近日，全國鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)暨萬名教師支教工作會(huì)議召開。會(huì)上，教育部黨組書記、部長陳寶生表示，要站在新的歷史時(shí)期、新的戰(zhàn)略高度，牢牢把握實(shí)施鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃、萬名教師支教計(jì)劃的理論基礎(chǔ)。

　　一是基礎(chǔ)教育是中國教育的基礎(chǔ)，教師是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。要高度重視教師隊(duì)伍、特別是基礎(chǔ)教育教師隊(duì)伍建設(shè)，將黨中央國務(wù)院在教師隊(duì)伍建設(shè)的宏觀布局、體制機(jī)制、資助體系上的一系列支持政策實(shí)施好，切實(shí)提高教育改革發(fā)展的綜合效益。

　　二是高等教育是中國教育的戰(zhàn)略制高點(diǎn)，教師是制高點(diǎn)的制高點(diǎn)。要在推進(jìn)“雙一流”建設(shè)的進(jìn)程中，以李保國、黃大年為典型標(biāo)桿，著力加強(qiáng)高等教育師資隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)中國教育逐步進(jìn)入世界教育的先進(jìn)行列。

　　三是立德樹人是教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)教師是根本的根本。要深刻認(rèn)識(shí)教師在專業(yè)發(fā)展、學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)中的核心作用，努力營造教師發(fā)展的良好環(huán)境。

　　陳寶生還表示，萬名教師支教計(jì)劃是惠及西藏、新疆各族干部群眾的重大民心工程、民生工程，要抓住選派嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)、工作高要求、使用重激勵(lì)、管理重關(guān)懷、服務(wù)優(yōu)保障等五個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)打通實(shí)施萬名教師支教計(jì)劃的“最先一公里”。

　　據(jù)悉，從今年起，教育部聯(lián)合國家發(fā)改委、財(cái)政部、人社部啟動(dòng)實(shí)施萬名教師支教計(jì)劃，組織內(nèi)地優(yōu)秀教師到西藏、新疆支教，帶動(dòng)和培訓(xùn)當(dāng)?shù)亟處�，建立西藏、新疆與內(nèi)地學(xué)校共享優(yōu)質(zhì)教育資源的常態(tài)化機(jī)制，幫助西藏、新疆提升教育發(fā)展水平。首批將向西藏、新疆新增援派教師4000人，加上各對(duì)口支援省市已經(jīng)援派的教師和頂崗實(shí)習(xí)的師范生，總計(jì)達(dá)5500人。