日本性网址,狠狠色香婷婷久久亚洲精品,91精品国产欧美一区二区,777导航,国产精品四虎在线观看免费,草伊人,伊人激情综合网

　　海美時(shí)光國(guó)際親子游泳創(chuàng)始人兼總經(jīng)理石瑩

　　央廣網(wǎng)北京12月16日消息 2016年度央廣“中國(guó)教育+”教育盛典12月16日在北京舉行，本次教育盛典以“教育+”的形式展開(kāi)，“+互聯(lián)網(wǎng)”、“+改革”、“+創(chuàng)新”等等，讓教育與一切先進(jìn)的可能結(jié)合，合力打造一個(gè)教育信仰的新時(shí)代。知名教育專家學(xué)者、教師、教育領(lǐng)域先進(jìn)人物、互聯(lián)網(wǎng)教育探索者共聚一堂，回顧2016年的教育大事記以及未來(lái)教育的發(fā)展方向和先進(jìn)理念，探討中國(guó)教育行業(yè)發(fā)展及中國(guó)教育機(jī)構(gòu)在教育改革進(jìn)程中的責(zé)任與意義。央廣網(wǎng)聯(lián)合中國(guó)教育界領(lǐng)軍人物，共同就教育熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行交流溝通。

　　今天，我們請(qǐng)到了　海美時(shí)光國(guó)際親子游泳創(chuàng)始人兼總經(jīng)理石瑩，以下是訪談實(shí)錄�！�

　　主持人：各位網(wǎng)友大家好，這里是2016央廣《教育盛典》的場(chǎng)外直播間，我是主持人。這一階段我們有請(qǐng)到的是來(lái)自海美時(shí)光國(guó)際親子教育的創(chuàng)始人以及總經(jīng)理石瑩女士，石總您好。

　　石瑩：您好！

　　主持人：跟我們的網(wǎng)友朋友們打一個(gè)招呼吧。

　　石瑩：親愛(ài)的網(wǎng)友們，大家好！

　　主持人：我們首先來(lái)聊一聊我們海美時(shí)光是一個(gè)怎樣的機(jī)構(gòu)呢？跟大家聊一聊吧。

　　石瑩：海美時(shí)光是一個(gè)親子游泳中心，我們是源于荷蘭。這個(gè)海美意思是Happy Family Time。

　　主持人：是音譯這樣的。

　　石瑩：對(duì)，是歡樂(lè)家庭時(shí)光的音譯，就是希望在這個(gè)水域環(huán)境里面，營(yíng)造一個(gè)和諧的家庭環(huán)境。

　　主持人：作為海美的創(chuàng)始人，我想知道您創(chuàng)始海美時(shí)光親子游泳的初衷是什么？能不能談一下咱們海美的一個(gè)優(yōu)勢(shì)和它的一個(gè)特色呢？

　　石瑩：其實(shí)剛開(kāi)始的時(shí)候，原因很簡(jiǎn)單，我自己在荷蘭生活了十幾年，然后我的孩子正好處在荷蘭上小學(xué)、學(xué)游泳的階段�；貒�(guó)以后呢，尤其是回到北京這種嚴(yán)重污染的霧霾環(huán)境里，孩子做體能運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì)并不多，所以我們就開(kāi)始嘗試北京的各家親子游泳館，甚至在有的家都已經(jīng)報(bào)了名、上了課。但是回到荷蘭以后就發(fā)現(xiàn)國(guó)內(nèi)和荷蘭的標(biāo)準(zhǔn)還是有一定的差距。實(shí)際上是自己的需求引導(dǎo)我們深究荷蘭的親子游泳和中國(guó)的有什么不一樣。

