每逢周末、節(jié)假日，一群身著藍白相間校服的中學生經(jīng)常出現(xiàn)在地鐵站、敬老院、農村小學，他們把亂放的共享單車擺放整齊，為孤寡老人喂飯、剪指甲，給山區(qū)孩子送去圖書、講科普知識。

　　這群中學生，就是成都市第七中學的志愿者們。17歲的劉維佳加入學校林蔭志愿者協(xié)會一年多來，已親手策劃、組織參與了大大小小十余次志愿活動。這個抱著“練膽”初衷而走上公益之路的小姑娘，如今站在臺上講話不再害怕到發(fā)抖，樂于和陌生人交流，最為重要的收獲是：“在幫助他人時體會到了真正的快樂”。

　　在成都市第七中學，像這樣的社團還有50多個。志愿者活動月、學生節(jié)、科技活動月……社團周周有活動、月月有主題，成為學生們展現(xiàn)自我，對接個人與社會、現(xiàn)實與未來的實踐平臺�！耙宰鋈私逃秊榛�礎，以立志成才為主線”，讓學生在實踐中體驗成長，在活動中提高人文素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，是成都市第七中學多年來開展德育工作的特色。

　　在成都市第七中學校長易國棟看來，教育的根本任務是育人，七中對“培養(yǎng)什么人”的回答是：學生應有善良之心、悲憫之心、感恩之心、責任之心，成為國家的建設者和接班人。

　　走進校區(qū)，參天古樹、四季花卉把校園裝扮得古樸清幽，紅磚灰瓦的五層高辦公樓爬滿了墨綠色的常春藤，悠悠墨池與紀念漢賦家揚雄的長揚亭對望，彰顯了這所百年名校的深厚歷史文化底蘊。校史廊上有學生捧書誦讀，體育場上同學們打球競技，為寧靜的校園增添了蓬勃朝氣。

　　在操場隨意找?guī)酌麑W生攀談，“七中沒有超人，只有超人的意志”“不要抱怨別人和環(huán)境，要有錐處于囊中的勇氣，也要有脫穎而出的實力”，談吐間，良好學風、家國情懷流露其中。這些“學霸”不是“兩耳不聞窗外事”，他們關心國事，熱心社會公益，有投身環(huán)保事業(yè)改變中國生態(tài)環(huán)境的理想，有遇到“老人摔倒了”還是要扶的堅持。

　　建校113年來，從抗日戰(zhàn)爭時期“救國救民，人人有責”，新中國成立初期“為建設祖國干一番事業(yè)”到新時代“成為中華民族脊梁”，愛國情懷薪火相傳。憂國愛民的種子，在學生們積極的人生追求、師生間基于尊重和愛的交流、德育系列專題講座中播撒下，在社會實踐活動中生根、發(fā)芽。

　　在學校開設的系列德育課程中，針對高二學生的立志成才集中教育活動頗受學生歡迎。每逢這個時候，全年級會停課４天，學生們走上不同崗位進行職業(yè)體驗，走進川內重點高校感受名校風范。

　　“限制想象力的，不是貧窮而是認知。這項活動就是為了打破學生認知局限，引導學生清晰地認識自己，為樹立明確的奮斗目標做好準備�！背啥际械谄咧袑W校長助理、高新校區(qū)教育處主任伍新春說。

　　去年上學期，該校高二學生根據(jù)個人選擇，分別去法院、醫(yī)院、創(chuàng)業(yè)園區(qū)、稅務局、超市等40多個職業(yè)體驗點了解不同職業(yè)。高二九班男生徐浩哲從小是航天迷，立志當一名像錢學森一樣的科學家。在成都發(fā)動機有限公司的一番職業(yè)體驗，讓他離夢想又進了一步。在車間參觀了發(fā)動機零部件生產過程、和工程師深入交談后，他對中國航空航天業(yè)有所了解，決定報考北航的流體力學專業(yè)。

　　在學生品德與人格養(yǎng)成中傾注人文關懷的同時，成都市第七中學因材施教，打造選課“超市”，為學生創(chuàng)造適宜個性發(fā)展的成長空間。學校實施課改30多年來，形成了必修課、選修課、活動課相結合的課程體系，每學期有100多門選修課、40多門活動課供學生選擇。

　　“選修課非常搶手，每學期網(wǎng)上選課系統(tǒng)開放前，我都會定兩個鬧鐘提醒自己。”高二八班學生鄒鈺菲告訴記者，這學期她選了心儀的烹飪課，課堂就設在食堂，由學校廚師執(zhí)教，選課同學都要上灶臺掌勺。自己以前連切菜都不敢，現(xiàn)在學會了燒幾道家常菜，每周上完課回家，都會下廚給爸媽露幾手。

　　易國棟說，七中老師們有一個共識：每個孩子都是一本書，需要頁頁翻、行行看；每個孩子也是一朵美麗的花，需要用智慧去發(fā)現(xiàn)并培育其美麗。