央廣網(wǎng)北京7月27日消息 7月26日，“后疫情時(shí)代學(xué)校變革與校長領(lǐng)導(dǎo)力論壇”暨第二屆“勵(lì)耘好校長”暑期研修營活動(dòng)成功舉辦。北京師范大學(xué)教育培訓(xùn)中心聯(lián)合成都高新區(qū)社區(qū)發(fā)展治理和社會(huì)事業(yè)局，全國各地知名教育專家攜手北京燕山、浙江嵊州、山西長治等地中小學(xué)校長、后備干部，與會(huì)專家及學(xué)員代表就后疫情時(shí)代的教育問題及難點(diǎn)，展開了理論層面的思想碰撞和實(shí)踐層面的分享交流。

　　開幕式上，四川省教育廳二級(jí)巡視員王羽做了《把住教育變革新趨勢掌握辦學(xué)治校主動(dòng)權(quán)》主題發(fā)言，向與會(huì)代表介紹了四川省致力于“教育鼎興”之路的創(chuàng)新舉措，強(qiáng)調(diào)了校長在學(xué)校教育中的關(guān)鍵力量，并就校長專業(yè)提升提出了三點(diǎn)希望：一是注重“四個(gè)回歸”，即回歸常識(shí)、回歸本分、回歸初心、回歸夢想；二是先行先試，創(chuàng)新推進(jìn)新時(shí)代卓越校長培養(yǎng)，比如目標(biāo)導(dǎo)向、注重策略、創(chuàng)新機(jī)制等；三是把握趨勢，不斷完善和提升校長的領(lǐng)導(dǎo)力，要強(qiáng)化“思辨力、思想力、思維力”三種能力，要扮演好“教師行為的示范者，改善教育環(huán)境的促進(jìn)者、學(xué)校發(fā)展的推動(dòng)者、學(xué)生全面成長的引領(lǐng)者”四大角色，要堅(jiān)持教育的“八個(gè)根本”。

　　北京師范大學(xué)教育集團(tuán)黨總支書記，教育集團(tuán)董事長屈浩致辭，闡述了“勵(lì)耘好校長”的價(jià)值追求：以促進(jìn)學(xué)校發(fā)展為中心，以提升校長專業(yè)能力為要旨。著力培養(yǎng)和提升校長在規(guī)劃學(xué)校發(fā)展、營造育人文化、領(lǐng)導(dǎo)課程教學(xué)、引領(lǐng)教師成長、優(yōu)化內(nèi)部管理和調(diào)試外部環(huán)境等方面的領(lǐng)導(dǎo)力。促進(jìn)學(xué)員沿著“后備校長→合格校長→卓越校長→教育家型校長”的專業(yè)路徑持續(xù)發(fā)展和成長，為區(qū)域培養(yǎng)一批好校長，形成一種向上的教育力量和氛圍，從而帶動(dòng)區(qū)域教育整體質(zhì)量的提升。

　　成都高新區(qū)社區(qū)發(fā)展治理和社會(huì)事業(yè)局彭涌局長在致辭中引導(dǎo)校長及后備干部基于疫情防控常態(tài)化這一背景，圍繞教育的價(jià)值問題、組織形式問題、教育管理問題、教育形態(tài)問題、教育技術(shù)問題等展開探索與思考。并勾勒了高新教育落實(shí)全國、省、市、區(qū)教育大會(huì)精神，建設(shè)“一流的教育治理能力、一流的教育生態(tài)系統(tǒng)、一流的教師人才隊(duì)伍、一流的資源保障體系”的區(qū)域構(gòu)想，并介紹了具體作為。

　　來自北京開放大學(xué)的禇宏啟校長分享《做更好的管理，走向?qū)W校管理現(xiàn)代化》。禇校長認(rèn)為，做更好的管理需要把握六個(gè)方面：明確價(jià)值追求，把管理做優(yōu)；夯實(shí)管理基礎(chǔ)，把管理做實(shí)；優(yōu)化管理流程，把管理做全；抓住管理關(guān)鍵，實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)突破；推進(jìn)現(xiàn)代管理，把管理做出境界；提升專業(yè)素養(yǎng)，做更好的自己。