　　這樣對(duì)比之后，我們就發(fā)現(xiàn)，目前市面上國(guó)內(nèi)的親子游泳還是以親水、戲水為主，他們做的年齡段相對(duì)也比較小，主要針對(duì)三歲以下的孩子。我們又作了進(jìn)一步調(diào)研發(fā)現(xiàn)，在北京您不管是去會(huì)所、游泳館、還是去健身房，他們教孩子真正的學(xué)游泳，一般從6歲開(kāi)始的。從3歲到6歲這個(gè)階段就是一個(gè)空檔期。在這個(gè)階段的孩子，如果他想去學(xué)游泳，真的想學(xué)技能，他去哪里學(xué)，沒(méi)有地方。公共泳池的教練沒(méi)有這方面的經(jīng)驗(yàn)教孩子，其次公共泳池的環(huán)境，主要是面向成人客戶的，所以水質(zhì)、溫度都不是很適合很小的孩子在里面游。所以這個(gè)最簡(jiǎn)單地初衷就引導(dǎo)我們把荷蘭這套成熟的教學(xué)課程帶到北京來(lái)。

　　主持人：您剛才說(shuō)到荷蘭的教育，我想知道荷蘭和別的地方有怎樣的差別？為什么當(dāng)時(shí)會(huì)選擇荷蘭這樣的方式？

　　石瑩：現(xiàn)在大家常說(shuō)的主要有澳洲和英國(guó)的親子游泳體系。引進(jìn)荷蘭的游泳教學(xué)，海美時(shí)光是國(guó)內(nèi)第一家，不光是北京第一家，是國(guó)內(nèi)第一家！那荷蘭的有什么特色呢？荷蘭是一個(gè)西歐國(guó)家，臨海。荷蘭又是一個(gè)地勢(shì)很低的國(guó)家，2/3的面積都低于海平面以下，如果大壩一旦決堤，發(fā)水災(zāi)的機(jī)率特別大。荷蘭的國(guó)民常年都處在被水沖擊的危險(xiǎn)當(dāng)中。一百多年前,他們的大壩也曾經(jīng)崩過(guò)堤，那一場(chǎng)洪水使很多人都喪生了。洪水后，當(dāng)時(shí)執(zhí)政的女王就把水域教育立為一項(xiàng)義務(wù)教育，就像咱們上小學(xué)體育課一樣的，就是只要適齡的孩子上學(xué)就必須學(xué)游泳，而且游泳的標(biāo)準(zhǔn)要求特別高。

　　荷蘭的小學(xué)是從4歲開(kāi)始，12歲畢業(yè)，到12歲的時(shí)候高到什么程度呢？他們的孩子要穿著冬天的外套，厚重的膠鞋，跳到水里游50米，各種泳姿游完，再著衣出水。目前在中國(guó)只有救生員有類似的著衣游泳的培訓(xùn)，沒(méi)有人教小朋友到這么高的標(biāo)準(zhǔn)。著衣水中自救就是荷蘭游泳體系的特色。除了剛才說(shuō)的幾種泳姿，換氣這些之外，還有一個(gè)求生技能的特色，這也是我們海美主要宣傳的一塊。

　　主持人：因?yàn)槟�說(shuō)到海美其實(shí)針對(duì)的孩子年齡段相對(duì)偏小，但是其實(shí)我們也知道，孩子不就是學(xué)游泳這樣一個(gè)事，為什么不在相對(duì)大一點(diǎn)的時(shí)候直接讓他自己去學(xué)，為什么會(huì)選擇親子這樣一門課？

　　石瑩：其實(shí)親子游泳開(kāi)始的越早越好。孩子在母體里面，在羊水里時(shí)，就在一個(gè)水域環(huán)境里。在他脫離母體之后，到我們這個(gè)空氣環(huán)境之后，會(huì)有這樣一個(gè)過(guò)程，就是0到6個(gè)月之內(nèi)的孩子天生還帶著一些閉氣反射，這些技能是與生俱來(lái)的，到了6個(gè)月之后就開(kāi)始慢慢地退化，我們就開(kāi)始適應(yīng)陸地上的生活環(huán)境。然而6個(gè)月之內(nèi)的孩子運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì)非常少。

