央廣網(wǎng)北京9月28日消息 9月27日，“厚積·薄發(fā)”2020新東方留學考試托福教材專家品評研討會在北京召開。新東方教育科技集團助理副總裁兼國外考試推廣管理中心總經(jīng)理劉爍煬、新東方留學考試研究院院長何鋼、新東方教育科技集團國外考試推廣管理中心中學項目總監(jiān)李陽、北京外國語大學英語學院副教授楊莉芳、北京外國語大學英語學院講師夏燕、電子科技大學講師(留學學業(yè)英語教學組長)朱翀等嘉賓出席研討會，就美國教育考試服務中心（Educational Testing Service）與語培機構合作研發(fā)的首套托福備考系列教材 PrepEdge for the TOEFL iBT Test以及培訓機構托福教學發(fā)展等問題進行了深入探討。

　　研討會現(xiàn)場，新東方教育科技集團助理副總裁兼國外考試推廣管理中心總經(jīng)理劉爍煬面進行開場致辭。他提到，此次研討會不同于以往對于教育行業(yè)發(fā)展的探討，更聚焦于托福教學內容的分析，用一套教材來展現(xiàn)新東方在教研教學上的發(fā)展變化。此次研討會也特別邀請到了幾位來自國內知名高校的嘉賓，通過對新東方研發(fā)的PrepEdge系列教材編寫的邏輯、內容、方法論、教學方法等方面進行探討，以更開放的心態(tài)討論教與學關系的問題，更好的服務學生、服務行業(yè)。

　　新東方教育科技集團助理副總裁兼國外考試推廣管理中心總經(jīng)理劉爍煬

　　隨后，新東方教育科技集團國外考試推廣管理中心托福研發(fā)組研發(fā)經(jīng)理翟家杰對PrepEdge for the TOEFL iBT Test 系列托福教材進行了介紹。該教材為托福官方出題機構ETS首次與國內語培機構首次合作研發(fā)的托福備考教材，配合ETS官方為新東方學員量身定制的TOEFL ProPlacer 分班測試，對每一名學生的英語能力做出準確評估，幫助學員精準定位到合適的班級并規(guī)劃學習路徑。

　　翟家杰從教材出發(fā)，結合中學生托福學習路徑及學習背景，對教材研發(fā)背景與目的、產品定位、教材結構與編寫邏輯進行了詳盡的展示，并與現(xiàn)場嘉賓展開探討。北京外國語大學英語學院副教授楊莉芳、北京外國語大學英語學院講師夏燕、電子科技大學講師(留學學業(yè)英語教學組長)朱翀結合多年研究成果，就PrepEdge 系列托福教材的編寫邏輯、教學活動及教學任務設計，以及全日制學校托福教學與培訓機構托福教學等問題進行了深度探討。夏燕老師提到，從教學內容中可以看出，現(xiàn)今的語培機構已不同往日，不再僅僅關注應試技巧，而是從提分轉變?yōu)閷�學生語言能力的培養(yǎng)，這與高校在教材編寫方面具有著很多相似的理念。朱翀老師則表示，隨著英語語言測評變得更加專業(yè)，以往的單純依靠考試策略進行備考的教學已經(jīng)不再適應目前的英語語言教學發(fā)展，而PrepEdge系列托福教材對于不同年齡階段學生提升英語能力而言是非常有幫助的，適應面較為廣泛。

　　研討會中，北京外國語大學英語學院副教授楊莉芳也就如何開展有效的外語課堂教學與在座的各位教育工作者進行分享。楊莉芳提到，在教學的過程中，教學內容是教學目標的載體，通過教材實現(xiàn)“學用一體”的能力積累是對于學生而言是非常重要的。她在分享中表示，在目前的高校教學實踐中，想要做到“學用一體”則需要關注輸入與產出的結合、形式與意義的結合、表達與溝通的結合、設計與評價的結合。同時，她也肯定了新東方PrepEdge 系列托福教材在學生能力培養(yǎng)上的高度重視和專業(yè)展現(xiàn)。

　　北京外國語大學英語學院副教授楊莉芳

　　針對幾位嘉賓的精彩發(fā)言，新東方留學考試研究院院長何鋼進行了總結和致謝。他提到，本次研討會不僅僅是針對教材的探討，更是教育理念的交流和震蕩。新東方一直以來是以教學為先的，這一點與高校不謀而合。新東方也在通過專業(yè)的學術研討、期刊發(fā)表等形式，鼓勵老師走在正確的道路上，不斷拓展自己的邊界。

　　據(jù)悉，此次研討會是新東方在教學教研領域的一次新的嘗試。正如新東方教育科技集團助理副總裁兼國外考試推廣管理中心總經(jīng)理劉爍煬在研討會最后提到，近年來教育行業(yè)正在發(fā)生著巨大的變化，學習環(huán)境在變、學生學習需求、學習目的也在變，因此新東方也在不斷的開拓視野，立志為中國英語培訓行業(yè)做出應有的貢獻。