央廣網(wǎng)北京11月18日消息 科學(xué)家艾默生曾說：“人們喜歡獵奇，這是科學(xué)的種子。”2019年11月17日，2019年未來科學(xué)大獎頒獎典禮在北京舉行。作為未來論壇的理事，科大訊飛將200名孩子帶到了現(xiàn)場。北京四中、北京八中、北京十二中、北京匯文中學(xué)等多所訊飛教育應(yīng)用校的學(xué)生對話邵峰、王貽芳、陸錦標、王小云等獲獎科學(xué)家�？茖W(xué)家馬大為、訊飛高級副總裁杜蘭博士，更是與同學(xué)們深入交流。
青少年對話2018未來科學(xué)大獎獲獎人馬大為和科大訊飛高級副總裁杜蘭博士
在這里，人們在探討 “第三種中微子震蕩模式”和“創(chuàng)新性密碼分析方法”，尚未走出學(xué)校大門的孩子未必能完全聽懂，科學(xué)的種子卻能在心里落地生根。
清華學(xué)霸對話科學(xué)家：興趣源于本能的求知欲
畢業(yè)于北京四中的姑娘潘紫琪是個各種意義上的“學(xué)霸”。今年剛被清華大學(xué)(分數(shù)線,專業(yè)設(shè)置)計算機大類錄取的她有著豐富的興趣愛好，其中之一就是科創(chuàng)。正是出于對科創(chuàng)濃厚的興趣，潘紫琪在高中時代投身科研攻堅，從秸稈中獲取了辛烷值達94.9的汽油，贏得了“2019北京青少年科技創(chuàng)新市長獎”以及第69屆英特爾國際科學(xué)與工程大獎賽“能源化學(xué)”三等獎的光環(huán)和榮譽。
華大學(xué)大一學(xué)生潘紫琪在對話“數(shù)學(xué)與計算機科學(xué)獎”獲得者王小云
11月17日，訊飛專場活動“追星就追科學(xué)家”的現(xiàn)場，潘紫琪回答現(xiàn)場學(xué)生關(guān)于科學(xué)探索的問題時笑著說：“上了大學(xué)才知道，科學(xué)的世界太大了，一輩子都學(xué)不完，以前遇到的困難都不能叫‘科學(xué)道路上的困難’，頂多算是‘生活上的困難’，咬咬牙就過去了。”
與此同時，她以切身經(jīng)歷為例，向在場的學(xué)弟學(xué)妹言傳身教：“不要因為流行或者社會趨勢就強迫自己喜歡某一學(xué)科。你們只需要對未知的東西保持最本能的求知欲，挖掘自己的興趣點，然后投入精力，這遠比勉強自己學(xué)一門學(xué)科有效率的多。”
在當天的未來論壇主會場，與密碼學(xué)家王小云對話時，這個希望打通學(xué)科、全面發(fā)展的姑娘直截了當?shù)貑柕溃簲?shù)學(xué)和計算機密不可分，未來計算機的發(fā)展會不會依賴于數(shù)學(xué)的進一步進化？
剛剛獲得2019年未來科學(xué)大獎數(shù)學(xué)與計算機科學(xué)獎的王小云做出了回答：密碼算法的原理不會改變，它需要處理計算過程，最后還是會歸于數(shù)學(xué)的運算問題�？拼笥嶏w董事長劉慶峰補充道：隨著人工智能時代的到來，密碼學(xué)與人工智能、5G技術(shù)的結(jié)合日益緊密。社會需求是最好的興趣來源，希望未來有更多的青少年投入數(shù)學(xué)、計算機學(xué)和密碼學(xué)的研究中。
潘紫琪強大的綜合素質(zhì)和扎實的知識儲備，讓科學(xué)家們都贊不絕口。她的母校北京四中也是科大訊飛智慧教育的應(yīng)用校。北京四中是全國中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校，非常重視培養(yǎng)學(xué)校的創(chuàng)新精神和開拓意識，讓學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
北京八中譚振海：對科學(xué)的興趣從日常開始
來自北京八中的學(xué)生譚振海不僅熱愛科學(xué)，還是學(xué)校天文社的成員，對劉慈欣的科幻小說情有獨鐘。在與2019未來科學(xué)大獎物質(zhì)科學(xué)獎獲獎?wù)咄踬O芳的對話中，他帶著對天文與科幻的熱愛問道：劉慈欣的科幻小說《時間移民》中提到，如果夸克被擊碎，宇宙會變?yōu)樨撈�。那么，中微子若被擊碎或互相碰撞，會出現(xiàn)什么情況？
他得到的答案是：以目前的科技研究而言，基本粒子是不能被擊碎的，未來也許會嘗試擊碎它們，這些設(shè)想也正是物理學(xué)科不斷取得進步的動力之一。
從學(xué)生到未來“科學(xué)家”，中間相差的也許只是一顆科學(xué)的種子。如何在孩子心里埋下這顆種子？科大訊飛一直在孜孜不倦的探究。
種子發(fā)芽需要適宜的環(huán)境，溫、光、水一樣不可缺。好比譚振海，他就讀于北京八中素質(zhì)班，據(jù)他介紹，學(xué)校非常注重學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展，開設(shè)了諸多社團，充分挖掘?qū)W生的興趣愛好，在確保學(xué)業(yè)“深度”的同時，拓寬眼界的“廣度”。