　　主持人：對(duì)，大部分時(shí)間還都是躺在那。

　　石瑩：對(duì)，中國(guó)的現(xiàn)況是老人幫忙帶孩子比較多，孩子又少，幾個(gè)大人圍著一個(gè)孩子轉(zhuǎn)�？纱笕四芙o孩子做的也不過(guò)是按摩或者撫觸，僅此而已。尤其是外界環(huán)境，空氣不好的時(shí)候，家長(zhǎng)們甚至都很難把寶寶帶出去散步，做一個(gè)戶外運(yùn)動(dòng)。這時(shí)候水域環(huán)境的親子游泳就顯得格外重要。如果我們能提供一個(gè)非常干凈、適溫，舒適的一個(gè)水域環(huán)境，孩子在水里面是完全放松的，跟回到母體一樣的，這時(shí)候和他最親近的人在一起做一些水中的運(yùn)動(dòng)，就是360度，全方位的全身按摩。中醫(yī)說(shuō)法是活絡(luò)經(jīng)絡(luò)，西方說(shuō)法是，對(duì)皮膚——這個(gè)最大的身體器官，進(jìn)行多方面的刺激，有助于大腦皮層的發(fā)育，智商的提高，溝壑的形成。

　　所以說(shuō)不管從情商上、心理上，和父母的親子關(guān)系上，還是從肺活量，體能鍛煉，再就是從智商上，大腦皮層的進(jìn)一步發(fā)育，親子游泳都是一個(gè)相當(dāng)好的運(yùn)動(dòng)。

　　主持人：其實(shí)我現(xiàn)在雖然說(shuō)我并沒(méi)有了解過(guò)這塊，但是看到朋友圈很多有寶寶的家長(zhǎng)會(huì)曬，尤其是剛出生的孩子會(huì)脖子上面套一個(gè)圈，像這樣的方式和您說(shuō)的親子游泳會(huì)有什么樣的差別？最大的差別。

　　石瑩：脖圈實(shí)際上是嬰兒游泳的第一步。當(dāng)俄羅斯的一個(gè)產(chǎn)科醫(yī)生發(fā)現(xiàn)孩子可以在水中生產(chǎn)，出來(lái)就會(huì)游泳之后，他的第一個(gè)發(fā)明就是讓孩子套脖圈游泳，這個(gè)非常的簡(jiǎn)單易行。比如家里有一個(gè)大一點(diǎn)的澡盆、浴缸都可以實(shí)現(xiàn)，只要水溫控制好、氣溫控制好。但是脖圈游泳有很大的局限性。當(dāng)孩子體重高到一定程度的時(shí)候，脖圈的承重就會(huì)對(duì)寶貝的頸椎造成影響。這時(shí)候給寶寶套上脖圈，他一定是不舒服的，只是表達(dá)不出來(lái)。

　　主持人：那大概是在什么階段他會(huì)有這樣不舒服的反應(yīng)？

　　石瑩：脖圈游泳，或者嬰兒游泳經(jīng)常會(huì)碰到一個(gè)瓶頸。你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子一開(kāi)始的時(shí)候，新生兒，甚至是兩三個(gè)月的時(shí)候都挺喜歡的，他不會(huì)抗拒，還很放松，有時(shí)候舒服地能睡著。可是到6個(gè)月的時(shí)候，當(dāng)他的自主意識(shí)開(kāi)始形成，他可以用哭鬧，用很多表情向你表達(dá)他不舒服的時(shí)候，脖圈游泳就沒(méi)有辦法再繼續(xù)了。孩子就忽然，突發(fā)性的不想再游了。很多家長(zhǎng)來(lái)我們這里就提這個(gè)問(wèn)題，說(shuō)孩子前100天游的挺好的，怎么到那個(gè)時(shí)間就忽然不游了。我說(shuō)實(shí)際上孩子在告訴你，他需要媽媽在水里陪他一起，他知道這是個(gè)環(huán)境陌生。我們知道孩子有認(rèn)生的時(shí)候，他的智商，他的大腦發(fā)育到可以表達(dá)自己，有了一定的自我認(rèn)知，哪個(gè)是我的領(lǐng)域，哪個(gè)是我最親近的人，這時(shí)候他會(huì)覺(jué)得是套脖圈游泳是一種隔離。在那個(gè)小缸、小浴盆里面，大人是沒(méi)有辦法進(jìn)去的。所以我說(shuō)親子游泳更先進(jìn)了一步，不但繼承了傳統(tǒng)嬰兒游泳讓孩子親水的這一塊，而且更完善了一些脖圈游泳不足的地方。

