央廣網(wǎng)北京8月28日消息（記者安紅麗）日前，根據(jù)中央要求，教育部統(tǒng)一組織新編了義務(wù)教育《道德與法治》、《語文》、《歷史》教材，將于9月1日在全國投入使用。今天，教育部召開新聞發(fā)布會，教材局相關(guān)負(fù)責(zé)人回答記者提問。

　　根據(jù)中央對三科教材統(tǒng)編統(tǒng)用、三年實(shí)現(xiàn)全覆蓋的要求，2017年秋季學(xué)期，全國所有地區(qū)小學(xué)一年級和初中一年級使用統(tǒng)編教材，2018年覆蓋小學(xué)初中一、二年級，2019年所有年級全部使用統(tǒng)編教材。為此，教育部門將建立健全國家級、地市級、縣級三級培訓(xùn)體系，分層實(shí)施，3年完成三科教師全員培訓(xùn)，增強(qiáng)教師準(zhǔn)確理解和把握教材的能力。與此同時，教材編寫部門還將結(jié)合中小學(xué)教學(xué)周期，定期對教材進(jìn)行全面修訂，不斷提升教材質(zhì)量。

　　教育部部長助理、教材局局長鄭富芝介紹，這三科教材的編寫從2012年啟動，到今年全部完成編寫工作，歷時五年，編寫團(tuán)隊多達(dá)140多人。在編寫過程中，為檢驗(yàn)教材的適宜性，進(jìn)行試教試用，兼顧東中西部、城市和農(nóng)村，先后遴選多個省份的300多所學(xué)校隨堂聽課，與師生當(dāng)面交流，聽取意見，修改完善教材。

　　三科教材全面落實(shí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，培養(yǎng)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的親切感，增強(qiáng)對傳統(tǒng)文化的理解和認(rèn)同。如《語文》所選的古詩文數(shù)量增加，小學(xué)有古詩文129篇，初中有132篇，以古詩詞為主，如《木蘭詩》、《憫農(nóng)》、《游子吟》等，還有一些文言文，如《愚公移山》、《<論語>十二章》等；《歷史》主要在中國古代史部分體現(xiàn)，內(nèi)容涵蓋中國古代的思想、文學(xué)、藝術(shù)、科技等諸多方面，涉及的歷史文化名人40多位，科技文化著作30多部；《道德與法治》介紹了傳統(tǒng)節(jié)日、民歌民謠、傳統(tǒng)美德、民族精神等內(nèi)容。

　　此外，三科教材進(jìn)一步強(qiáng)化革命傳統(tǒng)教育，《語文》收錄了大量革命傳統(tǒng)經(jīng)典篇目，如《紀(jì)念白求恩》、《為人民服務(wù)》、《開國大典》等文章，小學(xué)約40篇，初中30多篇；《歷史》有2冊系統(tǒng)講述中國共產(chǎn)黨建立、發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)社會主義革命、建設(shè)和改革的史實(shí)，涉及老一輩革命家40多位；《道德與法治》講述了革命領(lǐng)袖、英雄人物、革命事件等具有代表性的內(nèi)容，繼承和發(fā)言“井岡山精神”、“長征精神”、“兩彈一星精神”、“載人航天精神”等。