官方允許科研人員和高校教師適度兼職兼薪
2016-11-08 09:23:00 來源:新華社
新華社北京11月7日電近日,中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于實(shí)行以增加知識(shí)價(jià)值為導(dǎo)向分配政策的若干意見》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。
《關(guān)于實(shí)行以增加知識(shí)價(jià)值為導(dǎo)向分配政策的若干意見》全文如下。
為加快實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,激發(fā)科研人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)積極性,在全社會(huì)營造尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的氛圍,現(xiàn)就實(shí)行以增加知識(shí)價(jià)值為導(dǎo)向的分配政策提出以下意見。
其中提到允許科研人員和教師依法依規(guī)適度兼職兼薪
。ㄒ唬┰试S科研人員從事兼職工作獲得合法收入?蒲腥藛T在履行好崗位職責(zé)、完成本職工作的前提下,經(jīng)所在單位同意,可以到企業(yè)和其他科研機(jī)構(gòu)、高校、社會(huì)組織等兼職并取得合法報(bào)酬。鼓勵(lì)科研人員公益性兼職,積極參與決策咨詢、扶貧濟(jì)困、科學(xué)普及、法律援助和學(xué)術(shù)組織等活動(dòng)?蒲袡C(jī)構(gòu)、高校應(yīng)當(dāng)規(guī)定或與科研人員約定兼職的權(quán)利和義務(wù),實(shí)行科研人員兼職公示制度,兼職行為不得泄露本單位技術(shù)秘密,損害或侵占本單位合法權(quán)益,違反承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。兼職取得的報(bào)酬原則上歸個(gè)人,建立兼職獲得股權(quán)及紅利等收入的報(bào)告制度。擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的科研人員兼職及取酬,按中央有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。經(jīng)所在單位批準(zhǔn),科研人員可以離崗從事科技成果轉(zhuǎn)化等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。兼職或離崗創(chuàng)業(yè)收入不受本單位績效工資總量限制,個(gè)人須如實(shí)將兼職收入報(bào)單位備案,按有關(guān)規(guī)定繳納個(gè)人所得稅。
。ǘ┰试S高校教師從事多點(diǎn)教學(xué)獲得合法收入。高校教師經(jīng)所在單位批準(zhǔn),可開展多點(diǎn)教學(xué)并獲得報(bào)酬。鼓勵(lì)利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等多種媒介,推動(dòng)精品教材和課程等優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的社會(huì)共享,授課教師按照市場機(jī)制取得報(bào)酬。
編輯:朱敬一
關(guān)鍵詞:科研人員;高校教師;優(yōu)質(zhì)教學(xué);兼職工作;科研機(jī)構(gòu)
近日,中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于實(shí)行以增加知識(shí)價(jià)值為導(dǎo)向分配政策的若干意見》(以下簡稱意見)指出,允許科研人員和教師依法依規(guī)適度兼職兼薪,包括允許科研人員從事兼職工作獲得合法收入和允許高校教師從事多點(diǎn)教學(xué)獲得合法收入。
2016-11-07 21:57:00
將保障在京國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和國家級重大項(xiàng)目配套資金,以市級配套資金投入,鼓勵(lì)國家實(shí)驗(yàn)室和重大項(xiàng)目落地北京,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)科技成果在京轉(zhuǎn)化落地。創(chuàng)業(yè)期滿,離崗創(chuàng)業(yè)人員決定不回原單位工作的,原單位要及時(shí)終止人事關(guān)系,解除聘用合同,并協(xié)助辦理社會(huì)保險(xiǎn)轉(zhuǎn)移接續(xù)等手續(xù)。
2016-09-07 10:32:00
昨天,北京市委、市政府召開北京市科技創(chuàng)新大會(huì)。將保障在京國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和國家級重大項(xiàng)目配套資金,以市級配套資金投入,鼓勵(lì)國家實(shí)驗(yàn)室和重大項(xiàng)目落地北京,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)科技成果在京轉(zhuǎn)化落地。
2016-09-07 07:32:00
參與討論
我想說
央廣網(wǎng)官方微信
手機(jī)央廣網(wǎng)