　　主持人：其實(shí)說(shuō)到親子游泳其實(shí)很多家長(zhǎng)會(huì)有這樣的想法，游泳不就是去玩嘛讓孩子去玩，直接讓孩子自己一個(gè)人去玩不就好了，為什么我還要和他一起這樣的想法，你該怎么說(shuō)？

　　石瑩：其實(shí)親子游泳我們做的是一種水域早教，它含了兩個(gè)部分。所謂水域這一塊必須孩子有一些基本技能，比如說(shuō)我剛才說(shuō)6個(gè)月之內(nèi)他有簡(jiǎn)單地閉氣，然后6個(gè)月之后我們也會(huì)教他閉氣。這是為什么？萬(wàn)一孩子落入水中，此時(shí)此刻父母萬(wàn)一不在身邊，他自己能夠反轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)漂在上面，這時(shí)寶寶就多了一個(gè)求生的空間和時(shí)間。寶寶多了一項(xiàng)生存的技能，這是我們水域教育強(qiáng)調(diào)的。

　　再一個(gè)為什么說(shuō)是早教呢？因?yàn)槟悴豢赡芙桃粋�(gè)很小的寶寶，泳姿，換氣，幾秒鐘什么動(dòng)作，幾比幾，那是不可能實(shí)現(xiàn)的。所以說(shuō)你所有的這個(gè)求生技能，游泳技能的教授絕對(duì)是玩中學(xué)，寓教于樂(lè)的。這個(gè)寓教于樂(lè)就需要摻雜一些早教的東西，我們的課程設(shè)置就要強(qiáng)調(diào)趣味性，怎么讓他們接受你，喜歡你，孩子才能在不知不覺(jué)中把這個(gè)東西給學(xué)會(huì)了，不知不覺(jué)中和他的父母的關(guān)系提高起來(lái)。你要是單純跟他講什么叫親子關(guān)系，其實(shí)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)沒(méi)有任何意義的。

　　主持人：其實(shí)小孩并不太了解，還是需要從玩樂(lè)當(dāng)中。

　　石瑩：對(duì)，所以我們教他們仰漂，就會(huì)有東西在他躺著的時(shí)候吸引他，讓他看天花板上有什么，唱小星星的歌，所有的過(guò)程，所有的設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)都是要寓教于樂(lè)的。

　　主持人：因?yàn)槲伊私獾胶Ｃ罆r(shí)光有一個(gè)游泳的特色，說(shuō)是以水中自救為第一技能，您能先簡(jiǎn)單給我們做一個(gè)介紹嗎？

　　石瑩：剛才我說(shuō)了一部分，就是水中自救這一塊。比如說(shuō)荷蘭對(duì)孩子游泳最后的要求是非常高的，除了孩子穿著泳衣會(huì)游之外，還要求孩子穿著外衣也能游。我們覺(jué)得這個(gè)也非常的邏輯，我們荷蘭教練來(lái)中國(guó)做市調(diào)，做培訓(xùn)的時(shí)候，他就說(shuō)我真的不理解你為什么不教這一塊，其實(shí)教孩子游泳，最重要的不是把每個(gè)人都變成游泳健將，變成運(yùn)動(dòng)員，而是在他最需要的時(shí)候，萬(wàn)一落水的時(shí)候，他可以游出來(lái)。那為什么不把這一塊最重要的這一步教完呢？

　　一個(gè)是可能很多家長(zhǎng)要速成，我要10節(jié)課，孩子學(xué)會(huì)什么泳姿，可以游多遠(yuǎn)。這個(gè)速成的觀念是非常強(qiáng)的，在我們的會(huì)員里面也有這樣的要求的。再一個(gè)家長(zhǎng)沒(méi)有意識(shí)到，這個(gè)游泳，到最后一步的時(shí)候，不管泳姿好與不好，只要能游出來(lái)，就證明他求生了。他泳姿再不好，會(huì)水中自救了，就把危險(xiǎn)度過(guò)了。海美在介紹我們的課程，或者是做任何市場(chǎng)推廣宣傳的時(shí)候都會(huì)和家長(zhǎng)說(shuō)，我們希望孩子來(lái)海美游泳沒(méi)有什么壓力，就是我們會(huì)有我們的課程進(jìn)度，但是不要以學(xué)多少泳姿為第一條件，第一條件孩子就是孩子會(huì)游。

