央廣網(wǎng)北京5月14日消息 近年來，有一群鄉(xiāng)村教育者帶著自己的“教育夢(mèng)”義無反顧地投入到鄉(xiāng)村教育突圍戰(zhàn)中，將中小學(xué)教育聯(lián)盟網(wǎng)（以下簡(jiǎn)稱聯(lián)盟平臺(tái)）引入當(dāng)?shù)貙W(xué)校。

　　眾所周知，中小學(xué)教育對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)具有重要影響，特別是對(duì)農(nóng)村的孩子。教師的人品素質(zhì)和教學(xué)理念，學(xué)校的課程和文化都是影響學(xué)生成長(zhǎng)的重要因素。聯(lián)盟平臺(tái)作為一個(gè)依托國家基礎(chǔ)教育資源共建共享聯(lián)盟成立的一個(gè)公益性教育資源共建共享平臺(tái)，始終堅(jiān)守初心，為全面提高中小學(xué)息化教學(xué)水平，促進(jìn)教育的均衡發(fā)展和優(yōu)質(zhì)教育資源的社會(huì)共享不斷努力，使大量?jī)?yōu)質(zhì)資源走出名校圍墻，讓鄉(xiāng)村孩子有機(jī)會(huì)看到更廣闊的世界，讓鄉(xiāng)村教育者的“教育夢(mèng)”距實(shí)現(xiàn)又近了一步。

　　茌平教育和體育局石緒軍督學(xué)是眾多心懷“教育夢(mèng)”的“教育人”之一。

　　他在聯(lián)盟平臺(tái)舉辦的第二期《校長(zhǎng)訪談》中指出：“農(nóng)村教育的質(zhì)量取決于校長(zhǎng)、教師的質(zhì)量，取決學(xué)校的課程和文化，也取決于農(nóng)村學(xué)生家長(zhǎng)的素質(zhì)和家庭教育的觀念。從學(xué)校端來講，提升教育質(zhì)量是重中之重�！�

　　據(jù)悉，在石緒軍督學(xué)的積極組織下，茌平已有28所中小學(xué)加入了聯(lián)盟平臺(tái)，他不懈的努力，使農(nóng)村孩子與人大附中的學(xué)生進(jìn)入了同一個(gè)課堂，讓他們?cè)诮淌依锫牭搅饲Ю镏�外名師的教誨。

　　聯(lián)盟平臺(tái)不僅為茌平輸送了眾多優(yōu)質(zhì)的教育資源，還致力于教師的培養(yǎng)。在這里，教師可以獲取豐富的教學(xué)資源，自由的交流與學(xué)習(xí)，不僅開闊了視野，還促進(jìn)了教學(xué)水平的提高與專業(yè)素養(yǎng)和能力的提升，不斷地向?qū)�業(yè)型、專家型、研究型教師的方向發(fā)展。

　　“農(nóng)村現(xiàn)代教育要跟上時(shí)代的步伐，必須搭乘信息高速公路，利用科技，將優(yōu)質(zhì)的教育資源更好地呈現(xiàn)，物盡其用，縮小城市教育與農(nóng)村教育的資源差距�！笔�緒軍在談及科技對(duì)農(nóng)村教育的影響時(shí)說道。

　　作為聯(lián)盟平臺(tái)的技術(shù)支持方，正保遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目負(fù)責(zé)人表示，今年將加大對(duì)聯(lián)盟平臺(tái)的投入，對(duì)聯(lián)盟平臺(tái)進(jìn)行升級(jí)改版。這是聯(lián)盟平臺(tái)在服務(wù)4887所中小學(xué)，97萬名師生后的一次全新改版，不僅涉及6萬5千余件的共建共享基礎(chǔ)教育資源的更新，還將為老師、學(xué)生、校方提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)體驗(yàn)。

　　當(dāng)農(nóng)村基礎(chǔ)教育不再被人棄之一隅，當(dāng)越來越多的鄉(xiāng)村教育者拼盡全力鑄造“教育夢(mèng)”，當(dāng)越來越多的農(nóng)村學(xué)校采用了有信息技術(shù)支撐的新型教學(xué)方式，當(dāng)一切顛覆人們的固有印象，農(nóng)村教育便迎來了春天，農(nóng)村孩子便向更好的自己又邁進(jìn)了一步！