搶跑學(xué)習(xí)不如培養(yǎng)好習(xí)慣

　　對于走出幼兒園、馬上步入小學(xué)的“小豆包”們來說，這個暑假意義非凡。那么，究竟該如何度過這一特殊的假期呢？不少小學(xué)抓住“真空期”，給家長和學(xué)生送上了實(shí)用經(jīng)。

　　金臺書院小學(xué)近日邀請自己的“準(zhǔn)學(xué)生”提前走進(jìn)校園參加了學(xué)前培訓(xùn)：相互介紹認(rèn)識、熟悉校園環(huán)境、了解課程常規(guī)……一系列活動之后，小家伙們慢慢開始有了歸屬感。學(xué)校方面介紹，從幼兒園到小學(xué)，不是簡單的環(huán)境變化；學(xué)校利用兩天時(shí)間讓孩子們提前體驗(yàn)，就是為了幫助他們提前進(jìn)入新角色，讓孩子們對開學(xué)后的生活產(chǎn)生期待。開學(xué)前兩天，學(xué)校還會再次邀請“小豆包”們進(jìn)入學(xué)校，以展示匯報(bào)的方式，將假期生活與同伴進(jìn)行分享。

　　也有學(xué)校早早開啟了第一次家長會，為孩子順利進(jìn)行幼小銜接送上“錦囊妙計(jì)”。在東四十四條小學(xué)看來，家長們在假期中最重要的任務(wù)是要做好孩子的“習(xí)慣培養(yǎng)”，比如有意識地訓(xùn)練好動的孩子集中注意力，在吃飯、日常行為等方面也要注意培養(yǎng)孩子們的自理能力。“以往有孩子剛上小學(xué)上廁所都不能自理，甚至不會拿勺吃飯，這就說明沒作好準(zhǔn)備�！�

　　也有家長嘀咕，用不用在這個假期里提前上個輔導(dǎo)班？接受記者采訪的各小學(xué)老師均表示，小學(xué)一年級為零基礎(chǔ)教學(xué)，“那些補(bǔ)充、提高、搶跑學(xué)習(xí)文化課的課外班，建議不要上，要相信學(xué)校的老師。如果想讓孩子學(xué)習(xí)琴棋書畫，在戶外跑一跑，那是可以的�！敝嘘P(guān)村三小校長劉可欽在新生家長會上表示，孩子上輔導(dǎo)班，不是為了學(xué)習(xí)技能，而是要幫孩子建立同伴關(guān)系。她建議，假期里，家長可以帶著孩子和大人交往、和大孩子交往、和同齡人交往、和弟弟妹妹交往；讓孩子在不同的角色轉(zhuǎn)換中，學(xué)會處理人與人的關(guān)系，學(xué)會認(rèn)知自己。（記者牛偉坤）