　　主持人：會(huì)游，看到他有什么成果。

　　石瑩：先會(huì)憋氣，不管泳姿好不好看，先會(huì)憋氣，先會(huì)換氣，先會(huì)出水，先會(huì)入水，這是最基本的。學(xué)完這個(gè)之后我們?cè)偌m正他的泳姿，這個(gè)就是前后順序，就是優(yōu)先順序和咱們國(guó)內(nèi)一些非常傳統(tǒng)的觀念可能不太一樣的地方。

　　主持人：其實(shí)很多家長(zhǎng)讓孩子學(xué)游泳就想讓他在邊玩邊學(xué)的過(guò)程中，那海美怎樣能做到讓孩子在快樂(lè)的玩，安全的玩，最后讓他有一個(gè)很好的提升？

　　石瑩：這塊就是課程設(shè)置的科學(xué)性和趣味性了。海美每一節(jié)課都會(huì)分解技術(shù)動(dòng)作，把一個(gè)技術(shù)動(dòng)作分解成幾個(gè)環(huán)節(jié)。比如說(shuō)一樣的試水我們會(huì)有三四個(gè)游戲，讓孩子基本上三四分鐘換一個(gè)游戲，他一直在一個(gè)非常感興趣的狀態(tài)下學(xué)習(xí)，不會(huì)像一般的集訓(xùn)班，說(shuō)練打腿，20分鐘就在那里不停地打，打到孩子受不了，他可能下一節(jié)課就不想來(lái)了。但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就一個(gè)打腿動(dòng)作我們會(huì)穿插很多游戲，孩子也在打腿，但是他可能在運(yùn)輸東西，或者做一個(gè)小小的比賽，或者看他的球在他打水過(guò)程中能走多遠(yuǎn)。這個(gè)就是考驗(yàn)我們的課程怎么設(shè)置能吸引孩子，能讓孩子下一節(jié)課還想學(xué)游泳，不知不覺(jué)中家長(zhǎng)就在外面看到，他的孩子突然打腿游這么遠(yuǎn)，而且姿勢(shì)越來(lái)越漂亮，孩子也從來(lái)不煩。這個(gè)方式就和填鴨式的教學(xué)完全不一樣。

　　主持人：您說(shuō)了這么多，想必很多家長(zhǎng)會(huì)有這樣的疑問(wèn)，就是您在課程安排中，孩子大概在幾節(jié)課，或者幾年當(dāng)中會(huì)有最后的一個(gè)成績(jī)，我想還是有很多家長(zhǎng)會(huì)這樣問(wèn)，您就在這里跟我們做一個(gè)解答。

　　石瑩：不管報(bào)什么班吧，家長(zhǎng)都想看到一個(gè)進(jìn)度，特別是零基礎(chǔ)他就想知道。那你說(shuō)那么多，我的孩子多少節(jié)課能學(xué)到這個(gè)水平呢？一個(gè)是孩子的年齡不一樣，孩子年齡小可能吸收能力稍微差一點(diǎn)，像4歲以上的我們叫技能班。技能班和親子班的區(qū)別是，親子班是家長(zhǎng)輔助，做很多的游泳動(dòng)作。這時(shí)候教練在上課的過(guò)程中，是解釋給家長(zhǎng)，這個(gè)動(dòng)作要怎么怎么做，然后家長(zhǎng)一對(duì)一的幫孩子完成這些。零基礎(chǔ)的親子班的孩子，在一年到兩年的時(shí)間里，學(xué)會(huì)閉氣，一個(gè)猛子扎下去，撿一兩個(gè)玩具再自主出水，是完全沒(méi)有問(wèn)題的。一個(gè)是他閉氣的長(zhǎng)短，再一個(gè)他會(huì)換氣，這是非常重要的。他一口氣出來(lái)以后還能再換氣再下去，這樣就延長(zhǎng)了他在水里面的這個(gè)時(shí)間，這是對(duì)于親子班的。