　　來自成都七中的易國棟校長分享《未來已來，泛在已在——泛在七中建設(shè)的思考與實(shí)踐》。易校長談到，泛在七中是由七中領(lǐng)銜的云端學(xué)校，泛在指人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)；期望“能者可為七中師，愿者可在七中學(xué)”。它不是一個(gè)單純的資源平臺(tái)，更不是一個(gè)在線補(bǔ)習(xí)學(xué)校，而是一個(gè)綜合素養(yǎng)提升的大平臺(tái)。在2020年2月7日免費(fèi)對(duì)全國開放教學(xué)資源，高中注冊(cè)用戶已超過40萬人。“泛在七中”目的是實(shí)現(xiàn)因材施教，建設(shè)未來七中。

　　來自北京師范大學(xué)貴陽附屬小學(xué)的王羽校長分享《用文化改造我們的學(xué)�！�。王校長從“文化”內(nèi)涵及價(jià)值、如何發(fā)現(xiàn)“文化”之魂、如何用“文化”改造學(xué)校三個(gè)方面闡述自己的觀點(diǎn)。她指出，學(xué)校文化之魂——育人價(jià)值觀，是一種教育哲學(xué)。要不斷發(fā)現(xiàn)故事、講述故事、提煉故事、沉淀故事，所有的故事都指向一致。讓每個(gè)人都有閃光的機(jī)會(huì)，都能像校長一樣想事、做事。實(shí)現(xiàn)用教育做文化，也用文化做教育。

　　北京師范大學(xué)資深教授，新中國比較教育學(xué)科創(chuàng)始人之一，教育名家顧明遠(yuǎn)先生通過云端強(qiáng)調(diào)：疫情讓我們深入思考教育變革的方向；在后疫情時(shí)代，應(yīng)做好迎接未來教育的準(zhǔn)備；并傳遞了中共中央關(guān)于教育評(píng)價(jià)的改革精神：改進(jìn)結(jié)果評(píng)價(jià)，強(qiáng)化過程評(píng)價(jià)，探索增值評(píng)價(jià)，健全綜合評(píng)價(jià)。

　　隨后，線上線下互動(dòng)分享，圓桌論壇由此開啟。北師大教育集團(tuán)附校管理委員會(huì)執(zhí)行主任、北師大成都實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長劉增利校長主持，來自北京市燕山地區(qū)、山西省長治市、浙江省嵊州市的10位“勵(lì)耘好校長”項(xiàng)目的學(xué)員們分享了關(guān)于學(xué)校文化、教師專業(yè)發(fā)展、德育和課程等方面的經(jīng)驗(yàn)。其中，高新區(qū)校級(jí)后備干部、優(yōu)秀學(xué)員代表陳敏分享了《學(xué)校課程設(shè)計(jì)的“四步曲”》，方志紅分享了《打造“非遺”校本課程，鑄亮學(xué)校特色名片》，他們就自己如何受益于區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展規(guī)劃，把握北師大提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，分享了自己的成長故事。易國棟校長、王羽校長圍繞話題進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)。

　　據(jù)悉，本次論壇是成都高新區(qū)借助北師大教育培訓(xùn)中心實(shí)施的校級(jí)后備干部中長期培養(yǎng)項(xiàng)目中的一次研修展示。蒞臨本次論壇現(xiàn)場的還有四川省教育廳人事與教師工作處寇昆侖處長、成都高新區(qū)社區(qū)發(fā)展治理和社會(huì)事業(yè)局匡世聯(lián)副局長、教育處葉春云處長、教育發(fā)展中心負(fù)責(zé)人李建萍副主任、高新區(qū)中小學(xué)校長。