2015年，北京八中開始建設(shè)數(shù)字校園，開展了信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合的研究與探索，這一探索正是在科大訊飛的助力下實現(xiàn)的。依托訊飛智慧校園的生態(tài)平臺，在管理層面，北京八中建立了信息中心，作為全校信息化和網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)一管理的系統(tǒng)；在數(shù)據(jù)層面，北京八中建立了校級的數(shù)據(jù)中心，通過多維度統(tǒng)計報表、實時數(shù)據(jù)監(jiān)控，為學(xué)校管理層決策提供了全面的數(shù)據(jù)支撐；在應(yīng)用層面，學(xué)校從自身需求出發(fā)，建設(shè)了眾多系統(tǒng)，如社團管理系統(tǒng)，對多樣化的社團組織進行統(tǒng)一線上管理，留存活動記錄，設(shè)定合理的積分評定體系，充分展示學(xué)生風(fēng)采。
這樣的智慧校園為學(xué)生挖掘潛能、探究科學(xué)提供了充分的技術(shù)支持，甚至于，不用刻意引導(dǎo)，習(xí)慣了信息技術(shù)深入日常生活點滴的學(xué)生們自然會對科技產(chǎn)生出濃厚的興趣。
訊飛科學(xué)家對話青少年：大膽追求自己熱愛的事情
這次未來科學(xué)大獎機會難得，科大訊飛不僅把幾個孩子送進了主會場，還設(shè)置了“追星就追科學(xué)家”專場�？拼笥嶏w高級副總裁杜蘭博士邀請2018年未來科學(xué)大獎獲獎人馬大為一起與同學(xué)們深入交流。
“在你們這個年齡，爭取多開幾扇窗，多看看世界。如果一個人能在年輕時就能找到自己心中熱愛，是一件特別幸福的事情�！倍盘m看著這群臉上寫著期待的孩子們，有感而發(fā)。她說，在自己上學(xué)的年代，大家為生活考慮，選擇專業(yè)時會考慮什么是最熱門的，什么是最好找工作的。但現(xiàn)在的孩子們有了更好的物質(zhì)條件，不要給自己設(shè)門檻和框框，要大膽選擇和追求自己熱愛的事情。
學(xué)習(xí)本身也是一件需要動腦筋的事情。杜蘭表示，同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中，也可以多借助工具，比如科大訊飛推出的訊飛學(xué)習(xí)機，能在測練過程中發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的薄弱知識點，從而為學(xué)生推送不一樣的題目，幫助學(xué)生打好學(xué)科基礎(chǔ)，也為日后探索科學(xué)的道路打好基石。
參與現(xiàn)場交流環(huán)節(jié)的龍樾實驗中學(xué)學(xué)生楊戰(zhàn)就是一個很好的例子。他坦承，自己在學(xué)習(xí)過程中也曾有過迷茫，即便自學(xué)了很多科目，要將這些科目融會貫通，依然會覺得吃力。
楊戰(zhàn)表示，這是因為自己對知識的掌握不夠牢固，于是，他通過訊飛學(xué)習(xí)機分析出自己最大的弱項——平面幾何，并借助學(xué)習(xí)機補缺補漏，迅速找到自己的差距和提升重點，極大地提升了學(xué)習(xí)效率。
2018年第三屆未來科學(xué)大獎物質(zhì)科學(xué)獎獲得者馬大為同樣鼓勵青少年們多探索自己感興趣的未知世界。他謙虛地表示，自己這一輩人并不是真正的“創(chuàng)造”，而只是“追蹤”和“模仿”。等在座的青年學(xué)生投入科研時，才需要實現(xiàn)真正的“創(chuàng)造”，因為那時世界上已經(jīng)沒有可供模仿的東西，誰能首先在更高的領(lǐng)域取得突破，誰就能領(lǐng)先世界。
青少年獲頒未來小科學(xué)家激勵證書
“創(chuàng)造”和“突破”需要扎實的基本功，更需要教育工作者的引領(lǐng)和指導(dǎo)。在教育領(lǐng)域，科大訊飛深耕15年，運用人工智能技術(shù)，為師生提供智慧課堂和大數(shù)據(jù)精準教學(xué)等產(chǎn)品和服務(wù)，讓老師和學(xué)生實現(xiàn)減負增效。目前，已經(jīng)有35000多所學(xué)校、1.4億師生在享受人工智能帶來的應(yīng)用紅利。
“科大訊飛要做的是讓每個孩子站在人工智能的肩膀上適應(yīng)未來�！笨拼笥嶏w董事長劉慶峰曾說。在信息時代，青少年的視野日益開闊，夢想得以放飛。未來，科大訊飛還將搭建起更多平臺，鼓勵更多的青少年走上科學(xué)之路。