　　然后對(duì)于技能班我們要求就更高一些了，除了這些閉氣換氣之外，有腿、胳膊的動(dòng)作。在一兩年時(shí)間里，我們基本上都可以教會(huì)他們先從自由泳開(kāi)始，仰泳、蛙泳，最后蝶泳就可選，有一些孩子確實(shí)水性特別好，然后他又特別想學(xué)蝶泳，我們就教專業(yè)的蝶泳，但是一般情況下兩三年時(shí)間學(xué)會(huì)三種泳姿應(yīng)該是不成問(wèn)題的。

　　主持人：所以現(xiàn)在對(duì)于游泳其實(shí)很多家長(zhǎng)還是愿意去接受的。如果對(duì)于家長(zhǎng)開(kāi)說(shuō)有一個(gè)剛出生的寶寶，您對(duì)這樣的群體，您有什么樣的建議，讓他們?cè)鯓尤ミx擇這個(gè)課程？

　　石瑩：我覺(jué)得家長(zhǎng)在各大親子游泳機(jī)構(gòu)中挑選的時(shí)候，最重要的實(shí)際上并不是一個(gè)水域，一個(gè)基礎(chǔ)環(huán)境的挑選。其實(shí)在北京這樣的一線城市，消費(fèi)能力相當(dāng)高地方，所有做水域的，在水設(shè)備上，甚至服務(wù)上應(yīng)該都是一流水平的，要不然就會(huì)被市場(chǎng)淘汰的，因?yàn)橄�費(fèi)者對(duì)這個(gè)的要求特別高。但是家長(zhǎng)應(yīng)該更看重，應(yīng)該是這個(gè)機(jī)構(gòu)的軟件，就是他的課程，符不符合你的理念。如果家長(zhǎng)要求就是想帶孩子去玩，我覺(jué)得就可以去一個(gè)戲水的機(jī)構(gòu)，適合小孩的戲水場(chǎng)所，就沒(méi)有必要上一個(gè)親子游泳課。如果想上親子游泳課的話，就需要了解，這個(gè)課程設(shè)置里面，有多少是和技術(shù)相關(guān)的，有多少是純玩的。

　　如果說(shuō)這個(gè)玩的特別多的時(shí)候，你就單純帶孩子去玩，去戲水，一方面經(jīng)濟(jì)上可能更合適一些，另一方面時(shí)間上沒(méi)有限制。如果上課的話，肯定有一個(gè)課堂時(shí)間，從幾點(diǎn)到幾點(diǎn)為一堂課。選擇親子游泳課就一定要理解課程理念，了解課程的設(shè)置。其次再看離家的距離，環(huán)境、衛(wèi)生。對(duì)水域環(huán)境還是有很高的要求的。比如成人游泳館的氯消毒，孩子在那種環(huán)境里面長(zhǎng)時(shí)間地游泳，對(duì)身體的弊會(huì)大于益，因?yàn)閷?duì)他鼻黏膜的刺激和破壞其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于強(qiáng)身健體的功效。所以說(shuō)水質(zhì)的要求和溫度的要求也是必須在考慮之內(nèi)的。

　　主持人：其實(shí)像現(xiàn)在我們都知道，現(xiàn)在是屬于“互聯(lián)網(wǎng)+”這樣一個(gè)時(shí)代，那海美在“互聯(lián)網(wǎng)+”這樣一個(gè)時(shí)代里面，會(huì)面臨怎樣的一個(gè)挑戰(zhàn)和機(jī)遇呢？

