身保護能力。 同時，李渡中學(xué)還向?qū)W生宣傳、發(fā)放野外游泳、山林防護、救火救人等宣傳材料及“中學(xué)生自護自救”手冊，還組織學(xué)生成功地進行了消防學(xué)習(xí)，消除校外安全隱患。
良好的社會聲譽 “不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。據(jù)鄧瑞球校長介紹，2005年以來，學(xué)校學(xué)生高考成績斐然，共有165人錄取一本，410人錄取二本，每年都有10名左右的體藝考生上大專線，年年超額完成上級主管部門下達的錄取指標(biāo)數(shù)。 2005年李渡中學(xué)被江西師范大學(xué)定為“農(nóng)村教育改革實驗基地”，物理教研組被評為南昌市“先進教研組”，06－07年度被進賢縣教體局評為“基礎(chǔ)教育先進學(xué)校”，2007年被評為南昌市“綠色學(xué)�！�，南昌市委宣傳部、南昌市教育委員會授予我校“南昌市德育示范學(xué)�！币约啊瓣P(guān)心下一代工作先進集體”光榮稱號。《南昌日報》《南昌教育》等多家報刊均報過學(xué)校的辦學(xué)業(yè)績。鄧瑞球校長自豪地說，學(xué)校積極支持鼓勵學(xué)生參加各類學(xué)科競賽，碩果累累：2008年高三英語競賽2人獲國家級一等獎，3人獲國家級二等獎，2人獲國家級三等獎。 在南昌市舉行的學(xué)科競賽中，李渡中學(xué)獲南昌市高二物理團體總分第二名；南昌市高一數(shù)學(xué)團體總分第二名；高一物理團體總分第三名。2009年學(xué)生參加各類競賽，高初中個人獲國家級競賽6人次，省級獎14人次，市級獎近100人次。并獲得南昌市高二數(shù)學(xué)競賽團體總分第二名。2010年有38人次獲得省、市各類獎勵。 在三年來的校田徑運動會和縣中學(xué)生田徑運動會上，李渡中學(xué)的運動員們在強手如林的況技場上，發(fā)揚頑強拼搏的精神，為校增添了榮譽：獲得2009年首屆中小學(xué)校園集體舞比賽三等獎、優(yōu)秀組織獎，縣第四屆中小學(xué)生、幼兒體育乒乓球比賽團體總分（高中組）第三名。 2009年李渡中學(xué)首批被評為“進賢縣中小學(xué)實施素質(zhì)教育示范學(xué)�！�，2010年在全縣教育系統(tǒng)獲“先進黨支部”榮譽。 杰出的畢業(yè)校友
李渡中學(xué)校長鄧瑞球 李渡中學(xué)自創(chuàng)辦至今50余年，共為國家培養(yǎng)合格的高、初中畢業(yè)生45000多人（其中高中畢業(yè)生14400余人）。為各高校輸送優(yōu)秀生源7000余人，這些同學(xué)畢業(yè)后在社會各行各業(yè)大顯身手,并涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的社會精英。 比如：全國政協(xié)委員、空軍裝備研究院總工程師（少將）、教授、博士生導(dǎo)師甘曉華；國家計生委技術(shù)推廣司司長陳小琦；國家司法部研究所研究院、《中國司法》雜志社副總編輯劉武�。唤魇∶裾䦶d巡視員（正廳）朱旗；江西五礦股份公司董事長兼總裁龔涌泉；江西省水利廳副廳長管日順；新疆地礦局黨委書記、副局長鄧加福；江西省計劃委員會副廳級助理巡視員朱圣根；南昌市政協(xié)副主席張茂華；南昌市人民政府副秘書長桂紹根；北京大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師李定平；北京大學(xué)科技開發(fā)與產(chǎn)業(yè)辦主任周福民；北京大學(xué)教授、碩士生導(dǎo)師鄧志鴻；江西李渡煙花集團公司董事長、總經(jīng)理、黨總支書記鄧慶茂；江西益康集團有限公司董事長，全國優(yōu)秀企業(yè)家、李渡中學(xué)“益康杯”獎學(xué)金設(shè)立人桂華亮；全國“優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)家”、江西廬樂醫(yī)療器械有限公司創(chuàng)建人吳國民；江西洪達醫(yī)療器械集團公司董事長王輝…… 嘔心瀝血育桃李，風(fēng)雨兼程寫輝煌。我們堅信：李渡中學(xué)必將走進美好的明天！ |