　　石瑩：我覺(jué)得互聯(lián)網(wǎng)，我們叫信息爆發(fā)，就是信息量特別大的一個(gè)時(shí)代。好處是當(dāng)我們這個(gè)東西特別好，這個(gè)理念特別新，傳播地非常快。其實(shí)操作中，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們做市場(chǎng)預(yù)售，從宣傳到我們真正開(kāi)始運(yùn)作，非常短的時(shí)間里，有很多的家長(zhǎng)的接受度相當(dāng)高。這個(gè)理念很快在這個(gè)親子教育行業(yè)，在親子游泳行業(yè)傳播開(kāi)來(lái)。大家都會(huì)知道海美有一個(gè)從荷蘭帶回來(lái)的新的東西，在北京市場(chǎng)已經(jīng)開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了，接受度非常高，這對(duì)海美來(lái)說(shuō)就是機(jī)會(huì)。當(dāng)我宣傳完一個(gè)非常懂海美理念的會(huì)員家長(zhǎng)后，在很短的時(shí)間，他會(huì)在朋友圈，在他的社交范圍之內(nèi)鋪廣開(kāi)，這就比咱們之前說(shuō)的傳統(tǒng)媒體，電視快很多。當(dāng)然因?yàn)檫@種溝通更方便了，客戶的要求也會(huì)更高。比如說(shuō)線上約課，客戶會(huì)要求更便捷。這些需求是我們需要快馬加鞭地提高速度才能趕上的。

　　主持人：我也知道海美進(jìn)入中國(guó)的時(shí)間，尤其進(jìn)入北京的時(shí)間相對(duì)不是那么的長(zhǎng)，對(duì)于2017以及未來(lái)更長(zhǎng)遠(yuǎn)的時(shí)間有怎樣的一個(gè)規(guī)劃呢？

　　石瑩：我們現(xiàn)在在北京第一家店是直營(yíng)的，然后我們打算在北京，就是在2017年會(huì)選址，選更合適的，更大面積的，來(lái)服務(wù)更多的客戶，能給寶寶提供更好環(huán)境的校區(qū)。計(jì)劃在2017年，新增兩到三家直營(yíng)店。然后再到其他的一線二線城市。我們的課程在一線城市已經(jīng)非常適應(yīng)了，如果說(shuō)再邁向二三線城市，可能需要更針對(duì)那個(gè)區(qū)域的那些家長(zhǎng)怎么樣去宣傳，怎樣讓他們知道孩子怎么培養(yǎng)。所以我們計(jì)劃先從直營(yíng)開(kāi)始，然后把這個(gè)好的東西，在中國(guó)宣傳開(kāi)、鋪散開(kāi)，一步一個(gè)腳印的往下走。

　　主持人：其實(shí)在這次的2016的央廣《教育盛典》當(dāng)中，我們也知道海美其實(shí)獲得了2016年度中國(guó)影響力國(guó)際教育品牌這樣一個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)，您作為創(chuàng)始人有怎樣的一個(gè)感想，跟我們來(lái)分享一下。

　　石瑩：其實(shí)我是特別激動(dòng)的，一個(gè)是這個(gè)品牌創(chuàng)立的時(shí)間不長(zhǎng)，雖然我們總公司在荷蘭有十年了，但是把這個(gè)東西帶回中國(guó)畢竟時(shí)間不長(zhǎng)，我們付出的能夠這么快地在市場(chǎng)上反饋出來(lái)，對(duì)我們創(chuàng)始人也好，投資人也好，是非常欣慰的一個(gè)事情。市場(chǎng)的反饋?zhàn)C明我們選了一個(gè)對(duì)的東西宣傳給了需要的人，這就是對(duì)我們最大的一個(gè)肯定。

　　再者，我特別感謝央廣教育，這樣一個(gè)教育平臺(tái)給大家展示自己，宣傳自己，能讓更多人了解海美有什么不一樣，海美的特色是什么，讓更多的家長(zhǎng)了解為什么海美會(huì)教一些別人教不了的東西。我覺(jué)得有這么一個(gè)平臺(tái)非常難得，我在荷蘭生活了十幾年，荷蘭的一些媒體呢，并沒(méi)有咱們國(guó)內(nèi)的媒體做的這么全面，尤其在教育這個(gè)方面。央廣教育實(shí)實(shí)在在的給廣大的家長(zhǎng)們和我們教育者們創(chuàng)造了一個(gè)溝通和互動(dòng)的平臺(tái)。

　　主持人：那我們?cè)谖磥?lái)就這樣繼續(xù)幫扶著，讓海美，以及讓我們的媒體變得越來(lái)越好。今天非常感謝您能接受我們的采訪，那我們到時(shí)候再見(jiàn)。

　　石瑩：好，謝謝主持人，謝謝大家，再見(jiàn)！